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开题报告个人见解

来源:潮女谷    阅读: 1.19W 次
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开题报告个人见解,论文是每一个毕业生都要经历的一个坎和挑战,无数人因为论文而头疼到头秃,原创且严谨的论文非常不好写,下面和大家分享开题报告个人见解,希望有所帮助。

开题报告个人见解

开题报告个人见解1

(一)题名(Title,Topic)

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。

(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

(三)摘要(Abstract)

论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:

①从事这一研究的目的和重要性;

②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;

③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;

④结论或结果的意义。

(四)关键词(Keywords)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

技巧—:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。

技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。

技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。

技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。

11、参考文献格式要规范,严谨,基本要求超过三十篇(工程硕士20)。

12、所有参考文献必须在论文中有引用的地方。

13、所有图形公式都要自己完成,拷贝、复制是不允许的。

14、尽量不要用我或者我们这样的字眼,也就是口语化的东西要杜绝。

15、图形都要有英文的title。

16、页眉需要有下面信息。

17、摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方,一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点,所以摘要和目录的编写很重要,往往容易被忽视!

18、表格需要有编号并至于表格的上方,不同于图形的放置于下方。

19、论文的结构一般是

背景介绍

·研究现状

现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足

提出的新的算法、协议、方法、技术或手段

对自己提出的方法、技术或手段进行实践、分析和比较

结论和展望

20、论文撰写时,一定要注意书面语气,不要有口语化的成分,很多同学没有培养这方面的能力,写的内容过于口语化,应注意!

开题报告个人见解2

一、开题报告内容概括

一、课题研究的背景

所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

二、课题研究的内容。

课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的'文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义

课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

四、课题研究的方法

在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

五、课题研究的步骤

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算

一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

二、注意事项

一、题目要准确

题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,是整篇论文的研讨中心,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此,论文题目要注意以下几方面:题目应当精练并完整表达文章的本意,但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点,要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁,字数最好不超过20个字,如果确因研究需要,就采用主副标题;

二、框架要完整

开题报告框架主体部分包含的内容主要有:

1、选题缘由

2、文献综述

3、研究的理论基础

4、研究的主要内容

5、研究的目的和意义

6、研究的思路和方法

7、研究的步骤

8、论文提纲

三、主体要完美

(一)选题缘由

选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。首先,要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二,选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三,该选题的时代背景和实现背景的意义如何;

(二)文献综述

在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。

(三)概念界定

概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。

(四)研究的理论基础

研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。

研究对象:根据自己的选题,确定研究对象,首先,一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次,这些研究对象你是如何选取的;第三,你的研究对象主要是哪个年龄段,哪个学历层次等等;第四,你的研究对象一共有多少人,男女各多少人等,也可根据研究的需要对研究对象分类。

四、内容要要点化,注意术语的选用。

研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。这一部分一般有半页到一页基本也就够了(自己的观点,仅供参考)。研究内容是要和将来的毕业设计结合起来的。所以在决定研究内容的时候要注意工作量和涉及的内容。首先工作量一定要够,其次是涉及的面不能太散乱。因为在后面的研究生毕业论文中,自己的研究内容也就两章,所以要把自己的工作做的相对集中一些,这样更有利于将来写毕业论文。在写研究内容时的术语。一般可以选择的有:改进…的方法,提出…的方法。切忌写:实现…的方法,研究…的方法;在写自己的研究内容的时候,一定是要可行的,有科学依据的,切忌自己凭空想象。

开题报告个人见解3

开题报告心得体会第一篇:

开题报告是我们研究生通向毕业论文的一个不可或缺的基础环节,在评委们或多或少的质疑与赞成声中,我算是顺利迈过了这个坎,同学们都说恭喜我,我就一笑置之——革命才刚刚开始呢,但是对于准备开题报告一直到答辩这个过程,似乎还是可圈可点的,所以就在这用上了“心得体会”几个字。

首先,选题这个事情就是很让人摸不清头脑的,刚刚开始科研实战的我们总难免有些不知所措的感觉。所以这个时候,导师还是应该发挥“导”这个作用的,特别是对于我们硕士生来说,指明一定的研究方向还是很重要的。我刚回研究所的时候也是,导师让我做橡胶林凋落物生态水文效应的研究,这其实已经帮我明确了方向,加上我之前看文献资料对生态水文科学的初步了解,也算是暂时心里有底了,知道自己该向什么方向进攻了——西双版纳大面积的热带雨林被单一林分的橡胶林所代替,导致水土流失在内的一系列生态环境问题凸显,而作为橡胶林保持水土和改善生态的第二理想功能层——凋落物层研究却至今无人涉及,这就需要我们利用科学的方法,得出详尽的数据资料,对凋落物的生态水文效应进行客观合理的全面评价。

接下来就是看文献的事情了,这个我不想说什么,因为很多人看的文献都要比我多。但是我看文献还是比较有针对性的,我要先理清目前凋落物生态水文效应方面的研究动态,所以对国内外这方面的研究资料进行了全面的查阅,最后发现国内做的研究和国外的有明显差别,所以我就想,既要把国内那些相对简单的实验进行一定的提升,同时又应该不忘跟国际接轨,做一些与他们可以对话的东西,特别是在水热模型研究方面,即使自己在硕士阶段还没法那么快就建立什么模型,但是可以为模型的建立做一些必要的准备研究吧。

把研究进展进行了较为系统的总结,然后结合研究背景与当前已有的少量研究资料,那么自己要研究的内容就可以说是变得豁然开朗了。于是开始了我的实验设计,实验设计自然是围绕如何能合理评价橡胶林凋落物生态水文效应这个中心展开的,结合已有的研究方法,加上自己的一点idea,实验的大致思路也就出来了,然后就是细化了,对每个环节都进行初步的过程设计,把要的仪器和相关方面的帮助都列出来,这样到动手开展的时候就不会缺这少那手忙脚乱。

开题报告在前面的准备加上向师兄们的一些请教,也基本成形。在创新性方面,虽然有点不足,但是至少要做的那些还是有一定实际意义的,所以还是可以“自圆其说”的,或者说是自欺欺人吧。自己再完善,对数据分析、实验的可行性、预期成果和计划进度安排都给予了说明,特别是画出了简略的技术路线图。参考文献初步选定八十来篇,规整好统一的格式(我导师对这个要求尤其严格),算是形成了初稿。怀揣着不安的心情发给了导师,导师很快就给我回复,在实验设计方面给了一点建议,让我在凋落物对土壤温度方面的实验设计再推敲推敲,还有就是让我注意写作格式和一些诸如实验仪器要注明型号和厂家这样看似很小的问题。我按照他的建议进行了相应的修改,还真觉得受益匪浅,说是一个实验设计的问题,却让我有种茅塞顿开的感觉。修改完再发给导师,同样是很快给我回复,当然问题总是有的,像一些概念性的名词应用方面,他让我不要在还没做得那么深入的情况下就把视野放那么宽,比如我做去除凋落物对土壤水分影响的研究,还没有必要说成是人为干扰条件下土壤水文的响应机制,有时候太宽泛反而显得空洞。

最后就是开题报告答辩了,五位评审专家如约而至,我导师自然是不能任专家组长的,于是交给了一个做土壤生态研究的,在他的开场白之后,我便略带紧张与兴奋开始了我的长达25分钟的开题报告答辩。我的PPT做的简约而大气,加上不少的实验地照片,还真有点赏心悦目的感觉,讲话的语速也合适,就是衔接方面不是很到位,以至于有时措词出现缺口。时间把握得很好,没有超时。完了就是专家们提问,专家们都还算客气,基本对我的选题持肯定态度,还对研究内容给了不少好的建议,有的老师见我的工作量可能会过大,就让我把内容再集中一点。不过也有不了解情况的专家,有一个据说是经常跑野外的,居然不知道橡胶树在我们这里是落叶的,差点被他来了个全盘否定。我导师也提问了,还给我提醒了一些东西,他说怕私下忘了,我也是点头微笑的应允。然后我得避嫌,任专家们讨论是否通过,当时吧,倒是很轻松,因为把之前的过程基本完成好了。最后被叫到报告室,气氛似乎有点紧张,结果却没有出乎意料,专家们在给出建议的情况下一致让我通过,成绩该是良好,当然分数是次要的。

写到这似乎得打住了,开题报告从准备到答辩都说了个遍,所谓的新得体会却没见。其实科研是个细水长流的活,不能急功近利,更不能当作是别人逼你完成任务,还有个别时候要敢于向权威挑战,所以对我这个初生牛犊来说,谈心得体会纯粹是给自己脸上贴金了,那就权当自己聊以自娱。

开题报告心得体会第二篇:

昨天,几位师兄开题,作为一旁听者,聆听各位老师的点评,颇为受益,现记心得体会如下,以供日后参考:

1、问题意识。

选题要有针对性,无论是理论性的还是制度性的,都要有一个问题意识。论文写作的目的在于解决问题,不能为了论而论。

2、选题自信。

选题者要对自己的选题有自信,有信心。

3、主线思路。

论文的结构要突出主线或核心。主线是一把直指问题的利剑,必须反复打磨,深入论证。主线确立后,思路要打开,要周延,没有一个相对成熟的思路,就没有完整的论文结构。

4、研究方法。

关于研究方法,是贯穿于论文文本之中的,不能为突出方法而设专章,这是颠倒了目的和手段。以实证主义方法为例,“调查分析”或“现实考察”并不必然设置专章描述,其中数据和资料大可融入相关章节。

5、范式提炼。

理论研究要提炼,制度研究讲对策。所谓提炼就是提炼范式、概念,社会科学之所以可能成为科学的关键一步就在于概念的精确度和涵摄力。

6、学科意识。

行文上要有学科意识,法学论文一定是法言法语。借鉴其他学科的内容时尤其要注意范式转换,不能陷入其他学科而不能自拔。

7、学术综述。

文献综述要区分制度和学术,综述的一定要是学术,而不能是制度。

8、综述目的。

在对其他学者进行综述后,不能述而不评,要有评析,指出其长短正误或空白,借以点名自己的创新之处或可能的贡献。

9、课题依托。

以中心课题为依托的开题,首先要深度把握所属团队的已有成果,并对其进行专门综述。这是整个论文的基础。

10、文献列举。

参考文献要注意相关度和新颖性。两种版本时,要使用最新版本。中外文献要区分,论文和专著要区分。同一种类要有一定的次序,或拼音,或笔画。

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