10岁左右画画，现如今很多家长希望在课余的时间拓展一下孩子的个人兴趣，一般来说可以选择舞蹈，绘画，乐器，尤其是画画，起步要趁早，毕竟人和人之间是有差距的，那么10岁左右画画有什么需要注意的呢？
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十岁儿童学什么画画好
这个年纪的孩子是可以学水墨画和国画的，比学儿童画好多了。
画画有板画、水彩画、油画、素描、水粉画、蜡笔画、国画等，我认为这些画的基础是走型，就是把看到的东西描下来，我学画10多年，还是用素描吧，然后是理论构图方面的，其他的只是手法和用不同表现方式和技法。
扩展资料：
初学画画要注意
1、掌握正确的画画顺序：画画时，要从上到下，从整体到局部画，养成一个正确的作画顺序。
2、抓住物体的动态变化：由于物体所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。
3、凭着感知找到一种觉得在画：运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是本人的了解和理想。
4、画的画不同，纸自然就不同。画国画，工笔画用宣纸中的熟宣，水墨画用宣纸中的生宣；画素描，要买专用的素描纸；画水粉画，就要用水粉纸。
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。
小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。
一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象
根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
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10岁新手学画画会不会太迟了？
答：不会
很多家长都有这个疑问，别人家的孩子学习绘画都是从幼儿园开始上培训班，10岁的小朋友还可以跟得上进度吗？还愿意学吗？
其实广大家长完全没必要担心，就拿小编自己来说，小编是从初中二年级开始学的绘画，然后中考的时候选择的美术专业。小编都可以从14岁开始学完全没接触过过的素描、速写、写生、水粉。更何况10岁正是儿童各项素质快速发育的年龄阶段，这时候接触新知识和技能学习往往会非常快速。
学画画对儿童未来的影响：
①美好情绪：
画画是一种陶冶情操，释放情感的兴趣爱好，它可以无声的用画面表达你想法和情感；你可以用画作来记录美好、记录生活，当平白无奇的场景通过你的画笔出现在画布上，人们会发现原来自己天天看到场景居然可以这么美丽。
②有目标的人生：
我们经常说一个人活着必须要有目标，而且要有短期目标和长期目标，不断完成短期小目标有助提升自信心和锻炼自律能力，而每一幅完成的画画作品就是一个个小目标，完成目标的那种喜悦和成就感是对人心态有非常好积极作用的。
③审美能力的锻炼：
这是大家都知道的好处啦，画画的人往往对于美的事物有独特的见解而且会让其他人也能感受得到，审美是很神奇的能力，而美术学习和应用的过程就是锻炼提升审美力的过程。
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10岁的孩子适合学画什么呢？可以从以下两点考虑：
一、打算只是培养艺术细胞
如果不是为了以后参加艺考，在10岁之后，孩子可以开始学习一些技法的深入学习，尝试锻炼孩子的综合材料创作能力。在之前学习过的那些色彩、彩铅、丙烯、油画棒、泥塑等综合材料，已经都有过学习和技巧掌握，可以在这个阶段进入深入的自主创作了。
二、专业的系统训练
孩子经过几年的启蒙学习，已经确定了自己未来要走美术的道路，并且想坚持攻克学画画这件事。在10岁之后可以让孩子开始加深技巧的训练了，例如素描、水彩、油画等。但10岁-13岁的这几年，孩子还处于刚脱离幼儿稚嫩期，专业训练的枯燥和严苛孩子一下子适应不了，可以慢慢地加入进去，前期还是以创意绘画为主。
总结为一句话是：10岁的孩子不适合学素描，或者说不适合只学素描，而应该全方位都发展学习下。
“随便画”：1-2岁
随意涂鸦：一岁的孩子，无论在哪里，都会用他们能够触及的工具，比如铅笔、蜡笔、竹竿、树枝等等。在涂涂活动中，他们觉得新鲜有趣，愿意去做，起初并没有要画图的念头，只是小孩的天性。这个阶段的孩子，并不是在作画，而是在感受着画笔的移动，感受着自己的身体，感受着这种感觉。
大人们也许很难看懂孩子们的绘画，但是他们却能从他们的线条中感受到他们内心的快乐和惊讶。父母要做的，就是在家里腾出一块墙壁，或者为孩子留出一片空地，让他自由地作画！
涂鸦：3-5岁
涂鸦：3-5岁儿童正是画画涂鸦的阶段，是儿童绘画的重要阶段，同时也是手部的细微运动发展阶段，藉由涂鸦来培养儿童的手部协调能力，并运用适当的绘图工具，有助于儿童在此期间发展智能，并加深对颜色和图案的理解。
幼儿时期正是形象思维的时期，而绘画又是一种特殊的语言表达。儿童喜欢通过线条、图形、绘画等方式，来表现他们对客观世界的认识和内心深处的微妙情感。
各个年龄段孩子学习画画哪些画种是最好的？
综合素材创作绘画：超过5周岁
创造性绘画：不限于画笔，大量使用不同的素材来表现和丰富图片。学习绘画，除了不同的颜料，还有粘土，纸巾，油画棒，大自然的树叶，石头，盐，面粉等等。5-9岁的儿童在绘画中运用综合性的素材会更快乐，在此期间，他们的思想会更加活跃，可以更全面、更清楚地表达自己的思想，同时也是儿童绘画创作的高峰期。
在此阶段，在培养幼儿绘画的过程中，要注意：在绘画中，要引导幼儿运用各种素材，激发幼儿的想象力与创造力。让幼儿自由、大胆地用自己的方法进行创作。要注重儿童的主观感受，而不能过分强调事物的.真实性，例如：「你在画什麽？」这是什么问题？”
水粉画：6岁及以上
水粉画：在各种颜色的绘画工具中，颜色鲜艳的颜料最大的特色就是易于调和，儿童可以轻松地调出成千上万的颜色，并且不需要太多的技巧，更易于表达。厚涂法如油画，覆盖力强，铺展时如水彩般平滑润泽。在画画的时候，或者是画好了，水粉就好清理了。水粉是刚开始学习颜色的儿童最好的选择。
陶泥浮雕：6岁及以上
陶土：陶土，是欧美，日，韩等国的一种软质雕塑，由于其主要成分是纸纤维，故又称其为纸泥。陶土不仅能做可爱的娃娃，而且能自己动手做泥塑。这是一种很好的练习绘画。
泥塑的特征：
1.有多种颜色、无毒性、不粘连、柔韧性好、弹性好.
2.产品无需烘干，自然晾晒，不会有裂缝。
线条描绘：7岁及以上
线描线：线描摹是利用线的粗细、浓淡、粗细、虚实、长短等来表现物体的体积、形态、质感、量感和运动感的一种手段。线条描绘，不但能形成形象、表达情感，而且能全面地发展儿童的观察力、想象力、创造力和表现力。线描画能让幼儿由随意的幼儿画向客观的环境描述，在用线勾勒出他们对世界的认知的同时，也会在不知不觉中为下一步的速写打下坚实的基础。
7岁以上儿童有较强的现实主义倾向，这一阶段的训练要点：引导幼儿注意细节与整体的关系，比如画一张素描日志，以培养其意象的记忆力。让孩子们用自己的方法去画，让他们更容易、更勇敢。
国画：8岁及以上
国画：中国传统的国画，是用笔蘸水，蘸墨，颜料等在绢布上作画。中国画的题材可以分为人物、山水、花鸟等，其表现手法可分为“具象”与“写意”两种。
至于何时开始学中国画，请教了一位专业的国画老师，普遍认为八岁之后就可以开始学习了。此时儿童的手部肌肉已经发育成熟，可以很好地掌握书写的力度。在学习国画之前，我建议你先学习绘画，为自己的绘画打下坚实的基础。学中国画，对于孩子们的专业水平是有很大的要求的，因为国画对孩子的手腕和掌控力都有很大的要求。
素描：9岁及以上
草图：用木炭，铅笔，钢笔等，用线描绘物体的光和暗，称为草图。9岁的孩子，想要学习画画，就必须要有扎实的素描基础。素描是绘画的根本，素描的骨架，素描好了，其他的画种也就不会差了。
