写一篇描写春天的作文，人们都说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，是充满希望的季节，那么大家知道如何写一篇描写春天的作文吗，一起来看看描写春天的作文吧！
校园里的春天
春天在哪里，春天在哪里？春天在我们可爱的校园里！
你看，一走进校园，在你的右手边就是一颗枇杷树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，现在正是枇杷花盛开的季节，在春光的照耀下，勤劳的小蜜蜂们正围着这些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝头上一定会挂满像琥珀一样漂亮的小枇杷吧！听老师说这颗枇杷树已经生活在学校20多年了，正是和学校一起成长起来的。
继续往前看，那儿有两颗高大的玉兰树，玉兰花又大又白，开得满树都是，看起来是那么娇艳妩媚、那么惹人憐爱。我凑近看了看，只见这花的花托上是粉红色的，树上没有叶子，听说这种玉兰花是先开花，等花谢后再长叶的，大自然真是神奇！
往艺体楼走，你会看见一颗山茶树，它的花开得又艳又大，而且花期特别长，已经连续绽放好几个星期了，竟然一朵都没凋谢。
操场不远处还有好几颗红叶里，其中开得最茂盛的要数靠河边的那一颗了，只见这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，微风一吹，粉白色的花瓣纷纷扬扬地飘落下来。风停了，花瓣也跟着停止了飘落，似乎在聆听同学们朗朗的读书声。旁边的柳条也悄悄地探出了嫩芽儿，随着柔柔的春风拂过，就像一个披着长发的少女在翩翩起舞。
我爱这些充满生机的植物，它们给校园增添了色彩，带来了活力，也见证着学校和我们的成长。你看，这就是春姐姐画笔中的校园。
描写春天的作文2听春天的脚步
春天来了，到处阳光明媚，鸟语花香。妈妈说，她要带我到大自然中去“听一听春天的脚步声”。我感到很奇怪，问妈妈：“什么是春天的脚步声呀？”妈妈神秘地说：“待会儿你就知道啦！”
于是，妈妈带我去了颐和园。刚一走进颐和园，我就看到路边种着整齐的柳树，柳梢变成了嫩绿色，小草也都悄悄地钻出了地面。我还闻到了淡淡的花香味儿，再往四周一看，原来很多花儿都开了，有黄色的迎春花、红色的`桃花，还有白色的玉兰花……
妈妈说：“你仔细听一听，有没有听到春天的脚步声？”我奇怪地问：“没有啊，它在哪儿呢？”妈妈耐心地说：“你听，春天从花草树木上走过去了呀！要不然，花儿怎么都开了？树叶也都绿了，小草也长出來了？”我一下子就明白了，高兴地说：“是啊！我真的听到了，我还要听更多的春天的脚步声！”
是的，我真的听到了，春天在湖面上走过的脚步声——温暖的春天融化了湖面的冰雪，我看到湖面上微波荡漾，湖水在慢慢流淌。春天的脚步声也唤醒了沉睡的小鱼，它们这会儿正高兴地在水里游来游去呢！
是的，我真的听到了，春天从天空中走过的脚步声——我听到了小鸟欢快的叫声，抬头一看，原来是两只小鸟正在一棵大树上盖它们的新家呢！它们衔着小树枝、树叶飞来飞去，忙个不停。这美丽的景色让我一下子就想起了一句古诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
温暖的阳光洒满了大地，微微的春风吹过了我的头顶，原来，到处都是春天的脚步声！
