公立幼儿园属于什么行业，随着人们生活质量的变好，三胎政策的开放，小孩子的上学问题总是围绕在家长心中，下面就来了解公立幼儿园属于什么行业。
一、幼儿园属于什么行业
幼儿园属于教育行业，其是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园教育是对儿童进行预备教育，是整个教育体系的'基础，由基础教育课程(语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域)以及各种活动构成。
幼儿园教师的职责是：负责幼儿的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展;全面了解幼儿的基本情况，负责建立本班幼儿教育教学档案;指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
二、扩展资料
幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园，按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园，
按照服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，按照规模(包括托、幼合建的)可以分为大型幼儿园(10个班至12个班)、中型幼儿园(6个班至9个班)和小型幼儿园(5个班以下)。
为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。
幼儿园分公办和私办两种。
公立幼儿园属于事业单位，但不是所有员工都有编制，幼儿园只有部分老师有编制。私立幼儿园一般情况属于私营企业，但是幼儿园的成立需要经教育部门同意，因此和一般市场的私营企业不同。如需要进一步了解，可以咨询教育部门。
幼儿园旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
教育行业，具备学前教育专业知识与技能的专业技术人员。
公办幼儿园是区教育局/区教育和体育局所属的事业单位，教师可以报考教师招聘获得事业单位编制。 编制内的薪酬待遇还是比较可观的。
幼儿园教师因教育对象的身心发展特点，注定和其他学段教师的工作内容以及特点有较大的差别，保教结合是幼儿园教育阶段的重中之重。
幼儿园教师和保育员的差别是：幼儿园教师需要依据《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童发展指南》创设环境、组织教育教学活动，以幼儿为活动主体，促进幼儿的身心健康和谐发展。
所以说，幼儿园教师是具备教育学、心理学、卫生学以及学前教育专业知识与技能的教育工作者，而不是所谓的.服务人员。
幼师专业主要学什么？
幼师专业开设课程：
1、公共课：阅读与写作、英语、数学、百科知识、职业道德与法律、心理健康等。
2、专业理论课：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园教学活动设计与实践等。
3、专业技能课：音乐、舞蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪、教学实践等。
4、教育实践课：教育见习、模拟实习、教育实习。
幼师专业的前景咋样？
幼师专业的前景就目前来看，还是不错的。
1、目前国家实行三孩政策，幼儿的人口基数越来越大，因此幼师的岗位需求是比较大的。
2、现在大多数的家长都重视孩子的教育和成长，因此在幼儿阶段就进行学习和教育的人群较多。
3、目前社会上除了私立、公立幼儿园以外，现在社会上有很多早教中心和机构也开始崛起，因此岗位的数量是比较多的。
4、待遇方面，基本上是社会的中间水平，且较为稳定和周末双休有保障。
幼师专业怎么样
主要看你喜欢不喜欢，从客观来说，目前幼师这行业挺吃香的。幼师对于女孩子来说，是个很稳定的工作，且工作性质比较好，按照中国的老传统，工作性质好，而且女孩子大部分都很细心，也很适合这份工作。但是需要有耐心，和好的性格，因为孩子的天性好动而且会问些没有逻辑的天真的问题，需要委婉解答。
幼师专业有哪些专业？
1、教育学，心理学，学前教育学，教育心理学，中国教育史，外国教育史
2、当代幼儿教育思潮与实践，教育社会学、学与教的心理学
3、教师职业技能幼儿英语口语等
4、还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工、还有大学所设的公共课程如英语，近代史，马哲，思修，但是大概就是这些！这个专业就业前景很宽，国家也在扶持这个专业！还有每个学校可能会因为高低选择学习的课程也会不同，希望能帮到你。课程不是很难！
本人是学这个专业的觉得是一个是帮助别人也愉悦自己的工作，没有什么负担！我很喜欢！！
幼师是什么类的专业？
1、幼儿教育专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展能力的综合性人才。
2、年满14周岁,热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，喜欢与幼儿进行交流沟通的应届初高中毕业生即可报名。
3、中国每年约有2000万以上的'新生儿出生，0-6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万，幼教市场庞大。
4、培养热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，有良好的师德、综合素质高，能在托幼机构从事保教、管理工作的幼儿教师。
幼师专业是什么？
幼师专业是学前心理学、学前教育学。
专业理论课
⒈、原理性教学内容建议使用讲授法、启发式、发现式、设计教学法、注入式等方法，借此解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题。
⒉、操作性教学内容建议使用讲授法、谈话法、演示法、参观法、练习法、讨论法、读书指导法、实习作业法等。
⒊、注重学习方法指导，培养自学能力。“授人与鱼不如授人与渔”。教师不但要教给学生知识，更要教会学生如何获取知识；不仅要重视教法，更要指导学生的学法。在教学过程中，尽量多教给学生如何理解、分析、归纳、总结教育学理论知识，培养学生自主学习的能力。
⒋、提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动。比如开展课堂讨论，教育家生平故事介绍，经典教育实验展示等活动，激发学生的学习兴趣。
幼师是什么专业类别？
学前教育幼师专业属于教育学类。
幼儿教师属于教师职业类别，幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。
