2-3岁宝宝玩具推荐。父母在给宝宝挑选玩具时，可以根据宝宝的年龄进行挑选，给宝宝的玩具还可以挑选一些益智类的玩具。下面就为大家介绍2-3岁宝宝玩具推荐。
2-3岁宝宝玩具推荐1
玩具篮球架
2-3岁的宝宝已经可以对着目标扔球了，甚至少数孩子偶尔还能接住球。本来球类玩具一直受宝宝喜欢，能力加强后更爱玩了。玩具篮球架可以根据宝宝的身高进行升降调节，经常鼓励宝宝投篮，有利于宝宝骨骼发育，长个子。经常玩球也能锻炼宝宝的手脚灵活能力，使宝宝思维敏捷。在家时，爸爸妈妈可以陪宝宝一起“比赛”投篮，这样的亲子活动有利于增加与宝宝间的感情，培养宝宝的协调合作能力。
画板
大约从1岁到2岁半左右，宝宝开始出现偶然的涂鸦画，他们用手指紧紧地抓住画笔，用手臂来回运动画出线条，线条的方向和长短，取决于臂部的活动范围，一边画一边自我欣赏。以后随着腕关节的灵活性提高，画出的线条弧度变小。到了2岁-3岁，孩子的涂鸦已受到视觉的控制，并逐步注意自己的笔端。这时如果家长能不断地鼓励孩子涂鸦，对孩子绘画能力发展大有好处。买块画板给宝宝让他任意涂鸦必定是个好主意，如果你担心宝宝乱涂乱画把家里弄脏，或者颜料不环保，那不妨选择磁性画板，让宝宝“放肆”享受绘画的乐趣。
小鼓
音乐能够激发2-3跳舞、拍手、旋转、单脚跳、等等，给宝宝买一面手鼓、小鼓、或两根鼓槌，爸爸妈妈可以播放不同的音乐让宝宝打节奏，敲击。激发宝宝的音乐节奏，也能锻炼宝宝的手指运动。
积木
积木适合年龄段很广，2-3岁的宝宝空间思维有所发展，对建筑开始感兴趣，给宝宝买乐高的大颗粒积木，或其他块状的、能连或咬合在一起的玩具。让宝宝自己建造自己的房子、花园、森林、火车等等。不仅可以锻炼宝宝眼手协调能力，更能激发宝宝的想象力。
平衡车
宝宝都爱骑车，可是一般来说不建议3岁以下的宝宝骑童车，怕对骨骼发育不好。那不妨选择让宝宝玩平衡车。在欧美国家，平衡车几乎是每个宝宝人手一辆，是2-5岁宝宝最常用的训练幼儿的平衡感和手眼脑肢体协调能力的工具。宝宝骑平衡车可以锻炼平衡及神经反射能力，增强身体灵活性、技巧性。促使小脑的发育从而促进大脑发达，提高智力。另外，宝宝骑平衡车非常又有利于日后骑自行车，不用辅助轮就可以轻松学会。
过家家玩具
2-3岁的宝宝非常喜欢模仿，喜欢在厨房看妈妈做饭，大人扫地时总想把扫把抢过去，爸爸的工具箱也是他觊觎的对象。这时，你完全可以给他买一套玩具锅碗瓢盆和塑料食品，让他自己做做小厨师，也可以买上一个玩具工具台，让他做个“修理工”。最后，别忘了再给他一把小扫帚，或者(如果有的话)甚至一个小吸尘器，好让清理工作也变得好玩起来。
2-3岁宝宝玩具推荐2
2岁孩子的能力发展特点
2岁的孩子在运动能力上有明显的发展。他们能够跑、跳、攀爬，会自己上下楼梯，会踢球，还会骑三轮车。
在精细动作方面，他们会用蜡笔画直线，用积木垒高，一页页地翻书，还会穿珠子。
在认知能力上，他们会玩配对的游戏，也就是把同样的物品或图片挑出来放在一起。能够辨认颜色，完成3~4块的拼图，并且开始对数字有概念，能明白“一个”是什么意思。
此外，他们还会玩角色扮演游戏，比如假装是医生，给小熊看病。这说明他们的符号表征功能已经开始出现了。
根据以上这些发展特点，我们可以给2岁的孩子引入下面这些玩具。
1、球类游戏
2岁的孩子都很喜欢活动身体。运动时，大脑中被激活的区域在很大程度上和认知活动的脑区重合，因此能够促进身体和大脑的发育。
我们可以经常和孩子玩追逐打闹的游戏。如果要买玩具的话，皮球、足球会是很不错的选择，可以和孩子玩扔球、捡球、踢球的游戏。
2、促进精细动作发展的玩具
我们可以利用家里的一些常用物品，来帮孩子训练手部动作。
比如准备一些大小不同的杯子、碗，再给孩子一把勺子，让他把豆子、大米等舀进容器里。
如果要买玩具的话，可以选择切水果类的玩具、带按钮的玩具，还有练习穿洞的玩具。
此外，积木和大块乐高，在搭建和拼插的过程中，不仅能锻炼到手部动作，还能促进空间感的培养。
我们小时候常玩的橡皮泥，不仅能促进孩子创造力的发展，另外在玩的过程中，孩子可以练习捏、按、戳、揉等动作，橡皮泥的形状会不断改变，所以对精细动作和认知能力的发展也很有好处。
3、促进认知能力发展的玩具
我们可以给孩子购买简单的拼图。从单片带手柄的拼图，到3~4片的拼图，我们可以根据孩子的兴趣和能力，给他选择适合的种类。
玩配对游戏时，既可以在家里找同样的物品，比如钥匙、勺子、碗、玩具车等，放在一起请孩子一一配对。也可以购买2套一样的认知卡片，让孩子玩配对游戏。
玩角色扮演游戏（假装游戏）时，我们可以用家里现成的物品，或者给孩子买一些仿真玩具，像是玩偶、水果、茶具、商店或医生道具等。
角色扮演游戏能够训练孩子的语言表达能力，练习沟通，学习处理问题，培养情商等，可以一直玩到幼儿园阶段。
我们还可以借助玩具来教孩子分辨大小、颜色、形状等。比如木质的形状积木。有一种积木是带孔的，通过把积木穿进木棍里，可以训练孩子的手眼协调能力。
4、绘本
最后一个要推荐的玩具就是绘本了。给孩子读绘本有非常多的好处。
在绘本的选择上，我们可以根据孩子的年龄和兴趣，有意地引入一些概念。
如认识食物、植物、动物，学习排队、分享等社交规则，培养“自己的事情自己做”的观念等。
坚持每天陪孩子读绘本，不仅能培养他对阅读的兴趣，还能加深亲子关系，让他从书中学习概念、储备词汇，从故事中学习解决问题的方法。
而且爱看书的孩子，对手机、动画片的依赖性会更小，兴趣也会更广泛。
陪孩子玩玩具的注意点
孩子在玩玩具的时候，我们要给他自由探索的空间。不要干涉孩子，要求他必须按我们认为对的方式玩。也不要在孩子遇到困难时，马上帮他解决。
孩子玩得很专注的时候，不要以各种理由去打扰他。
其实对孩子来说，最好的玩具永远都是爸爸妈妈。所以陪玩很重要，陪孩子玩便宜的玩具，好过让他孤孤单单地自己玩。
2-3岁宝宝玩具推荐3
适合宝宝的玩具有哪些
1、拼图
医师分析说，拼图让宝宝学习如何利用视觉线索，将部分组织拼为一个整体。由于拼图是需要拆散、重组的玩具，因此，在拼凑的过程中，也可逐渐增强宝宝对挫折的忍受度。在刚开始玩拼图的时候，应该从三四片的数量与大块的图片开始玩起，父母别急着帮宝宝完成成品，应放手让宝宝去大胆尝试，让他学习思考如何根据图块的颜色、位置与方向做出正确的组合。
2、黏土
黏土的可塑性非常好，不论是揉、抓、戳、压、捏、挤，还是拍与打，都能给宝宝提供触觉刺激、学习控制动作力量及控制的好素材。一开始可在宝宝眼前把东西包在黏土中，引导宝宝用手指把东西抠出来，训练手指的灵活度。然后可让宝宝自行按压或揉捏，从“搓汤圆”玩起，再依能力做出不同造型的东西，还可从不同颜色的黏土学习认识颜色及玩出混色的趣味。
3、玩偶
在幼儿时期有了玩偶的安抚陪伴，幼儿的安全感与情绪将较为稳定。蔡美芬治疗师说，有些父母担心因为担心过敏而不让宝宝玩绒毛玩偶，多少有点可惜，其实，只要宝宝不是天生过敏体质，就没有什么大问题。再者来说，就算特别担心过敏，也只需对玩偶勤加清洗即可。
宝宝与玩偶互动的状况，不仅是一种情感的表达，父母还可从中观察并了解宝宝的发展状况。比如有的宝宝会学妈妈照顾自己的样子，喂玩偶吃饭或哄睡觉，而有的宝宝则可能把妈妈骂自己的样子“复制”到玩偶身上。所以，玩偶不仅是宝宝的“玩伴”，也是父母的'一面教养“明镜”。
4、声光玩具
对1岁半前的宝宝而言，必须通过感官来学习。因此，经碰触、拍打、拉扯等动作能发出声音或移动位置的声光玩具，便是最好的学习媒介。
医师指出，在玩的过程中，宝宝可建立简单的因果关系（因为按压会使玩具发出声音或移动位置），借此开启宝宝探索外界的兴趣。
同时，父母也可观察宝宝的反应是否有异常，比如示范如何玩玩具时，看宝宝是否会模仿；在玩具移动位置时，看宝宝的眼神是否会追视、是否会寻找玩具等。
家长如何为宝宝选购玩具？
1、看玩具的3C认证和标签说明
3C认证是中国强制性产品认证的简称。国家规定塑料玩具要通过了国家强制性产品认证，即要有“CCC”标志。如果产品包装上没有3C认证，说明该产品属于假冒伪劣产品。不过，3C标志并不是质量标志，只是一种最基础的安全认证，只能证明产品合格，不能证明产品性能很优异。此外，还要查看制造商、产地、主要材质成分、警示标语、产品合格证等标签标识。
2、闻塑料玩具的气味
德国消费者保护中心指出，如果一些儿童玩具有刺鼻气味，那么应当含有有害物质，比如邻苯二甲酸酯增塑剂类有害物质。因此，建议大家在购买玩具时闻闻气味。有专家建议，可以先将玩具洗一洗、晾晒一下，尽量将塑料味道挥发出去，减少剥落的颜料和其中的重金属含量。如果塑料玩具标明了可以耐受的高温，也可以将玩具煮一下再使用。
3、看玩具的光泽度和色彩鲜艳度
优质的塑料玩具在光泽度和色彩鲜艳度上要比劣质玩具表现优秀得多。这是因为优质的塑料玩具通常用PVC、PP、PE等塑料原材料制作，塑料本身就很有光泽。而许多劣质玩具通常采用“二料”（即废旧塑料制品回收再加工的材料）制成，进过再加工之后色泽变差。虽然不一定能保证色泽好的就一定安全，但是光泽度差，色彩鲜艳程度差的都是存在安全隐患的产品。
4、看玩具产品的厚度
塑料玩具最大的特点是其成品或部件是一次性注塑成型的，如果注塑玩具的内壁过薄，在幼儿玩耍时很容易摔破、跌落，塑料件脆断产生小碎片、尖锐边缘、边角，对宝宝造成危险。一般情况边角或弧度的地方塑料壁要比其他的地方厚一些，这样增加了玩具摔到地上时的破坏承受能力，减少损坏程度。
5、试用一下
出于安全考虑，爸爸妈妈在购买玩具的时候建议认真试用一下，看是否存在安全隐患以及是否适合宝宝使用。在试用的时候，可以晃晃玩具看各个部件是否牢固，是否有细小的零件；或是拉一下那些带绳索的玩具，看长度是否合适；挑选发声玩具时，要试一下它的声音是否过响。最好还要摸一摸玩具的边边角角，看是否有尖锐物，以免划伤宝宝。
