小学作文芒种，作文也是一个人语言文字运用能力的最佳体现，写作文的关键是中心思想的表达，相信你一定有过绞尽脑汁编作文的经历，在作文中表达自己的观点是一件很有勇气的事，现在分享小学作文芒种写作方法。
小学作文芒种1
天还没有亮，小七就提着煤油灯，用木贼草擦试铁镰刀上边儿的铁銹，沙沙地磨，偶尔，也哼几曲小调，也正是这略带吵哑的声音将桐麦村唤醒了。
东方的山头微微露点鱼肚白，割麦子的农民们就踏踩着黎明的露珠，焦急地上路了。
麦地里，挥舞着铁镰刀的人们形成一条蜿蜒盘曲的长龙，恰似一条对称优美的孤线。缓缓地，忽而迅速地向前西南的`地平线上，掀起一朵朵麦浪，稍过了一会儿，小七也累了，可连个喘息的机会也没有——他们在必须在11点之前割完这片田。有时为了鼓舞"士气"，会喊些简易的口号，那整齐的吆喝声，徘徊在乡亲们的耳中。
小七的效率不错，半小时后就大功告成。农民们瘫坐在地上，一大口一大口地喘着粗气，午时到了，他们的妻子用荷叶包着米饭与菜，孩子提着用瓦壶装着的肉片汤，送吃的来了，男人们狼吞虎咽地吃着，小孩们还有些想流口水呢。观刈麦中，"妇姑荷箪食，童稚携壶浆"不就是眼前这景象吗?
猴时已到。
割了麦，接下来便是--插秧苗，男人们负责收割、运输、打麦、晒麦、入仓。女人们负责插苗子，不过呢，小七与王大力可不想让老婆晒着，一回到家就十万火急地抽顶帽子往外跑，还弄了个丈母娘说他性格急，这一说，还把王大力说得扫兴，但转念一想，芒种忙收忙种，哪还顾得上与丈母娘多费口舌，正所谓“三麦不如一秋长，三秋不如一麦忙。”头也不回，直奔田野。妇女们顶着娇阳，挥汗如雨地弓着腰，整齐而有节奏地播种着。
插好秧有一个祭神活动，据说是让来年的麦子有个好收成。
屋前的麦场上，大力扬了鞭，大声吆喝着，赶着牛在场上一圈圈地打转，一颗颗麦穂被牛牵着的石疙瘩碾压着露出了麦粒。小七头上裹着一条毛巾，用大木锨，一下又一下，向高空抛撒麦粒。晒了一整天的麦子必要赶在申时前入仓。结束后，家家户户用新的麦面捏成畜牲的模样，放点儿蔬菜调色，蒸熟，祭祀神仙。然后，全村人聚集在大礼堂，端上瓜果鲜肉，斟满靑梅香酒，虽只是小酌几杯，但乜慢慢醉去?
一声号子高昂地响起，人们开始手舞足蹈，应声相和，踏着活泼的节奏，海潮一般地往前，这海潮仿佛永无止境，天蒙蒙亮地时候，人们燃起无数火把，那古老而又深邃的歌声，从树下鼷鼠的洞穴直达无边的宇宙。插秧的这几天，像是狂欢节，没有人会去睡觉，他们燃起熊熊烈火，这迟来的庆祝，使所有人愉悦。
之后，多雨季。
春争日，夏争时，芒种节气，抢收抢种，最繁忙的节气，最辛苦的节气，也是最欢乐的节气
小学作文芒种2
芒种二年级作文1
芒种，是农历二十四节气中的第9个节气，而此时太阳刚刚到达黄经75度。其实芒种的两个字也是有不同蕴意的：芒种的“芒”字，是指麦类等有芒植物的收获，芒种的“种”字，是指谷黍类作物播种的节令。“芒种”二字谐音，表明一切作物都在“忙种”了。所以，“芒种”也称为“忙种”，农民间也称其为“忙着种”。“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。
你知道吗?“芒种”这个节气在我们这里代表着“丰收”，丰收的东西不是别的，就是一种水果——枇杷。因为我的家乡在余杭的塘栖，这里被誉为“枇杷的摇篮”我家种枇杷也已经有快12年。所以每一年的芒种都是枇杷收获的季节。还记得小时候我们家里第一颗枇杷树，这棵枇杷树被种在了我们家后面的菜园中，在旁边还是一堵墙。我现在都不知道奶奶为什么选择这个地方，但我知道这个位置真的很好，站在墙也可以摘到枇杷。第一次吃枇杷正是在芒种这一天，那天奶奶拿了几个比乒乓球略大的.球状东西，问我要不要吃，我当时看到这个东西有着黄黄的皮，可是拨开皮却露出了黄泛白的果实，我出于好奇，于是咬了一口发现味道很鲜美，甜中不带腻，汁多质细。于是我急忙吃了第二口时突然一痛，发现自己的牙齿把那颗核要在里面了，还甩不掉，于是旁边的奶奶看到后笑着帮我把核拿了出来。就这样第一次吃枇杷闹了一个笑话。
有一次我问妈妈为什么我这么矮，怎么比树还矮?妈妈告诉我你去拿支笔在能碰到树的最高处画上一条线，然后以后每天去和树比下。于是我每天回家第一件事就是和树比身高，终于在我小学二年级时我超过了树。尽管小时候的玩笑很幼稚但是如今树上的那条线却未曾消失。
曾今的我会想办法爬上去玩玩，或者从树上看远方的草坝，或者从树上看远处高高的山，如今的我已经长大了，可以自己跳起来看到树后面的草坪和房屋了。可是我经常会依靠在树的身旁。这棵大树见证了我的成长，我长大了，可它却老了，枝条不在抽出新芽，不在和我一起成长了，身上也布满了各种虫子的痕迹。
芒种二年级作文2
芒种是一个节气，可一提到它，却让我想起一种水果，一种许多孩子都爱吃的水果——芒果。
芒果仿佛是上帝送给芒种的礼物，以“芒”为名，做出了一种水果，称芒果。芒种一到，芒果就成熟了。
我喜欢去公园茂盛的树下散步，头顶上垂着一个个硕大的芒果。我抬头一看，呀，上面有一个黄澄澄的芒果，看起来已经熟了。因为我从来没吃过自己亲手摘的芒果，想试一下。我左右张望了一下，见无人经过，便想采下来。
我先目测了一下枝头芒果的高度，看并不高，做好起跳的动作，想要一次摘下。“呼——”我跳起来，手指触到了芒果，却没有摘下来，可它仿佛被点中笑穴一样，对我笑嘻嘻的。
又一次做好起跳的准备。三——二——一!“呼——”啪，摘到了?我睁开眼睛一看，手里捏着一片绿绿的叶子，而芒果却原封不动地挂在枝头上。
我心里的火越来越大。我又一次跳起来，啪，摘到了!我手里抓着芒果，一步不停地朝家跑去。
一到家，我就拿起削皮刀，削了皮，吃了起来。
嗯，真甜，还带着一丝苦味，但我故意将它忽略。因为嘴里满满都是刚才的“劳动”成果，这是我第一次用自己的力量获得的芒果。
芒果是上帝送给芒种的礼物，也是芒种送给我们的礼物;相信我们和芒种一定都很喜欢这份礼物吧!
小学作文芒种3
芒种的作文 篇1
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”六月初旬这会儿，正值芒种时节，在农村正是大家最忙碌的时侯。
公鸡喔喔的叫，整个农村就开始忙碌起来。起床、刷牙、吃饭……那是个夏天的早晨，阳光明媚。我向门口一探头，蔚蓝的天空，清新的绿色……尽收眼底。在前往学校的路上，原本兴高采烈的我，却因看到了一幅被“阳光”凝聚的画面，有着复杂的心情：一个个农民伯伯，光着脚，踩进那乌黑的沼泽地，手上拿着翠绿的秧苗，迈着一步又一步，播撒着希望。一切都在汗流浃背中进行。这样的行动不知持续了多少天……
在六月中旬的某个傍晚，西边的太阳逐渐落山，吃过晚饭的夏日凉爽而又舒畅。整个村子都凉下来、静下来。我独自走在田间小路上散步，这是多么惬意的解压方式啊！我向四周望了望，波涛翻涌的青色之海，是土地上最美的诗篇，远处的村子都隐在绿色的雾中，内心只有单纯的青春的快乐。
那几天几乎每天上学的时候我都在观察着，曾默默地注视着，他们是多么的神圣，那一次次端上饭桌的粮食，越来越感觉很珍贵，芒种真的是很“忙”的季节呀！而在这一次一次的忙碌中，有这么一种“忙种”的人们。越来越体会到芒种之忙，带成难以领悟到自然界中的芒种那特有的美。
芒种后绿色的田野有着生命最初的蓬勃。一切像流水一样自然，在雨中成长，在阳光下成熟，正像那首歌“种一万朵莲花，在众生中发芽，等待红尘一万种解答。”让我们静候秧苗的成长……
芒种的作文 篇2
“小满赶天，芒种赶刻。”这句农谚说的就一个字，那就“忙”。“小满小满，麦粒渐满。”小满时节是收获的前兆，也是天气开启炎热模式的标志。等到了芒种时节，天气已经炎热，小麦与早稻都已可以收割，待收割完之后，有一批新的作物又的赶时间种下去。
六月六日芒种，这是一个表征物候和农事的节气，也是一个“接地气”的节气。
“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣”。种之曰稼，敛之曰穑，而芒种，是既“稼”又“穑”的时节，所以芒种之农事，体现着一个“忙”字。春争日，夏争时，小满赶天，芒种赶刻。
芒种，正是麦子黄熟时节，“麦到芒种谷到秋，豆子寒露用镰钩，骑着霜降收芋头”。
麦收有五忙：一割、二拉、三打、四晒、五藏。一方面是夏收，一方面是夏种，“杏子黄，麦上场，栽秧割麦两头忙”。所以夏收和秋收的节奏有着显着的差异：“麦收要紧、秋收要稳”，“麦松一场空，秋稳籽粒丰”。
麦子“九成熟、十成收；十成熟、一成丢”；“黄熟收、干熟丢”；“麦子夹生割，谷子要熟妥”。
芒种时节，“收”与“种”快节奏地转换，芒种田无隙、人无闲，所以“收麦种豆不让晌”、“芒种掌灯夜插秧”、“收麦如救火、龙口把粮夺”，于是人们忙到“麦收无大小、一人一镰刀”、“芒种夏至天、走路要人牵”的程度。
