在充满活力，日益开放的今天，简报使用的情况越来越多，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。那么你有了解过简报吗？以下是小编整理的幼儿园消防安全演练简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，保障幼儿园的幼儿人身安全，20xx年11月9日下午3时，我园开展了全园消防安全演练活动。
伴随着紧急警报声响起，演练开始。各班教师迅速按消防预案的疏散线路，有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。
撤离到安全区域后，各班教师迅速清点人数，并向总指挥x园长报告。此次演练从警报声拉响到全园安全撤离到操场仅用时1分47秒。
随后，x园长向全园孩子讲了本次消防演练的主要目的、防火的具体措施及自救知识，各班老师也利用这次消防演练在班级对孩子再次进行安全教育。
消防安全人人抓，预防火灾靠大家。预防火灾必须提高意识，从日常做起。
通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了我园师生的消防安全意识，规范了我园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，做到了消防演习坚持做，安全意识记心间。
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。近期，xxx区xxx镇中心幼儿园举行了消防安全教育及应急疏散演练活动。
教师根据本班幼儿的年龄特点和本园的实际情况，以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育。将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护技能，提高自我防护意识。
随后，全体师幼进行了消防演练，随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体教师按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静带着幼儿捂住口鼻，有序、快速撤离教学楼。
通过学习、练习，幼儿园全体教职工都掌握了灭火器操作技能，达到了人人会操作，个个拥有实战经验。从而提高了突发火灾的应急处置能力，为全员增加了一道安全防火墙，为孩子营造一个更加平安幸福的学习生活环境。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工充分掌握了保护幼儿逃生的方法，提高了全体师幼突发事件的应对能力。
为提高幼儿园教职员工的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火的基本技能。11月18日下午，xx幼儿园组织全体教职工和幼儿开展了消防灭火演练活动。
演练前工作人员对灭火器的使用进行了详细的讲解。指出灭火时要保持镇静，使用灭火器的正确动作和方法，灭火器的使用简单概括为：“一拉、二压、三喷”，并对灭火器的使用程序进行示范。现场教职工亲自体验了灭火。大家一致认为，这样的演练讲求实效，具有针对性，掌握了如遇火情灭火的操作方法。
这次演练不仅提高了该园教职员工对消防器材的使用能力，同时也掌握了灭火器灭火的基本要领，更好的积累了灭火的实战经验，同时为孩子们营造了一个更加平安和谐的学习和生活环境。
为切实加强幼儿园消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。20xx年xx月xx日下午，xx乡公立幼儿园开展了消防安全疏散演练活动。
下午三点整，随着警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。幼儿听见警报声后，在老师的引领下，迅速、有序地沿着安全通道撤离到安全场地；幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离，做到了快速、安全、有序。
x园长对此次演练进行了总结，x园长通过讲述逃生技巧、与幼儿互动问答的方式，带领孩子们巩固了消防安全知识。
下午五点，我园组织全体教职工进行灭火器使用方法培训，通过深入浅出的讲解和形象生动的示范，教师们亲身体验灭火器的使用操作方法，现场进行灭火演练。
此次消防演练活动，提高了全体教职工的消防安全意识，同时教育孩子们从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，在心中筑起坚实的防火墙。
为进一步增强全园师生消防安全意识，提高自救防范能力，检验应急预案的实效性。3月8日，xx镇中心幼儿园开展了以“警钟长鸣，安全‘童’行”为主题的消防演练活动。
活动开始之前，教师向学生讲解火灾发生的原因及遇到火灾自我逃生的方法。随后开展消防演练活动，警报声响起，教师迅速指挥学生做好准备，将毛巾打湿，捂住口鼻，按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点人数并向负责人汇报情况，同时模拟了火灾发生后，如何正确使用灭火器灭火。整个演习活动紧张有序，有条不紊。
本次消防演练活动，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了发生火灾时的逃生自救和应对紧急突发事件的能力，真正把消防安全工作落到实处。
为了进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识做到发生火灾时能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9点30分，我园全体师生进行了消防安全逃生演练活动。活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住口鼻沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室撤离到安全地点。
每个班级在到达指定地点后班主任马上清点人数并立即报告安全演习总指挥，共用时1分15秒。小班全部是新生从没有参加过消防疏散演练，但是孩子们都能听从老师的指挥淡定从容的撤离，没有一个幼儿出现哭吵的.现象。全园幼儿在到达指定的安全位置后，各班级老师迅速就位在维持好本班级幼儿纪律的同时就地待命并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给安全演习总指挥。
本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了2分20秒，演习取得了圆满的成功。
此次消防疏散演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子们的心目中留下深刻的印象，强化了师生的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
为了进一步加强校园消防安全教育，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，旧县镇幼儿园于20xx年11月8日下午召开消防安全专题会议！会议要求各班开展消防安全主题教育班会，并进行消防安全演练活动，确保师生掌握火灾现场逃离与自救的方法！
11月9日，在消防演练开始之前，各班级开展“消防安全”主题班会，对小朋友们进行了消防安全知识教育和疏散的注意事项，让每一个幼儿都了解正确的逃生方法。
各班级开展完主题班会活动后，消防安全演练活动正式开始。全体幼儿按照演练方案各就各位，严阵以待。老师指挥沉着冷静地指挥幼儿用湿毛巾等捂住口鼻，有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰快速下楼。
远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标。老师们、小朋友们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
为切实做好学校消防安全宣传教育工作，有效提升中小学生和学龄前儿童消防安全素质和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假区xxx幼儿园联合xxx消防救援大队xxx消防宣传服务队开展消防安全演练。全园共计21名教职工人员和169名幼儿全员参与。
上午9点56分，xxx幼儿园内“浓烟四起”，消防警报声随即响起，园长在广播中发布有序撤离的紧急通知。老师指导幼儿立即用湿毛巾捂住口鼻，一只手扶着楼梯扶手，低身弯腰从教室疏散到操场。每个班级的老师分工明确，紧张有序的指引幼儿进行撤离。在全园师生撤离到操场后，各班班主任立即清点人数，并向园长进行报告。1分38秒的撤离时间里，园长和老师们感受到，孩子能直观地认识如何正确的应对火灾。
遇到火灾，不惊慌、不匆忙，快速撤离，是保障安全的前提。在消防演练前，xxx幼儿园在多功能厅，让全园师生共同观看消防演练的动画视频，进行消防安全疏散培训。消防宣传服务队的工作人员和数名师生共同演绎逃生姿势，在情景模拟中，让幼儿提高演练的紧迫性和专业性。
演练结束后，面向消防车，全体幼儿仔细观看消防员对于灭火器的演示方法。干粉灭火器适用于哪些方面？灭火器压力表指针处于不同颜色区域分别代表什么意思？灭火器应该对准火焰的什么位置？……孩子们注意力聚焦在正在演示的消防员身上，对于消防员的每一步操作，和每一步介绍都感到非常新颖，听得相当仔细。
据了解，近日xxx市消防救援支队、xxx市教育局发布《关于进一步加强中小学幼儿园消防安全宣传教育工作的通知》。此次消防安全演练进一步宣传了消防知识，倡导孩子们利用所学安全知识，了解在家里有可能产生火灾的隐患有哪些，在日常生活中去引起注意和重视。
安全稳定，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此，为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急、疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力，同时增强幼儿的防火意识、自救逃生能力。我园于20xx年11月10日上午组织全体师幼进行了消防演练活动，并邀请家委会成员们对本次消防演练进行观摩。
井然有序的演练现场
演练前，幼儿园成立了消防演练指导小组，制定详细了《消防演练预案》。强调了“以人为本，先救人后灭火”的原则，部署了全体教职工的工作内容，明确了各自的分工。
11月10日9点30分，警报在完全没有预先通知老师、小朋友的情况下拉响。在老师们的有序组织下，全园12个班级的孩子们根据演练内容有序撤离至安全地带。整个演习从警报声响起到全部安全撤离，前操场八个班用时3分34秒，后操场四个班用时2分57秒。师生集中前操场后，王园长对在本次活动中沉着应战，快速有序逃离“火灾现场”的师幼们进行了表扬。
活动最后一个环节，省楚安宣教中心的张教官采取了一问一答的互动方式向小朋友讲解了关于消防安全的相关知识以及火灾现场自救逃生的技能。在邀请家长代表、教师代表、幼儿代表进行灭火操作的同时，张教官针对灭火器材的种类、适应范围和使用方法等作了详细讲解和示范。
活动结束后，家委会委员们向张教官咨询了居家消防安全的要点以及防范措施，并将活动现场的所见所闻和本班家长进行了详细分享。
本月是消防安全工作月，我园举行消防安全演练活动，旨在增强全体师幼及家长的安全防范意识。消防安全，重在预防，只有大家足够重视并行动起来，才能切实维护自身及家人们的人身安全。
同时，安全工作不设限，更不会因为时间和安排的改变而降低安全防范意识，无论是消防安全工作还是其他关乎幼儿生命安全的工作，我园都会给予足够重视，并采取各种方式呈现在全体师幼面前，以此来提升大家的警觉性、应变能力和自我防护能力！
安全小课堂——如何使用干粉灭火器
灭火器的使用方法
一旦发生火灾就近取灭火器一手提灭火器，另一手拔掉保险栓，上下摇动数下，站在火势上风3-4米处。紧握压把对准火源根部喷射并不断向前推进，直到火灭为止。
冲准火焰根部加压喷射，不可过高。
将灭火器提到距火源适当位置后，上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后站在火焰的上风方向，距离火焰2至3米处，让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把进行喷射。
灭火器要放在好取、干燥、通风处。每年要检查两次干粉是否结块，如有结块要及时更换。
安全小课堂——正确的逃生方式
迅速撤离
公共场合发生火灾撤离时，要注意墙上、门上、转弯处等地方的“安全出口”、“安全通道”、“紧急出口”等疏散指示标志，按疏散标志指示的方向迅速撤离。
低身前进
发生火灾时，烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应该尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
湿毛巾捂住口鼻
发生火灾时，火场会产生大量有毒气的浓烟，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。
安全小课堂——冬季居家消防知识
冬季天气寒冷、空气干燥，取暖时切勿将衣物放在电暖气、电风扇上烘烤。
各类电暖气要和可燃物保持安全距离。
插座要选择安全合格的品牌产品
多个取暖电器同时使用时，容易因为功率过高从而导致开关跳闸或保险丝熔断，所以应适当考虑减少电器的使用，降低用电负荷。
不要在一个电源上安插过量的电源线插头。人离开时要及时切断电源。
大火临头莫慌张，沉着逃生是良方。
及时拨打“119”，消防通道要通畅。
迷恋财物不可取，贻误时机把人伤。
冷静观察寻出路，争取尽快离火场。
大火封门难逃生，寖湿被褥紧堵门。
泼水降温又呼救，求助外援保生存。
安全疏散最重要，寻找通道莫慌神。
防止中毒须小心，毛巾捂鼻匍匐行。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于20xx年12月7日下午两点30分，举行了一场消防安全知识培训及应急疏散演习活动。
演习活动前，xx市xx防火中心的唐松教官为全园教职工开展消防安全知识培训。他结合当今典型火灾事故及自身消防工作经历，讲述了火灾引发原因和消防“四个能力”建设，并通过生动真实的视频案例，让全园教职工深刻地认识到火灾的危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。
随着消防警报的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个疏散过程仅用了两分钟。随后，唐警官向全园师生讲解示范了灭火器的使用方法，教师们也积极踊跃地参与实践操作，整个演练活动紧张有序。
通过此次演练活动，提高了师生们的消防意识和逃生技能，使幼儿在演习活动中掌握了具体的逃生技巧，教师掌握了在突发事件中的快速应变能力，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的。此次消防演习活动的成功开展，为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了一定的效果。
幼儿园安全工作重于泰山，为加强校园消防安全应急能力，提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力，我园于20xx年10月21日上午开展了“消防安全演练”活动。
演练部署
演练前，幼儿园召开消防演练工作部署会，x园长传达消防演练活动具体方案，让全体教职工明确流程和师生疏散撤离的具体要求，为消防演练做好充分准备。
疏散演练
消防警报拉响后，演练正式开始了。孩子们在老师的带领下，各班教师迅速按照预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，不慌乱地沿着指定路线分两道楼梯有序撤离到安全地带。各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
听教练讲解消防知识
孩子们认真听教官讲解消防知识。对于教官的的提问，孩子们也积极举手发言。教官从火灾产生的原因、火灾发生后我们应该如何自救及消防器材的使用等几个方面为全体幼儿及教师上了一堂生动的消防知识安全教育课。
教官现场演示灭火器的使用，还邀请了个别老师的孩子进行实操，确保掌握灭火器的正确使用方法。
安全主题教育
消防演练过后，各班教师通过课件、视频、图片、实物等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，详细讲解如何应对突发火灾、火灾的预防和如何报火警、火场自救及逃生基本常识。
演练总结
本次演练活动，不仅提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，而且增强了幼儿园师生的消防安全意识，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散能力，真正做到了：消防演练坚持做，安全常识记心间！
为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法，提升孩子们的自我救护能力，4月1日上午，xx镇中心幼儿园开展消防安全疏散演习活动。
当天上午，听到紧急的警报声后，各班教师迅速按应急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰下蹲扶着墙角小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静严肃且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分40秒，且无意外发生。演练后回到班级，各班老师引导孩子们认识了消防车，了解了常用的消防工具的用途和使用方法，并通过观看消防视频掌握了消防知识。
图片
此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，进一步提高了全园师幼的安全防范意识和应急疏散技能，做到了消防演习坚持做，安全意识记心间。今后，xx镇中心幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
为了进一步增强我园幼儿的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到在发生火灾时，保护自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼儿园全体小朋友在老师们的带领下进行了一场消防疏散演练活动。“演习就是战场”，此次演习旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防安全教育篇
消防演练前，各班老师根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
消防演练实战篇
随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。
到达安全地点后，各班老师迅速清点人数向安全负责人汇报。
演练结束后，由安全负责人进行了小结，针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。
消防安全从娃娃抓起。为了进一步提高全体师生的消防安全意识和自防自救技能，积极构建稳定的校园安全环境，xxx镇中心幼儿园于xxxx年10月12日开展了消防安全演练活动，通过实操演练、消防安全知识讲解，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防演练之前，各班教师通过图片、视频等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，手把手演示消防自救小常识，如小毛巾的使用、弯腰走等，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
火灾警报响起，各班教师组织幼儿迅速撤离，沿安全逃生路线疏散。孩子们用湿毛巾捂住口鼻，在老师的引导下有序撤离到安全地带后，老师及时清点幼儿人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，到达了预期效果。
通过本次消防演练活动，使全体幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。教师们也进一步意识到：多一份防范，少一份危险。后期，xxx镇中心幼儿园会继续将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，让安全伴随孩子们健康成长！
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，保护幼儿生命，维护幼儿和教职员工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火灾等群死群伤事故的发生，20xx年xx月xx日上午，东升幼儿园组织全体师生开展了一次应急逃生演练。
此次演习分四步进行：
一、各班老师让小朋友了解消防安全知识及自救自护方法；
二、随着警报声响，各班教师迅速按规定的疏散线路带领幼儿弯下身体，快速、冷静且有序地下楼，撤离到安全地带，向园长汇报班级实到人数，撤离人数情况。
三、全园教师进行灭火器使用知识培训。
四、安全主任总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过此次演练活动，提高了师幼的消防意识和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。今后，东升幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
为进一步加强xxx幼儿园消防安全教育，营造安全、稳定、和谐的校园环境，提高教师和幼儿对突发事件的应变能力，xxx幼儿园于xxxx年10月13日举行消防应急疏散演练活动。
活动前老师给幼儿讲解消防安全知识和应急逃生方法，家长和幼儿一起学习火灾警示教育片。
疏散演习
演练开始，急促的警报声突然响起，各班教师带着幼儿以班级为单位，按消防逃生路线向安全出口进行应急安全疏散。捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥，孩子们跟随教师的步伐，有序快速、无推挤、无冲撞地安全撤离到幼儿园操场！安全撤离后，各班班主任迅速维持秩序，及时清点幼儿人数，向园长报告人数，全校180多名学生、教职员工在3分05秒全部撤离至安全区域。
消防知识讲座
为了进一步提高师生消防科普知识，我们幼儿园保安师傅给教师和幼儿进行了一次消防安全的科普讲解，并现场提问：如果遇到火灾应该怎么处理？怎样报火警？怎么使用灭火器？小朋友们纷纷举起手来回答。保安师傅还介绍了火场自救与逃生方法等基本知识。
在保安师傅的演练和指导下，老师和大班幼儿代表进行灭火器的使用演示：
1、查——检查压力，看是否在正常区域；
2、摇——先将灭火器拿在手中轻摇；
3、拔——拔掉保险栓；
4、握——握住喷头；
5、瞄——瞄准火源根部，距离1。5至2米；
6、扫——由近及远地灭火，逐步推进。
随后园长对本次消防演练进行总结，肯定了大家在撤离时的冷静有序，并鼓励孩子们以后遇到任何紧急情况，都要像今天一样听从指挥，安全有序撤离。
本次的实操消防演练圆满成功！此次消防安全演练活动不仅让师幼体验了火灾逃生的场景，生动地学习了更多的安全小知识，还进一步巩固了自救、自护的应变技能，增强了防火意识。在以后的教育中，我们将进一步把安全教育渗透到幼儿的一日生活中！
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，xx中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前，负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。
演练正式开始，大四班x老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警报解除，演练结束，崔园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，xx中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。xx镇中心幼儿园于5月18日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。
演练进行时
随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下，孩子们迅速按照预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。
经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
消防叔叔耐心的给我们讲解了灭火器的使用方法：
一摇：上下颠倒摇几下（使筒内的粉末松动，达到最佳的喷射效果）
二拔：拔出保险插销
三喷：一手提提柄，另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位喷时，操作前应站在火源的上风口进行喷洒。
演练完成后，黄老师对本次演练活动进行总结，称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话，以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践，使孩子们印象深刻。
通过此次消防演练，教育幼儿从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，在心中筑起坚实的防火墙。同时我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中，更会把安全作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师幼消防安全意识，我园在119消防宣传日当天，各班开展了以消防安全为主题的安全课活动。
为了提高师幼的紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园下午3：00，举行了一场消防应急疏散演练活动。3：00整，警报声响起，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。
很快孩子们集中到大厅安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告，整个疏散活动只用了2分40秒。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为创建平安校园打下坚实的基础。
在xxxx年消防宣传月到来之际，为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，我园结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，10月14日在全园开展了一次消防逃生疏散应急演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
现场逃生疏散情况
孩子们正在进行日常活动时，忽然响起了警报声。班级老师迅速停止了教学活动，组织幼儿排队，拿湿毛巾，将幼儿分成两队迅速的撤离。逃生过程中幼儿都用毛巾捂住口鼻，弯着腰，手扶墙壁，有序逃生，不推不挤，安全到达了指定区域。
消防及疏散知识普及
演习结束后，消防叔叔、阿姨对大班组的幼儿进行了消防安全知识、逃生疏散知识的普及，宝贝们积极踊跃的回答了叔叔阿姨提出的各类问题。
园长妈妈的演示
待消防队员提问完后，江园长根据孩子们的回答，发现了孩子们的一些小错误，立马现场演示起来：火苗一旦燃烧起来，是非常迅速的就能把纸张给完全吞噬！这个时候我们也不能慌张，在火情刚发生火苗较小时，除了灭火器，利用水来喷淋或沙土完全覆盖火灾源头即可扑灭，仅仅是把水泼到其他地方、或者覆盖不完全，都不能把火灭掉。如果身上着火了，小朋友们第一时间需要尝试脱去衣物，如果来不及脱衣，可以躺在地上，往返打滚。打滚时用身体隔断空气，掩盖火焰，但滚动速度不宜过快，否则不易压灭火。
班级安全课程巩固及延伸
各班返回班级后，也乘热打铁对幼儿再次进行了消防安全知识及逃生疏散知识的巩固及加强。幼儿午睡后，班级老师迅速召开小型会议，就本次活动进行了反思与总结。安全教育是幼儿园教育永恒的话题，孩子们入园后不仅要学会与同园其他宝贝们共同生活学会分享的各项技能，更要学会在遇到危险时如何保护自己。自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有了解消防知识，逃生疏散知识，学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
为进一步加强校园安全工作，增强全园师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，并且掌握正确的逃生方式，开学之初，XXX区金色悦城幼儿园开展了消防应急疏散演练。
在演练之前，为了进一步增强XXX区金色悦城幼儿园教职工掌握火灾的处理流程以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力，XXX区金色悦城幼儿园特邀请都市消防的高教员给老师们进行了消防安全培训。高教官通过一个个真实的火灾事故案例，给老师们讲述了消防安全的重要性，结合消防器具的使用对火场逃生和灭火基本知识以及消防相关的法律法规等进行了逐一讲解。通过本次消防培训活动，进一步强化了老师们的消防安全认识，提高了消防安全防范意识和在火灾事故中迅速、有序、安全逃生的能力。
演练警报响起，负责楼道和安全出口的教师迅速到位，老师们立即停下手中的工作，各班教师迅速按照紧急预案的疏散线路带领幼儿捂住口鼻，弯腰小步快走，按照每个班级的安全路线进行撤离。孩子们在老师地带领下有条不紊地从教学楼撤离，全体师生集合到空旷的操场上清点人数，并向总指挥报告，整个疏散过程仅用了2分30秒。
通过本次演练活动，使幼儿园全体师幼更深入了解了逃生常识，再次熟悉了疏散路线，提高幼儿消防安全意识，在演练中对消防安全多了一份更为深刻的认识，让安全伴随每一位幼儿健康成长！
