我学会了包饺子作文，作文并不是一件难事，每一个作文题都有写得出彩的可能，作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴，写进作文里的一定要真心实意，下面是我学会了包饺子作文，仅让大家参考。
我学会了包饺子作文1
今天，是一个特殊的日子——冬至。
我来到学校，王老师说：“今天是立冬，我们一起来包饺子吧。”班级里欢呼雀跃一片。首先，张老师给我们做了示范：把面团揉成甜甜圈的模样，再把“甜甜圈”揉成“大青虫”，然后把“大青虫”揪成“小皮球”，再把“小皮球”按成小圆饼，最后把小圆饼擀成面皮。 擀的时候有点难，右手拿擀面杖，左手拿小圆饼。先把馅儿用饺子皮包好，一个饺子就成了！
我开始包的时候很兴奋，拿起一个剂子按成了小圆饼，再拿起擀面杖，把小圆饼放在擀面杖底下，然后一上一下的推动擀面杖，还要旋转小圆饼，但我老是把小圆饼擀成长方形的，我就又擀了好几圈，才擀好。开始包饺子了，我把饺子皮放在手里，夹起一点馅，放在饺子皮里，再捏好，一个饺子包好了，像一个个小白猪。过了一会儿，饺子熟了。
开始吃饺子了，我拿起了一个饺子，吃得津津有味，旁边的人是狼吞虎咽。
今天，真是快乐的一天！
我学会了包饺子
星期日下，我高高兴兴地来到学校的总校部，参加今天的包饺子活动。
我们洗完手，戴上帽子和围裙，在老师的带领下，开始包起饺子来。我手忙脚乱的把馅放在饺子皮里，可是怎么也包不上，原来老师讲的时候我根本没听，只想赶快去包，结果却包不上了。正在我垂头丧气的时候，老师走过来让我左手拿着皮，右手拿筷子夹馅，放在面皮上，再把面皮的边对折捏住，一个饺子就包好了。我们大功告成了，大家高兴得像一只只快活的小鸟，要飞起来了。这时锅里的水开了，老师把饺子下到锅里，饺子上下翻滚，像一只只美丽的白天鹅在水里游玩。过了一会儿，饺子煮好了，我们快乐的吃起了香喷喷的饺子。
我包的饺子，比谁包的都好吃，因为我今天吃到了自己包的饺子。包饺子让我们提高了动手动脑的能力，也告诉我们做事要有耐心和信心，如果失去了这两样，就什么也做不好了。
我学会了包饺子
今天，老师告诉我明天的作文课要包饺子，我心里乐开了花，像打了鸡血一样兴奋。
这节作文课到了，我迫不及待地想要吃饺子了。老师先让我们穿上围裙，戴上帽子，就像厨师一样。然后我们去洗手。我的心情真是既紧张又激动。
老师先给我们每人四个球，然后老师娴熟地给我们示范了一遍。用擀面杖把饺子皮擀成圆形，像白玉盘一样。我看着老师擀得皮与我的对比，真是天壤之别。再把香气诱人的饺子馅用筷子把饺子皮填满。我的双手不听使唤了，怎么包也包不好。最后把饺子皮的两面重合在一起，就大功告成了。我手忙脚乱地包着，啊！终于报好了。顿时，教室的同学们捧腹大笑，我也是合不拢嘴。渐渐地，一个、两个、三个、七个……十一个、十二个……我变得熟能生巧了。呀！包饺子真是“看花容易，绣花难”。
我们包完了饺子，就准备吃了。我们津津有味地吃着饺子，就像打了胜仗的战士一样。也许，就是这就是胜利的喜悦吧！
今天我学会了包饺子，吃着饺子比谁包的都好吃呢！包饺子让我明白了一个道理：凡事都要有耐心，还要有顽强的意志，才能学会。
难忘的包饺子活动
今天我们在学校包了饺子，并且还品尝了自己的劳动成果。
首先，老师给我们做了个示范，老师先拿出了一个面团，一只手按着，另一只手从中心点往外推。接着把面拿起来，从中心点弄个洞，用手把这个圈扯大。之后把面圈切成“面条”一样的长条，再用手把“面条”揪成质量差不多的小剂子，把小剂子揪下来的那一端向上，抹一点点面粉，用手把它压成一张小“面饼”。然后左手拿着小“面饼”放在前面，右手拿着擀面杖放在后边。边转边擀，大约擀八下至九下，擀成面皮儿即可。
擀完后，左手托着面皮，右手拿着筷子夹适量的馅，如果面皮大一点就多夹一点馅，如果面皮小一点就少夹一点馅。在包的'时候，把面皮对折，从中心点，用手捏一下，然后从两边往中心捏，包完后就可以入锅啦！在煮时，锅里的饺子像一尾尾小银鱼，在锅中翻动；又像一艘艘船在锅中飘泊。
煮完后就可以吃了，我先闻了闻，有一股面香，试了一下，并不热，我一口就咽进肚子了。
虽然饺子的外形不怎么好看，但我们大家的心里还是美滋滋的。
我学会了包饺子作文2
好吃的“金元宝”
一进教室，映入眼帘的是一张大桌子，桌子上摆满了包饺子用的工具，有：擀面杖、面、一盆馅儿。老师首先让我们猜一下饺子是什么馅儿的？我和同学们便纷纷议论起来。“同学们，去洗手了！”一阵响亮的声音从大家耳边穿过，于是大家就去洗手了。
洗完手后，万校长招呼大家开始包饺子，于是我们兴高采烈地跑了过去，大家围成一个圈，开始学习包饺子。
首先要拌馅，拌馅时要顺时针拌，这样才均匀。接着要和面，和面也是要朝一个方向揉，这样才圆，然后要把圆圆的大饼中间捅破，再把它中间断开，搓成一个长条，还要揪剂子，揪完剂子后要揉成一个球球，每个人只有四个球球哦！而且要把四个球球按成四个小饼饼。
“孩子们，拿起擀面杖。”贾校长边说，边给我们发擀面杖，现在是最难的一步：擀皮儿。老师给我们做了示范，可是拿剂子的左手和拿擀面杖的右手总是配合不好，急得我满头大汗，后来，老师又教了我们一遍，我才学会。
终于到我最喜欢的一步了——包饺子。我特意地看了一下，到底是什么馅，哦，原来是白菜和肉啊！想要包一个好看的饺子，真不是件容易的事啊！首先要看皮圆不圆。我先拿好面皮，再拿好筷子，夹了一点馅准备往饺子里放，呀！少了，于是我又夹了一点，呀！多了，我只好再拿出来一点，终于正好了。放完馅了，要开始包了。先对折，把中间捏上，再把左右两边捏上，最后，用双手使劲儿一捏，看！我的第一个饺子诞生啦！接着，我又包了第二个、第三个、第四个。原本是四个小面皮，现在已经全部“变身”成功了。
饺子包完了，水也沸腾了，现在该“金元宝”表演跳水了，“扑通”“扑通”跳入水中。
咦，什么味儿这么香？这时，已经有几盘饺子摆在大家面前，我们一个个狼吞虎咽地品尝着美味的饺子，每个人的脸上都挂满了笑容。
通过一番学习，我终于学会了包饺子。在学习过程中也知道了吃一次饺子，父母是很不容易的，我以后一定要帮助父母包饺子，让他们轻松一些。
第一次包饺子作文
我们来到班上，看见了一张桌子上放了几个擀面杖，我问老师：“这几个擀面杖是干嘛的呀？”原来今天要包饺子。
不一会儿，两个老师搬来一张大桌子，然后李老师给我们做了一次示范，李老师先把面揉成条形，就像一条十分粗壮的蟒蛇一样，再开始揪剂子，而且揪的很均匀。然后就是按圆饼了，圆饼就像一个橄榄球一样。老师又用擀面杖擀面皮，老师用左手把住圆饼，右手拿擀面杖，转了七圈做成了一个面皮，接着就开始包馅了。老师还告诉我们要正正好好的数量。
我们穿上了橙色的围裙，戴上了橙色的帽子，开始包饺子。第一组同学都迫不及待地包了起来。到了我们组，我心里还有一点小紧张。我按照老师的步骤，先擀面皮，可是擀了一会儿就把面皮擀得破烂不堪，好像一个纸团，没办法，我只能再擀一个了。可是馅又包多了，经过我一番调整后已经好多了，我又兴致勃勃地包第二个饺子，在我按圆饼的时候，按的像一个泄了气的橄榄球。经过前几次的经验，我在每一个步骤都和老师相似，第三个饺子是我最喜欢的。
等饺子出锅了，我看着香喷喷的饺子尝了一口，顿时觉得有一种说不出的幸福。
第一次包饺子，让我感受到了动手的乐趣，尝到了成功的喜悦。
难忘的一次活动
今天，我们来到作文班包饺子。看到这儿，你一定特别纳闷，作文班是去学作文的，怎么是去包饺子的？嘿嘿，我告诉你，事实上，它是我们作文班的一个活动。
老师先给我们做了一个示范。首先取出一个面团，在面团的正中心撒上一些面粉，接着又在撒面粉的地方掏一个洞。然后沿着一端揪开，把它搓细。这时面团儿进化成了一个粗“面条”。最后把它每隔一厘米揪一下，变成了一个个剂子。
把剂子两头沾上面粉，按扁，这时剂子变成了一个名副其实的面饼。就要擀皮儿了，老师告诉我们要用左手抓住面剂子的上方，右手握着擀面杖，右手擀一下左手便转一下，大约擀个七到八下就可以了。
在我费了九牛二虎之力后一个饺子皮终于出来了，嗯……好像不怎么圆。这时要包了，老师端来了馅，是西葫芦和鸡蛋的。先用手托着面皮，用筷子夹适量的馅，面皮中间，对折一下再捏，一个元宝形状的饺子就诞生了。
开始煮了，咦？不到五分钟就出锅了，这是我们包的吗？
开始吃了，这时我开始发挥眼疾手快的技能，但终归只是抢了三个饺子。
这次活动让我受益匪浅，我真希望以后能有更多这样有益的活动。
老师带我们包饺子作文
今天作文课上，于老师带着我们包饺子。
老师给我们做了示范，先拿出一个大面团，中心掏空，使之变成个圈，再在从一处揪断，搓成一根面条，像一条粗麻绳。
接着把面条揪成一个个小剂子，再用手按压成小面饼。
擀面杖登场了，把面饼擀成面皮是我认为最难的步骤了，因为要左手拿着面饼，还要不停旋转，而右手则拿着擀面杖由里到外擀，才能变成面皮。我试了好几次都不成功，但擀了几次后慢慢找到了技巧，最终一个个近圆形的面饼终于成了面皮。
该包饺子了，我们将面皮儿托在手中，夹起西葫芦鸡蛋的馅，放进面皮里，之后将面皮对折，将两角捏合，使劲一挤，力度不能太大，否则“肚子”就会撑破的。当一个个饺子包好之后，没有人不为之欢呼。包好的饺子如同一个个元宝，如同一只只耳朵。
饺子下锅了，起初是一点点晃动，如同驾驶着小船在大海中航行一样。水开之后，饺子如同一尾尾小银鱼在跳动。饺子气味香极了。
当饺子盛到盘子里，老师说每人只能吃两个，可谁还管那些，饺子虽然很烫，但我却还是一气吃了六个，真使人回味无穷。
希望作文班能多开展一些像包饺子一样有意义的活动。
