阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的`情操，提升自我修养。小编整理了高中文言文阅读提高的相关信息如下，希望对各位网友有所帮助。
一、积累词汇。
这主要是积累实词虚词以及一些古代常识性的东西等阅读中基本应具备的素养。而主要来源有两种一是课本知识的学习和积累。这就是说上语文课也是要听的，不是可有可无的东西了。不要陷入一种误区。说什么语文不学习不听课也没有关系。所以要注重课堂上点滴的积累。
二、结合自己的爱好适当的寻求一些文言书籍。
比如说《古文观止》、《二十五史》、《资治通鉴》等等。这样既可以提高文言文同时也助于作文的提高。
三、熟读背诵，总结规律。
学习文言文和学习现代文一样，必须通过背诵一定数量的文章去积累语言，掌握文言的字、词和句式。文言文在生活中很少运用，客观上缺乏实践的环境，不熟读背诵是没有好办法学好的。多读多背，就会有语感，才能迅速领会文章内容。而形成语感只有在朗读背诵中才能见效，因此我国古代读书十分强调咏诵。
