孩子智力低下有没有办法补救，每一个家长都希望自己的孩子即聪明又伶俐，但是不是所有宝宝出生之后都能如家长所愿，特别是当前社会竞争压力大。新生儿带有疾病的情况越来越多了，许多孩子也会带有一些疾病导致智商低下。那孩子智力低下有没有办法补救？
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首先，家长需要带小孩去医院 检查一下致病原因，知道原因后才能够对症下药。一般引起小孩智力低下的原因有以下几种： 大脑的机械损失和缺氧、受生活环境的影响、感染或中毒、患上脑部疾病，只有经过专业的检查才能够找出导致小孩智力低下的原因，家长不可妄自判断。
第二步、我们需要给孩子吃药。在医院检查完后医生会开出一些能改善儿童智力低下的药物，这些药物可能会很难吃，家长需要用心地给孩子喂药，保证孩子每天都能把药吃完，不吃药很可能会加重病情。
第三步、需要我们带孩子去做一些专业的康复训练，社会上有很多康复机构，经常带小孩去康复机构有利于小孩智力的恢复，而且有利于增加小孩和父母间的感情，何乐而不为。
第四步、需要我们改善一下小孩的伙食，当小孩出现智力低下的情况时，家长应该多给小孩喝牛奶，每天监督小孩喝一杯牛奶有利于小孩大脑更好地发展，同样也可以改善小孩智力低下的情况。
以上就是改善儿童智力低下的“四步法”，小孩出现智力低下的情况后，家长要做好付出所有的准备，不是所有的小朋友都能幸运地健康地长大，上天有时候并不公平，但是我们一定不能被生活打倒，最后，祝每一位儿童都能快乐地长大!
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增强自己孩子的信心
首先就是一定要增强自己孩子的信自信心，如果孩子没有自信的话，那么面对任何事情就不能够将自己的优势发挥出来。那目前没有办法激发出来就需要父母不断的去鼓励自己的孩子，让孩子有动力。这样的话在生活中以及在学习的过程中，他们才会更加的努力，并且这种努力也会转变成自己的能力。所以孩子如果智力低下的话，是少不了家长在背后对其经营多加油以及多鼓励的。
多跟人交流
其次就是要鼓励自己的孩子在学校或者是在社会上跟别人更多的交流，只有这样才能够培养自己孩子的语言能力。而且语言能力对于一个孩子来说是非常重要的，特别是在社会上面只有会说话，才能够拥有一个好的社交关系。
如果孩子说话前言不搭后语的话，就会是别人没有办法去听听自己孩子的话语。所以在平时的时候一定要跟自己孩子要有耐心的交流，要让他们知道讲话的艺术，只有这样孩子的潜能才能够被更好地激发出来。
观察孩子的日常表现
最后就是在日常生活中一定要观察自己孩子的日常表现，要看一下孩子究竟对什么东西感兴趣。并且对这些潜能进行一个开发，这样的话就能够抓住一点帮助自己孩子实现一个目标。但是这个开发的过程其实是比较漫长的，因此家长不要操之过急，只有孩子跟家长共同努力才能够帮助孩子找到一个正确的方法。
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如何判断孩子智力低下
1、不会笑。正常的小儿2个月会笑，4个月可被逗得大声发笑，而智力低下的小儿，一般不会笑，或只会无目的`的傻笑。
2、视而不见，听而不闻。在6个月后，仍不能注意到大人在和他讲话。对周围的人和物注意力差，目光呆滞。
3、喂养困难。给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头等固体食物时，婴儿常出现恶心和呕吐，咀嚼能力差，经常有呛咳的现象。
4、清醒时伸舌、流涎，甚至延续至2-3岁。
5、动作发育迟。4个月仍不能抬头，10个月仍不会独坐，12个月后不会用手指捏东西，开始走路时，两脚仍到处乱踢。不能站立和走路。
6、语言发育迟。1岁后，仍不能有目的的发音，有时可有无目的的乱叫。
7、受刺激后，不会立即引起啼哭，而要隔一会，或反复刺激后，才能啼哭，哭的声音与正常小儿不同，常出现刺耳的尖叫，或哭声无力。
8、对周围的任何环境都缺乏兴趣，注意力不集中，对玩具的兴趣也很短暂。
9、不能辨别亲人和陌生人。
10、无目的活动多，大人很难理解。
智力低下的病因有哪些
1、脑的机械损伤和缺氧 占19.6%。出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤，如产伤、颅脑外伤。围产期严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等，以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。
2、社会心理因素 占8.2%。此类患儿没有脑的器质病变，主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成，如严重缺乏早期合适刺激和教育。
3、感染、中毒 占12.3%。感染指出生前、后的脑部感染，如风疹、巨细胞病毒、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的敏感药物。
4、脑部大体疾病 占0.7%。包括肿瘤、不明原因的变性疾病、神经皮肤综合征、脑血管病等。
孩子智力低下怎么办：
1、病因治疗已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。
2、训练和康复 配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和智力
低下的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。
3、饮食治疗：牛奶：每100克牛奶含有蛋白质3.5克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善认知能力，保证大脑高效地工作;鱼肉：鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸，还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等，也可起到增强孩子记忆力的功能。
