应聘简历该怎么写，一般来说，个人信息描述是整个简历板块重要部分,设涉及专业能力相关的学历、经历、特长等，以下是关于应聘简历该怎么写，希望对大家有帮助，欢迎阅读借鉴。
应聘简历该怎么写1
第一部分：基本信息（姓名、性别、学历、联系方式等）部分就不用说了，尽量写清楚，方便考官联系你；
第二部分：求职意向，这部分你可以写明你的择业方向，包括：公司类型、职能类别、工作地、薪资待遇等内容，但是一定要实事求是。
第三部分：社会实践（个人履历），这部分需要详细描写你的工作（实践）经历，具体描写你曾经做过什么，在哪里做的？取得的成果是什么？
第四部分：教育培训经历，该部分写明你的大学受教育经历（包括：学校、专业、取得证书）；技术职称的培训经历，取得哪些职称证书等。
第五部分：重大成绩。该部分重点罗列大学和以前任职单位取得的成绩
应聘简历该怎么写2
应聘老师的简历应该怎么写
一、个人信息
个人信息包含内容过多是目前简历中的通病，把个人信息写成人口普查的不在少数。事实上，个人信息只需要包含以下几项：姓名、联系地址、电话，邮箱。常见的性别、民族、身高、照片（特殊要求除外）等其他信息均可删除。
是否留存照片可能存在争议，但大部分情况下照片起到的作用都是减分，而非加分。一般而言，个人信息描述应该只占整个简历板块的六分之一，其他都是专业能力相关的学历、经历、特长、成就等。
二、求职目标
此项内容不可或缺。没有求职目标或多个职位均可都是求职的大忌。既能胜任语文老师，也能胜任英语老师，并不能向面试官展现个人教学能力的优秀，恰恰说明教学能力的平庸。所以在求职之前，结合招聘方的需求，需要确定好自己的求职目标。
三、教育背景
不必罗列大学所学的各种课程名称，重点突出个人优势。在没有限定师范生的招聘中，师范生的标签有利于让应聘者脱颖而出。GPA及个人排名靠前（10%）可以罗列；大学所学专业课程成绩优异且与教育行业相关可以罗列。
四、个人经历
个人经历包括实习经历和社会经历。
经历经验是简历的重中之重。内容只选择与教师岗位相关项进行罗列，不应做成一份个人成长经历的流水账。销售、市场、财务这样的工作经历无论多优秀都不足以证明个人能够胜任教师岗位。
即使个人的经历均与教师岗位相关，比如支教、代课、家教、实习班主任等内容也需要在文字表达、数据展示上下功夫。
无论是书写简历，还是与考官面谈，掌握用数字说话的技巧都尤为重要，尽量避免使用形容词。
那么教学中的经历如何体现数据化？以代课为例。代课时间多久？代课过程中教了多少名学生？什么学段？几个班？在接手这个班之初学生的平均成绩多少？离开时学生的平均成绩是多少？代课过程中遇到了什么样的.具体问题？通过什么样的方式解决的？
应聘简历该怎么写3
求职简历该怎么写，才能脱颖而出
形式
简历一般包括基本信息、教育经历、实践/工作经历、项目经历、个人评价与技能这几大部分（加粗为必备项）。在Word上撰写简历时尽量把内容安排在一页纸内，若简历内容确实非常丰富，两页是上限。不需要有封面、封底等画蛇添足的元素。模块清晰、排版规整，颜色切勿花里胡哨，网上有很多免费的简历模版，大家可以自行搜索下载选择。
内容
除了投递我们自己制作的简历之外，大部分招聘网站、公司官网投递简历时要按照他们的标准化空格填写内容，这个时候不仅自身硬件经历很重要，简历内容描述的好坏同样决定了简历质量。能够给企业留下积极印象的几个内容关键点：目标明确、内容量化、语言精炼。
目标明确：指的是你的过往实习、工作经历都围绕你所应聘的岗位，你的职业目标看上去很明确。值得注意的是，简历上的实习可以只展示与本次应聘岗位相关性较大的内容，而工作经历则尽量全部写上（否则会认为你刻意隐瞒某段经历）。
内容量化：指的是你在描述过往经历内容时，最好用具体数据代替“取得不错的业绩”，让人一眼就能感到工作内容和成果的真实性。
语言精练：对简历上的文字必须要字斟句酌，毕竟这一到两页的文字涵盖两你多年工作内容的精华，如何让短短两页展示过去的工作成绩，语言精炼至关重要。
建议大家写简历的时候，掌握下STAR法则，这是一种写简历时非常适合使用的方式。STAR法则，即为Situation Task Action Result的缩写，就是一种讲述自己故事的方式，或者说，是一个清晰、条理的作文模板。熟练运用此法则，可以在应对面试官时，表现出自己分析阐述问题的清晰性、条理性和逻辑性。具体含义是:Situation: 事情是在什么情况下发生；Task: 任务；Action: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；Result: 结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。
