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有关毕业演讲稿模板集锦五篇

来源:潮女谷    阅读: 1W 次
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演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的毕业演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关毕业演讲稿模板集锦五篇

毕业演讲稿 篇1

还记得六年前我们背着书包踏进校园的那一幕,转眼间,已经是六年。六年的韶光就在不经意间从我们的琅琅书声中、甜甜梦境里、纤纤指缝间寂静溜走。六年间,在英俊的校园里,教授和同学们朝夕相处,有多少高枕而卧的欢乐、有多少进修中的高兴、有多少成长中的高兴,也有多少失意的悲伤、有多少相处时产生矛盾的悲痛,在我们即将毕业踏上新的征途之际,扫数的旧事都成了人生中美好的回想,变成了难以割舍的情怀。

再过不到一个月的时候,我们就要小学毕业了,这段时候是一段承上启下的时候,既是对小学阶段的一个总结,又是在为初中进修打根本。如何顺利地渡过这段中小学跟尾期,如何高效果地进行毕业复习,在毕业测验中以优秀的成绩回报黉舍、回报家长、回报社会,我觉得我们应当做到以下几个方面。

1、要有明了的目标。

美国耶鲁大学进行了一项查看,探讨人员问参加查看的门生如许一个题目:“你们有目标吗?”只有10的门生确认他们有目标。探讨人员又问了第二个题目:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的门生明白地把本身的目标写下来。20年后,耶鲁大学的探讨人员在全国各地追访昔时参加查看的门生,他们发觉,昔时白纸黑字写下人生目标的那些门生,不管是奇迹成长还是糊口生涯程度,都远远超出了别的那些异国写下目标的同龄人。这4的人具有的财产竟然超出那96的人总和。可见,人生目标实在定,对一个人的平生来讲是多么紧张啊!我盼望同学们要尽快建立本身的毕业测验目标,并把本身目标写下来,不时提醒本身,不时鞭策本身。

2、从如今就入手下手举动。

目标不是口头说说的动人话语,它必要用举动去表明,必要用举动去兑现。从如今就入手下手举动,不把本日的事变留给明天将来诰日,因为明天将来诰日是失败者找借端的日子。从如今就入手下手举动。如果我们迟疑,告成绩会投入他人的怀抱,永久弃我们而去。从如今就入手下手举动。立即举动!

3、要有克服一切坚苦的勇气。

毕业测验垂垂向我们走来,在这进程中,同学们在思维上、糊口生涯上、进修上不可禁止地会碰到如许那样的坚苦。坚苦似弹簧,你弱它就强。坚苦在弱者如今永久是一座不可超越的大山,那些因为一次测验败北就没精打采的人必定是坚苦如今的弱者。为了兑现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思维上的强者,做糊口生涯上的强者,做进修上的强者。

4、要满身心肠投入。

毕业测验与我们间隔将愈来愈近,我们要在心中建立一块倒计时牌,要有紧急感和危机感,要一门心思扑到进修上,将扫数精神、扫数时候用到进修上。

别的,要有好的成绩,就必须具有好的复习方法,下面我谈本身的几点复习定见。

1、要把握好根本知识,练好根本功,包管拿到基本分。

2、对做错的题目要及时改正。我发起每个同学都要建立一个错题记录本,一个典范题目总结本,把进修中碰到的一些有代价的知识点记下来,养身分析不对的好风俗。

3、要竭力培养本身思虑题目、分析题目、办理题目的本领,特别在讲堂上,要多思、多问。

4、要及时查漏补缺。复习进程中,倘若发觉了知识的缺点,要采纳自动的补救办法,及时补充,以避免在测验的时候留下遗憾。

5、要注意劳逸联合,注意加强体育熬炼,同时要自动调整好本身的生物钟,包管复习效果,包管测验时具有富裕的精神和自动的心态。

本日的会是一个鼓劲的会,一个加油的会,相信,每个同学能以本日为新的入手下手,以极新的姿态,颓废的热忱投入毕业复习,以优秀的成绩为母校交上如意的答卷,争做优秀的毕业生!最终我想送大家一个等式:抱负 举动 毅力=告成

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位、各位老师、各位同学:

xxx班48名毕业生发言。四年了,学学习和生活为奠定了坚实的基础,明天就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向的归宿——社会。服务社会才是的,会投身在社会的大课堂中进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表班的全体毕业生,感谢母校四年来对的培养和教育,感谢各位和老师对的关爱和教诲,感谢家人对的付出和鼓励,感谢身边朋友带给的快乐和帮助。

大大的句号。从此,告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,充满幻想的时代……毕业前的日子,过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

过往的快乐和忧伤,记录着的青春和过往,也见证着的情深义重。从大一开始次上讲台的激动,次加入社团的好奇,次考试的紧张……到此时在为工作选择里彷徨,每人都忙忙碌碌, 一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。岁月里,大学是的资本,的慰藉。同学都在那里举杯,为的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声的整个宿舍楼就在几天之内变回空楼,变成无限伤感的符号。想起四年以前,拎着简单的行李来到这里,而明天,重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

长长的省略号,青春散场,等待下一场开幕。等待在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,再过多少年,走到哪里,也不会忘记,曾经孕育过的片深情的土地。

小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,庆祝,而是宣布进步。生活总会有,现实总要去面对,要到生活的星图上去寻找的新位置,不管走到哪里,不管在岗位工作,都会填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

四年是怎么走的,此时都不必埋怨和懊悔,明天开始,一切都将清零,又在起点,走向社会的大舞台。老师们工作,身体安康,合家幸福,记得还会回来看你们!

毕业演讲稿 篇3

各位老师:早上好!

我的论文题目是:论《三国演义》的“三复情节”。选这么一个题目,最主要的还是对其新颖的艺术建构产生了共鸣。

《三国演义》作为中国古代第一部长篇章回体小说,研究其“三复”模式对我们领略中国小说的艺术魅力有很大的启发。

“三复情节”理论最早由杜贵晨先生提出。他在其著作《传统文化与古典小说》重点阐述了“三复情节”的含义、剖析了中国古代数字“三”的观念、叙述了古代小说“三复情节”的流变及其美学意义、探讨了《水浒传》“三而一成”的叙事艺术及《儒林外史》的“三复情节”、归纳出了67部通俗小说中含有的97次“三复情节”。

国内学者郑铁生在《三国演义的叙事艺术》提到了“以三为法”的叙事结构,美国著名汉学家浦安迪其所著的《中国叙事学》中提到《三国演义》有一个突出的次结构特点是经常运用定数序列事件,其数字序列的基础经常是“三”,实际上他的这种说法类似“三复情节”他的另一本著作《明代小说四大奇书》也提到一点:说是不少三国戏和说书段落都以某一件事三次发生为基本图式--如“三让徐州”、“三勘吉平”、“三顾茅庐”、“三气周瑜”等。

在论文方面,张文在厦门教育学院院报上发表了《浅论聊斋志异的“三复情节”》;梁雁在泰安师专学报上发表了《论红楼梦的“三复情节”》,刘福泉,王新玲在河北大学学报上发表了《中国传统文化中的“尚三”理论对巴金家.春.秋创作的影响》等,都较详细的研究了我国一些名著的“三复情节”,而唯独《三国演义》是个例外,故尔学生不揣浅陋,便动笔写起了《三国演义》的“三复情节”来。

“三复情节”是中国古代小说一种耐人寻味的模式,一个突出的美学现象。《三国演义》“三复情节”的运用是十分成熟的。

我主要是从以下几个方面来写《三国演义》“三复情节”的:

一、何为“三复情节”

首先介绍“三复”一词的出处,它最先见于《论语.先进》:“南容三复白圭。然后解释“三复”所表示的意义;再讲“情节”的定义:它是指事件的形成系列或语义系列;最后借鉴杜贵晨先生的定义,概括为:“三复情节”即指“叙事作品写人物做一件事经三次重复才能完成的情节设计。其特点为:同一施动人向同一对象作三次重复的动作,取得预期效果;每一重复都是情节的层进,从而整个过程表现为起--中--结的形态。”

二、《三国演义》中的“三复情节”分类研究

(一)“明写”型“三复情节”

即“三复情节”置于明处。“三复情节”置于明处的标志是数字“三”出现于回目,读者可以一目了然地看出来。明写又表现在两个方面:“连写”式和“断续”式。“连写”与“断续”取自毛宗岗点评《三国演义》结构时注意到的'序列事件。如七擒孟获是连写,而三气周瑜乃断续。

1.“连写”式的典型例子是“刘玄德三顾茅庐”,刘备三人一连三次拜访孔明。在一回书里把这么一个事件连续不间断叙写完毕。

2.“断续”式的典型例子是“孔明三气周公瑾”,一气在第五十一回,二气在第五十五回,三气在第五十六回,三回叙一事,堪称断续之典范。

(二)“暗写”型“三复情节”

主要是指“三复情节”隐藏在文中而不是直接出现于回目处,一般不太明显,仔细读来方可发觉。

1.以淡化数字痕迹来叙写“三复情节”

作者不用一、二、三标明所重复的次数,第五十三回写“关云长义释黄汉升”,内中有“黄忠三射关云长”的情节片段,说的是攻打长沙的时候黄忠因被战马掀翻在地,云长义释之。黄忠为报不杀之恩,接连虚拽弓弦,只字未提“第一、二、三次如何”,却把“三复情节”写的惊心动魄。

2.以时间序列来表现“三复情节”

张飞在葭萌关大战马超,也是用了“午后”、“歇马片时”、“夜战”三个时间名词。便代替了一次、二次、三次刀光剑影的鏖战。

3.以数字“三”总括一件事完成的状态的“三复情节”

我自己认为,这是一种特殊的“三复情节”。它只用数字“三”来总括一件事完成的状态,这件事的过程被写作者省去了。

如“操先令许禇、曹仁、典韦领三百骑,于傕阵中冲突三遭,方才布阵。”[4]P66这便是典型的省略了发展过程的“三复情节”,第一遭、第二遭、第三遭是如何冲突的,是一个悬念式的情节。毕竟它写的是文学艺术,我们完全可以大胆想象,这无碍大局。如果作者换一种说法叫“许典曹三突傕阵”,用回目标示出来,再大些特写这三次冲阵是怎么的激烈,如何的精彩,也未尝不可。

这类例子在《三国演义》中有很多。

三、《三国演义》“三复情节”的成因

分表层原因和深层原因两个方面。

1.表层原因:主要是指《三国演义》“三复情节”源自三国史书、平话小说及“三国戏”,例如史书:《蜀书.诸葛亮传》载:“先主遂诣亮,凡三往,乃见。”就这么一句话,这便是“三顾茅庐”的最初源头。“三往”经过艺术加工,便成就了一个经典的“三复情节”--“三顾茅庐”。

2.深层原因:说起来只一句话。即“三复情节”的关键在于一个“三”字,这个中华民族自古崇尚的数字在中国传统文化心理中占据着十分重要的位置。古人认为“三”是“自然之始祖,万殊之大宗。《老子》曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”在漫长的发展过程中,它渐次由一个哲学基数发展成为礼数,最终衍变成了中国人行动原则的一个定数。那便是讲究“礼以三为成”,古代臣礼呼万岁曰:“万岁万岁万万岁。”重复三遍。思考问题讲的是“爱扬而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出来,便奠定了中国“礼以三为成”的文化传统,成为了中国作家们不可忽视或省略的一个文化现象。典型的有《弟子规》、《三字经》都尚三字一句。在文本中的情节构思上也讲究“三次成一事”。

毕业演讲稿 篇4

亲爱的同学们、老师们、校领导们:

大家好!

四年的时光包含着我们的青春,四年的时光留存着我们在xx学院的激情,四年,带着我们在教室的努力和宿舍的欢笑……在这四年,我们经历了让人难忘的青春和拼搏。

这四年里,我们努力了,我们也成长了。我们挥洒了自己的青春,我们践行着自己的道路。现在,我们已经羽翼丰满,到了我们离开这个温暖的巢穴的时候了。

如今的我们已经将一只脚迈入了社会,即将抽身离开我们待了四年的大学校园。要是说舍得,那是假的,但若是说想继续留下,也白白耗费了我们在这些年的努力。就我来说,组成我这大学四年的不仅仅是我们的校园,我们的教室、宿舍。而是我们班上的xx名成员,是我们xx学校里的每一位同学、老师。正是有了你们,我在这四年间所待的校园,才是真正的大学!

但是如今大家都要离开了,为了各奔各自的前途和为未来。既然如此我又怎么能独自在这里徘徊?在门口踌躇?我也要加快自己的准备,在未来的天空中翱翔。但是在离开之前,我们还有很多的话想要说,还有许多情感想没能表达出来!现在已经是最后的机会了,做为同学们的代表,由我来将我们的感情都说出来吧!

首先,是对老师们!谢谢你们!感谢你们能在这四年来的不断教诲,让我们能顺利的踏上步入社会的道路上。感谢你们能像大哥大姐一样的与我们谈心,为我们解决生活与学习中的难题,非常高兴能与你们成为朋友。谢谢你们,你们永远都是我们的恩师。

其次,谢谢我们的学校,感谢它给我们准备了一个精彩的大学生活,他的每一片土地都洒满了我们四年青春和激情,它是我们相聚学习的场所,更是我们心中永远的归宿。

最后,我们最为感谢的,就是我们自己,我们在这四年中最为亲密的同学们!谢谢你们在这四年间成为了我的同学,我的好友。没有你们,我的四年大学该如何精彩?没有你们我又如何开心地度过这四年的岁月?谢谢我们,谢谢我们能相聚于此,谢谢我们能成为xx学院的同学!

如今我们已经没有太多时间了,已经有不少的同学们准备展翅高飞,在离去的时候,祝愿我们谁都不要落下队伍!期待我们在今后的再次相聚!同学们,永远不要忘了xx学院,永远不要忘了我们这四年的时光!然后,起飞吧!

毕业演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师、同学们:

大家晚上好!我是05级xx专业的xxx。很荣幸能参加此次表彰大会,并代表即将毕业的学生发言。

时间飞逝,我们即将离开这所培育过我们的校园。面对曾经熟悉的一草一木,更多的是几分感慨。在此,我希望自己在以后的人生道路上能够好好把握每一阶段的光阴,同时给学弟学妹们一个借鉴,能够走好大学四年这一段重要的路。大凡成功的过程都差不多,但是失败的经历却是千变万化的,也许我的经历很多人也曾有过,但是我希望下批开拓者在这条平常的道路上能够走得更好,让自己不悔地走过这四年。

回顾自己四年来的大学生活,这片土地记载着我们的春华秋实。有人说,大学生活是丰富多彩的。没错,在这多彩的大学生活中,我们要力争德智体美全面发展。的确,大学重要的还是学习,只有你有过硬的专业知识,离开校园的时候你才能做到胸有成熟、从容不迫。

只有自己真正经历过,你才会明白很多事情原来你可以做得更出色,很多机会你原来都有能力去把握住的。就学习方面来谈谈,大学的学习,无论是广度还是深度上都比高中上了一个层次以上,这就要求在同学们参加课外活动的同时,要充分地腾出时间进行课外学习。这几个月来找工作的经历告诉我,没有过硬的素质,很多你心目中想去的单位都不会让你迈进门槛的。我们是师范类专业学生,这就意味着,中学教师是重要的培养方向之一。要成为一名合格的人民教师,专业知识不过关是不行的。而要从事工科类工作的,既要掌握好专业课,还要提高动手能力。今天的努力,就是为了在明天寻找一份满意的工作。

面对越来越大的就业压力、越来越严峻的竞争,我越发觉得提高自身素质是取得成功的必要准备。大学本科逐年扩招,越来越多的毕业生涌入人才竞争市场。为了升华自己的素质,考取研究生不失为一种途径。毕竟,考研的过程是人生难得的经历,会塑造出一个人认真的态度,更是面临如此就业压力的解决方式。正所谓,考研给你多一条成功之路。

从今天的表彰大会上不难发现,老师都是同样方法教的,但学生学出来的效果就大不相同了。同样的大学四年,一分汗水一分收获。今天受到表彰的同学,在过去的一年中各个不畏寒暑,积极备考,把别人用来娱乐休闲的时间花在学习上。很惭愧没能成为他们中的一位,没能充分利用大好的资源。近一年来,我系高度重视学生考研,提供了不少条件。现在想来,我真有点遗憾没有听取老师的建议去考研,到找工作的时候才发现自己四处碰壁,苦于找不到满意的工作。如果当初能够选择考研这条路,也许境况会大有不同。

有了前车之鉴,我重新规划了我毕业后的生活。目前,我已争取去祖国西部服务,做一名志愿者。我深知,考取研究生是提高素质的重要途径之一。在开展志愿服务的同时,我就可以利用空闲时间,好好地看书学习了,圆自己一个曾经的考研梦。

都说体会之后更多的还是感慨,的确是这样的,遗憾终究还是留下了,能珍惜的只有未来。所以,我想告诉你们:珍惜现在的时光吧!大学四年是青春绽放的四年,是塑造自我的四年,是人生中重要的经历。希望你们规划好自己的大学生活,按照既定的目标,付诸于实践,努力提升自我素质,塑造出属于你们自己的美好明天!

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