让宝宝更聪明的几个手指游戏，手指游戏，顾名思义，就是和宝宝用手指头玩的游戏，它不仅能够锻炼宝宝手指的小肌肉群，提高宝宝动作的灵活性、准确性及控制能力，更能开发宝宝智力，让宝宝更聪明。下面让我们一起看看让宝宝更聪明的几个手指游戏吧。
幼儿手指油固游戏本阶段游戏有：
1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。另外，也可以在家里的大钟敲响时，让孩步：子用手指告诉家长机新台保静而设菜非重只几点了。这样，在训练幼儿较灵敏的反应力的同时，还培养了幼儿良好的注意力。步：
2、“小鸟”。孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做步：翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。
3、“水波”。两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，另队国爱讲步：形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习步：孩子手指及手腕动作的灵活性。4、“猜拳”，即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子步：的反应能力和手指动作的精确性。
第3步：第三步：综合练习，使孩子的手指和其他感官结合起来，协调、熟练地进行各种游戏。 先请孩子观察家长用手指表示“0~5”，并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指，伸什么指。如从“0”到“1步：”，要收拇指；从“1”坐普奏济到“2”，伸中指；从“2”到“3”，收食指步：，伸无名指和小指……然后让孩子自己边头意树住为功样出边说。这是孩子手、眼、口、脑全面的结合，使其注意顶搞着它东四坏步：力高度集中，思维处于兴奋状态，充分体现步：了手指活动的巨大作用。 幼儿手指游戏本阶步：段游戏有：
1、“做生略是议顶季姜”。从食指开始，往后每一个手指都搭在前一个手指上，边做边说出手步：指名称，双手分别练习。
2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，听家长说出某个五官的名字后，和孩子一起立即用相应的手指指着它，看步：谁动作最快且手指出候牛跟州饭持调黑防长率得对。
3、“照相互矛精但素短机”。两手背相靠，相应的手指互相勾起来，留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行：第一次学习手背相靠，用两个小指相勾做相机；第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机，家长可以给孩子照相，孩子也可以给爸爸或妈妈照相。
以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的，在教孩子掌握一个新内容的.同时，往往穿插复习前一阶段的内容。这样，孩子学过的东西不断得到巩固、加深，使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。
END
10个“手指游戏”
1、打电话
妈妈教宝宝打电话，先伸出食指点几下假装拨号，然后手变成“六”的手势，放在耳边做电话，说“喂”。妈妈接电话和宝宝说两句。
这个游戏用了握拳伸食指，变手势两个动作。训练了宝宝手部用于精细运动的小肌肉群。
2、装豆子
准备大颗粒的花生米三颗、空饮料瓶一个。告诉宝宝花生米要一粒一粒的捏，放进瓶子里摇一摇，真响。再倒出来放桌上。
这个游戏重点在于不能一把抓，要训练手指的精细动作，并且瓶口要小，必须一颗一颗才能放进去。
3、舀东西
舀水、舀沙子、舀决明子，如果在室外，给宝宝小桶小铲子小勺。如果在家里，防止孩子玩过之后难打扫，可以缩小器具，用两个碗、吃饭勺让宝宝折腾。
这个游戏的重点是训练宝宝舀的过程中，方向力道合适，最好不洒出来。为自己吃饭做准备。
4、画一画
给宝宝纸笔，让他随便画，横线、竖线、圆圈都可以，画完问宝宝，画的是什么？这时候宝宝会有自己的解释，是楼梯、是下雨、是鱼缸等等。不管宝宝画得像不像，家长都要鼓励，保护宝宝对画画的兴趣。
5、串珠子
宝宝大一点的时候，就可以玩串珠子游戏了，这几乎是女宝宝的最爱，网购串珠套盒，让宝宝自己按一定规律去串，串好了妈妈打个结，当装饰品戴很好看又有成就感。
珠子比较小，所以这个游戏更适合大一点的宝宝玩，防止小宝宝误食。
6、涂涂点点
妈妈先准备一张半成品的小动物卡通画，面部或身体区域，一块只有一种颜色。再给宝宝一盒油画棒，让宝宝给小动物的裙子点上小梅花，鞋子上点爱心，地上点小草。
妈妈可以网购找半成品的卡通画，既锻炼孩子的手眼配合，又建立了健康的色彩审美。
7、指纹画
准备一些无毒的`水彩颜料和画纸，手机上找一副成品指纹画，对照着看。一开始妈妈需要带着宝宝一起蘸颜料，摁手印，慢慢的宝宝会自己找位置摁手印。这样一副亲子指纹画很快就做好了。
8、翻绳
家长们小时候都玩过翻绳游戏，非常神奇有趣。在家里也可以和宝宝从最简单的玩起，慢慢把样式数量往上加。
这个游戏需要三个人，爸爸撑着绳型，妈妈教宝宝如何用手指配合着挑出下一个变化的绳型。等宝宝学会了，就可以两个人玩了。教新的动作时就需要三人。
9、石头剪子布
出拳、出剪、出掌，训练的是宝宝迅速反应的能力，既不能拖延，又要把动作做到位。低龄的宝宝有时候可能会出一个四不像出来，他自己也会哈哈大笑。
这里要注意宝宝会因为得失心而否认自己输了，要重来。家长也要注意，成年人的反应肯定比宝宝快，要想让宝宝获得快乐的体验，就得故意放水让宝宝赢几次。
10、折纸
宝宝们最喜欢折纸飞机啦，几乎所有的宝宝都是最先会折飞机。其实从飞机延伸开去，家长还可以找到其他有趣又简单的折纸造型，比如一次性垃圾盒、小花、抓阄猪头等等，网上教程也很多。
商场超市搞活动会发很多宣传单，家长平时留意收集，拿回家放一叠，宝宝想玩了就取几张，省事省钱。
《小蚂蚁》
一只小蚂蚁，爬来又爬去
（左手伸食指，在右手做爬来爬去的动作）
两只小蚂蚁，爬上又爬下
（左手伸食指和中指，在右手做爬上爬下的动作）
三只小蚂蚁，只会爬上下不来
（左手伸食中无名指，在右手做往上爬动作）
四只小蚂蚁，只会爬下上不去
（左手伸四个手指，在右手做往下爬的动作）
五只小蚂蚁，爬上爬下不停留
（左手伸五个手指，在右手做爬上爬下不停留动作）
《造房子》
小兔子
（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子）
拿锤子
（两手握拳头，左右摇晃）
叮叮叮
（右手握拳头在左手上做敲击的动作）
造房子
（两手做房子的造型放于头上）
《手指谣》
时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答
（两手竖起食指左右摆动）
剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓
（食指与中指做剪刀）
榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当
（两手握拳上下敲击）
机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆
（两手握拳屈臂转动）
小朋友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停
（有节奏地拍手，最后一下在头顶停住）
《宝宝的小手》
爸爸瞧
（左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看
（右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看
（双手一齐摇动）
爸爸瞧
（闭合左手，往背后收）
妈妈看
（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了
（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的`小手出现了
（双手从背后再拿出来）
《手指变变变》
一个手指（右手）
一个手指（左手）
变成大山
（两食指靠一起）
二个手指（右手）
二个手指（左手）
变成剪刀
（剪二下）
三个手指（左手）
三个手指（左手）
变成水母
（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动）
四个手指（右手）
四个手指（左手）
变成胡须
（合并放下吧位置）
五个手指（右手）
五个手指（左手）
变成海鸥
（手心面向自己、大拇指交叉向上飞）
《手指开门》
（首先，两手并拢）
一门开（两个小指头先开）进不来
二门开（两个无名指再开）进不来
三门开（两个中指开）进不来
四门开（两个食指开）进不来
五门开开（手指都开）
我进来了
（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头）
见到我的好朋友
（十个手指弯弯动动）
拉拉钩（拉小指）
敬个礼（除大拇指外手指动动）
碰碰头（大拇指碰碰）
相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）
《打拳》
握紧拳头有力气（握双拳举双手）
东一捶（右手捶左手心）
西一捶（左手捶右手心）
南一捶（右手捶左手背）
北一捶（左手捶右手背）
《手指睡觉》
老大睡了
（两手心向上，拇指弯曲）
老二睡了
（食指弯曲）
大个子睡了
（中指弯曲）
你睡了
（无名指弯曲）
我睡了大家都睡了
（小指弯曲，同时两手心转向下方）
小不点醒了
（小指伸直）
老四醒了
（无名指伸直）
大个子醒了
（中指伸直）
你醒了，我醒了
（食指、拇指先后伸直）
大家都醒了
（两手相互拍）
《手指宝宝》
两个大拇指
（两手成拳相对，拇指伸直）
比比一样高
（两拳相合，拇指并在一起）
相互点点点
（两手拇指向前弯曲）
接着弯弯腰
（两手拇指向前弯曲）
两个小拇指
（两拳打开，两手小拇伸直）
一样都灵巧
（两手小指弯曲运动）
相互拉拉勾
（两手小指反复互勾）
点头问问好
（竖起两手小指相互弯屈运动）
食指（弹食指），中指（弹中指），无名指（弹无名指）
样样事情离不了
（两手食指、中指和无名指弯曲运动）
摊开双手数数数
（两手心向上，十指伸展）
一（左手拇指弯曲）
二（左手食指弯曲）
三（左手中指弯曲）
四（左手无名指弯曲）
五（左手小指弯曲）
六（右手拇指弯曲）
七（右手食指弯曲）
八（右手中指弯曲）
九（右手无名指弯曲）
十（右手小指弯曲）
都是我的好好宝宝
（两手互拍）
《会变的小手》
我有一双小小手
（伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪
（手握拳头，打开、合上两下）
变成风车转呀转
（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞
（大拇指交叉，四指并拢，手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
我有十个手指头
（双手手背向前伸开，转向手心向前）
变成小鼓咚咚咚
（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）
变成小鸡叽叽叽
（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变成小狗汪汪汪
（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）
我有一双小小手
（伸出两只小手拍两下）
又灵巧来又能干
（左右手轮流伸出大拇指）
我有十个手指头
（双手手背向前伸开转向手心向前）
相亲相爱不分手
（双手合十相交握拳）
《五指歌》
你拍一，我拍一
（双手相拍，与对面幼儿交互击手）
食指一人按门铃
（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二
（双手相拍，与对面幼儿交互击手）
食指中指剪窗花
（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三
（双手相拍，与对面幼儿交互击手）
大中食指握笔杆
（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四
（双手相拍，与对面幼儿交互击手）
兄弟一起来干事
（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五
（双手相拍，与对面幼儿交互击手）
大家一起来跳舞
