教学方法教学手段有哪些的，许多已经是拿到教师资格证的人，并没有在课堂上教过书，在第一次课堂教书的时候，难免会紧张害怕的，小编今天和大家一起来看看教学方法教学手段有哪些的相关资料。
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老师要专
并不是谁都可以做老师，老师最基本的要求是教给别人自己擅长的知识或技术。所以，老师必须在某一领域比学生强。至少在一个阶段是要强的。也即使韩愈说的“术业有专攻”。
当然，“弟子不必不如师”，把每个学生教的都比自己厉害，是每个老师的梦想。
有“专”能还不够，老师最关键的是“会教”。
老师要进
知识是活的，而学生每年也不一样。一个老师如果要能保持“专”，便需要不断地进。进，就是不断地学习，保持领先，要让自己保持住“学高”。不然，便有被轰下讲台的危险。
要学习，就需要保持心静，要有专注度，着也就是社会人看老师有时候“呆呆”的原因。
当然，到了一定阶段，并不是所有的老师都会保持着“进”的状态。而那些被称为好老师的老师肯定都是一直在进的。
老师要寡欲
“专”和“进”保证了老师的“才”。那么寡欲才能让老师有“德”。
这很难，但是很多老师都做到了。
看着社会上的物欲横流，也要面对生活的吃喝拉撒，但自己还必须淡然处之，不能去过度要求物质。因为做老师，就意味着不会有过多的物质享受。
即便是孔子、王阳明，他们在世时的物质也相当贫乏。“寡欲”开始是自愿的，后来是被逼的。
老师要淡薄
“桃李满天下”是对老师最大的赞扬，也是最后的褒奖。历史上很多厉害的人物都是老师，或者是学官。
所以，老师看的是未来，看的是精神上的享受。
一个个大老板，一个个大官，见到自己，依然会满脸含笑，会害羞，会恭恭敬敬地喊一句“老师好”。这样的感受一般人是体会不到的，也成了老师最大的人生慰藉。
有了更高，更远，更大的精神追求，对待现实便会不那么计较，在教学生的时候也就不会有那么多的欲念和杂心，便会更能穷其所有，因材施教。
德才兼备是对老师的要求，也是老师的追求，但手段和方法却只能靠老师自己摸索
因为有期许，便会有要求。一个好老师是可以改变一个人一生的，所以大家都想要有一个“德才兼备”的好老师。选择了老师职业的人大都把成为“德才兼备”的好老师作为自己的人生目标。
学生是不同的，教学生就需要因材施教，老师也是一样，每一个老师都有自己和学生的相处之道，都有自己的教法和方式，专、进、寡欲、淡薄，应该是最基本，也是比较有用的方法吧。
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1、要有个良好的教师形象
首先是教师的形象，学生在看到老师的第一眼起就会对老师开始评印象分了，所以切记，不能穿着过于休闲和暴露的服装，不要浓妆艳抹，这样会给学生造成一种轻浮的感觉，而且不利于树立教师威信。
坚持“干净利落，大方得体”这八字箴言，让学生看到你就能感觉到你的精神焕发，良好的形象会让学生第一眼看到你，就印象深刻。
2、准备一个有特色的自我介绍
如果你是第一堂课，那么作为新教师一定要跟学生进行自我介绍，让学生认识你。
可以提前准备一个属于自己特色的自我介绍，自我介绍主要内容包括：名字、电话、一些个人经历（来吸引学生对你的关注）等等。语言尽可能幽默风趣一些，最重要是要有亲和力，让学生感受到你的友好，博得学生对你的好感。
3、介绍科目的重要性和教学计划安排
新教师在自我介绍后，要稍微介绍自己所科目的重要性，最好是能联系一些现实社会中的具体例子来讲，从而激发他们学习该课的学习兴趣。
接着介绍本学期的学习内容、学习目标、自己的.教学计划、讲课习惯等等，以便学生能够更好地接受和适应老师，清楚自己的学习任务。
4、定下属于你的规矩
所谓“无规矩不成方圆”，所以这时候需要制定一些规矩帮助自己约束学生，比如：课堂上不能讲话开小差，否则罚抄语文古诗或者课文；对待作业不能敷衍了事，更不可以互相抄袭，一旦发现，全部放学后留下来重写，每节新课之前必须预习，预习步骤如下（根据自己要求布置）……提前表明自己的态度，会使学生记忆更深刻，更容易接受。规矩不要太多，3-5条就好，不然容易引起学生反感。
科目课代表可以等上一两节课后，选择上课比较积极的同学担任，因为这种学生一般比较积极主动，做事也会相对认真一点。
5、准备小游戏和学生互动
准备一到两个互动小游戏，在所有正事说完后，如果还有剩下时间，新老师可以和学生们玩几个能互动的小游戏，比如击鼓传花，用笔盒代替花，传到哪个同学的手里就请那位同学起来自我介绍一下，或者报数游戏，逢3-6-9的倍数用拍掌代替，出错的同学自我介绍，这样不仅可以使班级氛围变好，而且便于新老师认识学生。
一般开学第一节课不会开始正式上课，所以在第一节课结束后，不要忘记布置孩子们回去预习课本，在下次正式课开始的时候，孩子们才不会显得那么茫然。
6、声音小的老师尽量准备一个“小蜜蜂”
有些女教师的声音会比较小一点，这样会导致后排同学听不到声音，还有一点，声音小、文文弱弱的老师在学生心中会认为这个老师比较“好欺负”，这样容易导致课堂纪律会比较差。
所以老师们如果觉得自己本身的声音控不住场，尽量都准备一个“小蜜蜂”，这样还可以给自己的嗓子减负，不然你用自己的喉咙扯着上课，没有几天绝对哑了。
7、课前整理一下座位卫生
每个老师一定都不希望自己在一个“垃圾堆”里上课，所以推荐新教师给孩子们养成课前一分钟整理自己位置的习惯，一走进教室门，立马让孩子开始检查自己座位附近是否有垃圾，桌子是否对齐，一个好的学习环境不仅能提高老师上课的热情，也可以提高孩子学习的积极性。
8、上课纪律差，一定要先稳定纪律再继续上课
在你上课上到一半，班级开始吵闹时，一定不要为了追求课程进度，还在不停的讲课，这样上课效果会很差，根本没几个孩子能听得进去。
这时候先停下你的讲课，整顿一下纪律，待全班安静下来，再继续上课。宁可花两三分钟保持纪律，也不争分夺秒去赶功课。
祝新老师上课顺利~用自己的魅力征服那些调皮的学生哦！
