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学生家长获奖感言怎么写

来源:潮女谷    阅读: 1.59W 次
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学生家长获奖感言怎么写,学生被表彰,家长发表获奖感言是一件很有面子的事情,但是怎么发表言论会比较得体大方,你们知道吗,下面小编整理了学生家长获奖感言怎么写。

学生家长获奖感言怎么写1

优秀学生家长获奖感言1

尊敬的老师:

家长朋友们下午好,我是李予彤的妈妈,感谢老师和孩子们授予我的荣誉,此刻,我的内心也是万分激动的,有幸站在这里表达我的心声,由衷的说声谢谢,其实,我觉得 得这个奖是很惭愧的,为什么这么说呢?因为我认为,班上的每个孩子都是最优秀的,每位家长也都是最优秀的,我只是个代表而已,哈!

我觉得 家长就像一面旗帜,指引孩子前进的方向,家长还像是一面镜子,映照出孩子成长的足迹,家长更像是一匹发动机,给予孩子无限的动力,当好家长,作孩子的榜样,是我们每个家长的愿望。

学生家长获奖感言怎么写

其实 我觉得 孩子和父母之间的关系是平等的,在家庭教育中,作为孩子成长的协助者,应该多听孩子的想法,用心去倾听孩子的话,才能做到更有效的沟通,进而正确引导。那么 在学校里呢?无疑我们的孩子是幸运的,因为姜老师是一位非常优秀的教师,在工作上,她认真负责,兢兢业业,在情感上呢,她就像是冬日里的暖阳温暖着每个孩子的心。

所以,让我们与孩子和老师手拉手,心连心,把二年二班建设成为一个积极向上的集体,陪同孩子一起走过幸福的小学时光。

我愿与学校携手,共同担负起培养孩子的重任

最后,祝愿我们的孩子,老师,家长们明天会更好,谢谢大家!

学生家长获奖感言怎么写2

您好!

感谢学校授予的荣誉, 我是怀着感激的心情来写这个获奖感言的。

首先,我感谢学校给孩子提供了良好的学习环境,较先进的学习设备,营造了积极向上的学习氛围;其次感谢五q(3)班的每一位老师,是你们对冯永苒在学习上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀,让苒苒能够健康成长、快乐学习;最后我要特别感谢班主任刘老师,您一直以来无论是在学习上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱,伴随着她不断的成长与进步。

老师是孩子在学校的“家长”,而我们做父母的则是孩子校外的家长。我们除了积极配合老师的工作之外,还有一个重要的任务就是家庭教育。俗话说“父母是孩子的第一任老师”。家长就像一面旗帜,往往孩子们都对家长的一举一动、一言一行耳濡目染,因此作好榜样是每个家长义不容辞的责任。

学生家长获奖感言怎么写 第2张

“望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿,但是我们不能急于求成,否则会给孩子造成极大的压力。我们既要关注孩子的学习,更要关注孩子的心灵。经常以朋友的身份与孩子交谈,这样孩子会对你敞开心扉,从而保持积极向上、乐观自信的心态,轻松主动地去学习。其实孩子需要我们听她说说,经常鼓励、表扬为主,做错事也要试着用委婉的方法去改变她的错误,让她有所觉悟,主动改正。这样会使孩子在学习、生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主。

以上是我个人的一些想法,我们共同的目的都是为了孩子健康成长、快乐学习,希望我和老师们能够共同携手让苒苒更上一层楼。

再次表达我的'感激,老师您辛苦了!您长久以来的付出,让我们做家长的很感动。在此,向您深深鞠躬。最后,祝愿我们的学校明天会更好。

学生家长获奖感言怎么写3

首先感谢老师精心布置的这次家长会,看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。

我今天荣幸的获取了《言传身教》的这个荣誉称号,但是我觉的我的责任更重了很多,因为这个称号里面包含着太多的付出,但是我相信付出就会有收获的,只有更多的付出才会不愧对这个称号。

我觉得每次开家长会,都是给孩子在学习和在学校各方面表现中的一个总结,也是给家长们的一个提醒,我个人认为,对于我来说也是给我一次学习的机会,孩子从老师那里学习到了丰富的知识,我学习到了很多教育孩子的经验,老师安排的每次家长会都会给家长一个提醒,敲响家长的“警钟”值得我们去回味。

我得了这个《言传身教》的荣誉称号,还得感谢马老师,是一次家长会马老师的一席话提醒了我,她说孩子们虽然成熟了,但还是孩子还是需要监督和鼓励的,她的话很有道理。

之前我是在监督的,但是没有那么的用心去监督,总以为我的孩子很听话监督是多余的,但是恰恰相反,孩子毕竟是孩子都贪玩,这是每个孩子骨子里就存在的问题,所以不可忽略。

考试临近了,很是担心孩子的学习成绩,我也常常和孩子说,分数不是唯一的选择,只要努力就行,努力了才有分数可得。

每天进步一点点,就是收获。

我也感觉到孩子也是这样在慢慢提高自己。

不要让孩子在压力下学习,这样对孩子的学习来说,我觉的会适得其反。

要引导孩子在轻松下学习会收获更多。

学生家长获奖感言怎么写 第3张

借此博客我也说一下今天开会来的一点点看法,听了今天教数学的代课老师的发言,哎

怎么说呢

心里很是不爽,可能是太年轻了,还没有太多的教学经验和生活阅历的缘故吧

本身孩子就有点偏科的问题存在,长此下去很是为孩子的数学担心,我认为,一个孩子偏科的课程和这个老师的教学方式有直接的关联,但也不排除家长在内。

在这期间难怪孩子回家说,这段时候每次上数学课的时候教室里都闹得不行了,我问他怎么回事,他说来了一个教数学的新老师,也是代课老师。

我问他原先的赵老师呢

他说不知道什么原因没来。

可想而知,在这样的气氛里,学习好的孩子还有不受影响的道理吗

何况还有学习不好的孩子了,成绩也就可想而知了。

以上所写都是发自内心的感言,希望老师和家长们批评指点,互相交流,互相学习,为了孩子们有个更好的未来,我们值得。

再次感谢老师、领导们,给家长们的这块空间,在这块属于自己小天地里,“畅说欲言”,发表意见和建议。

声明一点:如果这位代课老师看了我所说的一切,请原谅我的直率。

咱们的目标是一致的,为了孩子有更好的学习成绩。

棍棒底下出孝子的说法,现在是行不通了。

但是,自古就有,严师出高徒的说法,不妨试一试。

年轻应该有自己独特的一面教育方式。

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