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照片上的故事8篇

来源:潮女谷    阅读: 1.53W 次
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照片上的故事1

照片,是一种纪念过去的方式,每一张照片都蕴含着不一样的情感,同时也代表着某段经历与故事。

照片上的故事8篇

近期,有张照片,仿佛刻在心头,让我难以忘怀。

照片上是“我与小学”,那时是蓝蓝的天,可能是因昨天小雨的降临,那天的阳光,带有许些温柔。街道是安静的,只有几辆车匆忙驰过。没有学生们在校对面的喧闹,也没有义工、老师在校门对面的大声指挥。一切静极了。街道是干净的,就如同崭新的一样。我和我的好朋友来到这里,在校对面伫立着,凝视着学校大门,想起我们曾有六年在这大门来回走过。一年级时,学校大门有几分老旧,样子十分单调,只有白色的墙上是学校的名字,围在学校四周的是白色但有些发黄的铁栏杆。几年过去了,大门前不再只有名字了,白色的墙已换成灰色的砖墙,墙上有个屏幕,上面会放着关于安全的视频,墙的前面还有座孔子的雕像。上学时,有次路过小学,看见学生们都要向孔子敬行礼。铁栏杆也换成了崭新的泥瓦墙,墙顶端是灰色的瓦做装饰,墙中间是像古代时好看的窗花。

每一年,学校都有改变,而我在这所学校留下的回忆和产生的梦想却难以忘却,改变不了。

我的好朋友也与我在这所学校度过小学,与我同班了五年,照片是她拍的,我们坐在一家熟悉的面包店里,谈论着关于小学的趣事,每一件事都在我们的脑海里回放,我们欢笑着,紧张着,激动着……每一帧每一秒都是幼稚幸福的,当初得知要分开时,心情是最低落的,千万句安慰的话语对那时的我毫不起作用。如今已是初中,剩下的只有对小学的无限眷恋。

时间老人带走了稚气的小学,领着我们走向崭新的初中,但我不会忘记我在小学留下的回忆与梦想。

照片上的故事2

在我的相册里,放了许多照片,其中一张是我最喜欢的。

那是二年级的暑假里,爸爸带我到观鹅沟去游玩。首先,映入我眼帘的是连绵起伏的青山,甘甜清凉的泉水,五颜六色的花朵,绿油油的树木,真是美丽极了!

走在弯弯曲曲的小路上,我看见两边美丽的倒影在水中,就好像一幅美丽的风景画。我们沿着小路一直往前走,到了遮阳山。哇!好险呀。只见悬崖峭壁、奇峰耸立。让人不仅有些害怕。我们抓住铁链继续往上爬。爬呀,爬呀,终于爬到了山顶。远远望去,山下面的游人像蚂蚁一样小,此时,我们仿佛变成了巨人。就在我和同伴高兴地欣赏着美丽的风景时,突然,爸爸说:“孩子们,快看!那边有马!你们骑着马留个影吧。”我们听了以后,非常兴奋,飞快地跑到马跟前,在叔叔的帮助下,我们终于骑在了马背上。只听“咔嚓”一声,爸爸按下了相机快门,给我们留下了一个美好的回忆。

瞧!照片上得我和同伴多高兴呀!

照片上的故事3

扎着两个小辫子,穿着一身银间红的运动服,右手摆了一个“V”字,那是谁,那就是我啊!

记得那是在去年春天的时候,我们全家一起组织去登山。

到了山脚下,我和弟弟心里赞叹:多么雄伟的高山哪!舅舅说:“别自我欣赏了,快点跟上来!”爬着爬着,弟弟突然觉得累了:“爸爸,休息一下吧!”“不行,俗话说不经历风雨怎么见彩虹”,我说。妈妈说:“好吧,就听姐姐的,继续向前走!”路上,我们有说有笑有玩,还不时唱一唱歌,绕一绕口令。“走,走走走走,我们小手拉小手,GO,GOGOGOGO,一同去爬山……”那悠美的歌声,伴随着我们欢快的脚步声,无忧无虑。

到了中午,我们全家一起吃午餐,有三明治、鸡脚、白切鸡……快看,河边掀起了一阵“钓鱼风”,弟弟在一旁加油打气,而我,用的是最古老的方法,用一根很粗的树枝捉鱼。一二三,我一共捉了三条鱼,收获真大啊!

吃过午饭后,我们又继续前进,到了山顶,眺望远方,仰望天空,我们一家对着前方喊:“不经历风雨怎么见彩虹!”舅舅手上的相机对准了正在赞美大自然的我们,“咔嚓”一声,漂亮的形象便留了下来。

照片上的故事4

记得我七岁的时候,来到电视台参加“快乐转转转”的节目录制,留下了一张和鞠萍姐姐的照片。每当看到它,就会使我想起当时的情景。

在那天之前,我并不知道是鞠萍姐姐和我一起录像,当导演告诉我:“今天是鞠萍姐姐和你一起录像,你可要好好表现,知道吗?”时,我一听高兴得不得了,直喊道:“太好了!太好了!”

过了一会儿,鞠萍姐姐来了。顿时,许多观众都簇拥过去,有的让她签字,有的请她照相,还有的送她礼物。我是小孩,这么多人,我挤不进去,“好吧,我只能录完像再找她了。”我心里想。

导演一声令下,开始走台了。我忽然觉得脑子里一片空白,所有准备好的台词一句也想不出来了。在导演的引导下,我驴唇不对马嘴地把台词串了下来。我想:这下完了,人家这么大的明星,一定会不高兴的。我低下了头,偷偷地用眼角扫了她一眼,可她还是一脸灿烂的微笑。我松了一口气。只见鞠萍姐姐蹲下身子,摸着我的头,操着一口并不标准的天津话,亲切地说:“别紧张小朋友,你比我强多了,我像你这么大的时候,还什么也不会呢。”我抬起头看着鞠萍姐姐。她接着说:“你可是天津人,我是客人,咱们好好配合快点录,录完了,你得请我吃‘狗不理’”。几句话逗得我笑出了声。

我们开始录像了,我面对摄像机镜头,轻松自如地完成了每一个环节。鞠萍姐姐没有一点大明星的架子,而且,当她觉得不满意的地方她总是叫停、重录,不辞辛苦。

我们的表演非常成功,我表演的赵丽蓉的小品,赢得了大家的一片掌声。这时,鞠萍姐姐不知从哪拿出了一个很大很美的“尼莫”,我抱着他亲了又亲。看着我的样子,鞠萍姐姐会心地笑了。

在我的邀请下,她和我留下了这张照片,照片上的鞠萍姐姐依然带着灿烂的笑容。这张照片我一定要好好地保存下去。

照片上的故事5

一张照片就会有一个故事。在我的相册里,有一张放了很久的照片,记载着我妈妈打雪仗时,我正被雪球打中的情景。

那天,雪后初晴。山上积满了厚厚的雪,我和爸爸妈妈就上山去玩。只见人们玩得很开心。有的堆雪人,有的打雪仗,有的使劲摇着树上的积雪,天上飘着美丽的雪花,真让人心旷神怡。我邀爸爸妈妈赶紧加入到打雪仗的行列。可爸爸却拿起相机说是要拍一些精彩动作。我只好跟妈妈开战。“战斗”开始了,妈妈先出击,一直用雪球打我,打得我满身是雪,连颈项里也是雪。我没有急着还击,只是不断积累雪球,等妈妈正去抓起雪球时,我便把积攒的雪球全发出去。可惜的是,我一个也没投中,妈妈幸灾乐祸,爸爸说:“真没劲,连个精彩动作都没有。”妈妈汲取了我的经验,也很少发球,我们的手上的雪球都满了,全发出去了,我这次的技术还可以,打中了一两个,但妈妈呢,把我打得很重,正当雪球有我身上开花时,爸爸在那一瞬间按下了快门。使我挨打的欢乐情景成为了永久的.记忆。·

现在,只要我一看见这张照片,我就抑制不住内心的喜悦,那玩雪,打雪仗的情景就立刻浮现在我的脑海里。

照片上的故事6

我们每个人都有许许多多的相片,每个人的照片都有不同的故事,今天我要介绍我照片中的故事。

这张照片是汪老师照的,那是去年的冬天,一连几天雪花飞舞,整个操场都是白茫茫的,汪老师把我们带到操场上去玩。我们有的玩打雪仗,有的玩堆雪人,有的在帮忙。接着,汪老师让我们堆雪人,我和阮,赵,柯。一组,我们把雪人头堆好后,又和雪人身子集中在一起,我还记得,那雪人双手还是我和我和阮。一起找的呢!虽然我们做的雪人很小,但是我们毕竟也做了一个雪人,而且这个雪人比较干净哦!就在这时,汪老师让我们站在一起,让我们和我们的成果,永远的在一起!后来,我们全班的成果和我们全班人快乐永远的留在了这张照片中。

雪化了,成果消失了。但我们的成果永远的留在了这张照片中!

照片上的故事7

每当受到挫折的时候,我总喜欢一个人躲在房间里翻看那张照片,看着照片里满头大汗、浑身泥巴的我,不由使我重新振作,勇敢的面对现实,在生活中寻求自己的蓝天。

xx年春末,正是我们那批中考生忙碌的季节,成绩平平的我不免有些担心。就在这时,班主任找到了我:“看你的成绩平平,考高中希望不是很大,现在学校正在招收中考生篮球队员,你的个头和身材都比较合适,不如尝试一下”。正在犹豫之时,体育老师(篮球教练)找到了我,不仅使我“参了战”,更增添了我一份一定要胜利的信心。

早晨,同学们晨读,我们训练;下午放学,同学们回家,我们训练。“累”和“苦”这两个字眼,在我心中深深地扎下了根。


那天下午,一阵暴风雨刚过,太阳公公又露出了笑脸,但地上满是泥水。“训练照常进行”教练发话了:“今天虽然天气不好,地上满是泥水,但你们应该明白,这样的时刻才是最能锻炼你们的时刻”。

准备活动之后,正式训练开始。我们一个个的跨栏上球,然后回跑原地,去接教练反扑回来的球,不一会儿就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐弯处跌倒,泥球不只一次的打在我的脸上。我累极了——腿发酸,腰、手没劲了,放下球座到了一边。可朦胧中有个身影映入我的眼帘:那是我娘,麦收季节,一个人在地里劳作。参加训练的我,晚上不停地转腿肚子,是娘拖着疲惫的身子起来为我揉搓,看着日渐消瘦的我,每次回家,娘都已经做好可口的饭菜——,我就这样无所事事吗?我必须要以优异的成绩去抚平娘的心窝。于是,我跳出休息场所,奔入高强度的训练,再多的苦我也要忍。

“练就要练好,学习时间晚上补”,这是我对自己的规定。

夕阳西下,正当宣布训练结束时,校长拿起相机走向了我们,看似很激动:“同学们,你们知道吗,从你们一开始训练,我就一直在旁边观看,说实在的,我真的被你们感动了。你们真是好样的,你们一定会成功的。来,给你们这些泥人照张相,不要抹去脸上和身上的泥巴,留个纪念。对你们今后的成长会有帮助的”。于是,高举篮球,满头大汗的泥猴——我,就伴着“咔嚓”一声留在了照片上,成为我前进的动力,力量的源泉,永久的纪念。

回忆是美好的,留在催我自新的照片上的回忆更美好!

照片上的故事8

童年时光就像一张张有趣的照片,美好的,欢乐的,悲伤的……这一张张令人回味的照片不仅蕴含了儿时的快乐,还蕴含着酸甜苦辣。

已经迈入中学门槛的我,总会不禁回忆小学时光,那令人难忘的岁月……

还模糊不清地回忆到那天是六一儿童节,从一楼都能听见那来自咱班震耳欲聋的呐喊,原来是在举行“黄豆搬家”的活动呀!早晨初升的阳光照在了每一张灿烂的笑脸上,在阳光的沐浴下,比赛开始了!要把碗中的黄豆用筷子夹到五米处的新家,我瞧了瞧对手,小徐,小林,不会吧!小徐可是咱班公认的“飞毛腿”,我——一个娇嫩的芽儿能赛过他?但是我依旧默默祈祷:你别太快,等等我呀!

在哨声中我们开始了激烈的战斗,我迅速拿起筷子随意夹了个豆宝宝准备护送时,只听见“啪”的一声。哎呀,这豆宝宝真是顽皮,竟敢从筷子椅上逃脱!我又急又气,出了一身冷汗,心想:早知道就在家里多练练!我急中生智,选了一个肥肥的豆宝宝小心谨慎地夹了上去不紧不慢地运了过去,又听见“啪”的一声,太好了!我为豆宝宝护送的任务终于有了进展!可高兴了不久,我用余光扫到了小徐,只见他伸手敏捷,我可不是他对手,我似乎丧失了信心,无心应战。可就在这紧急关头我听见了同学们为我的加油声“加油,睿宝!”我暗暗自喜:我的人缘就是好嘛,我可不能辜负他们对我的期望,我又回到了真正的自我,熟练地夹住一个黄豆,三步并作两步飞奔而去,一个二个三个……时间偷偷地溜走,转眼老师倒计时开始“十、九、八”我保持着,“七六五四”我像机器一样飞速运转,“三二一”,刚回奔三步,时间到!我夹了九个,小林七个,小徐八个。以一个的优势赢得了比赛,我真不敢相信,不相信我的所作所为!我被伙伴们围着,这快乐的一刻被照相机“咔嚓”地拍了下来!

我想:我赢得比赛不仅因为自己的不懈努力,更重要的是那份友谊与信任所给予我的动力。这是一把引领我们通向未来成功的钥匙!

成长是一扇扇门,那友谊与信任就是一把开启它的门,当我真正寻找到它时,真正向成长迈出了新的一步!

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