在学习和工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教师生活随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光明媚的一天，人的心情自然也会好起来。
可是今天课堂上肖瑞宽同学却说，因为人的心情好坏，而直接影响到这个人对景物的感受与评价。
第一节课，我们在上《小石潭记》这一课，当问到“你从文中的景物描写中体会到了作者怎样的情感变化?”，肖瑞宽结合“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃……”这一段，他说因为作者是被贬的经历，内心自然悲凉，于是在我们看来是很自然很安静的景，在作者看来却是很凄凉了，当时他的回答出乎我的意料，与我预设的答案也不一样，原本我是想引导学生朝“触景生情”上理解，但是他说的又言之有理，还好，我想到了这其实是作者做到了“情景交融”。这个孩子平时的思维就比其它学生要开阔一些有新意一些，所以当时我也没多想。
可是，惊喜还在后头。
在下课后他们排队准备去跑操时，有一个最近沉迷于“心理学”的叫吕坤的孩子问我是不是学过心理学，我说老师都要学的，这时旁边的肖瑞宽说他课堂上的回答灵感是来自于他正在看的一本关于“心理学”的的书。噫，有意思。学生跑操时，我散步于柔软而又不乏坚硬之感的被绿色覆盖的操场上，思绪还是被这件事牵住：等会儿一定要详细打探一下。
跑完操回来，叫肖瑞宽拿来他正在看的那本“心理学”的书，《漫画心理学》，图书馆借来的。我们立于办公室外的走廊边，此时的阳光变得温热很多，不能直视，旁边还有两个学生。现在想来，刚刚几分钟的交流，还是那么美好，仿佛，现在我即将要敲出的内容也如阳光一般温暖怡人。
他翻到给他带来灵感的那一页，原来是讲述的色彩给予人心情变化的内容，他说这个与他所讲没有直接关系，但是他的灵感正是来自于这里，我听到这句话，惊喜于他的读书中的思考，更惊喜于他的正确学习方式，学会了迁移学习。我问他“四面竹树环合，寂寥无人，这句话所描写的景，你觉得有什么特点”，他就说很自然，觉得很宁静，很美，我随之也问了边上一个同学，他说也是如此，看来我课堂上犯了一个不该犯的错误，我无意识中把自己的阅读感受强加给了学生。我追问，同样是美景，为何前文给他的感受确实快乐的?他说前文所写的是充满活力的景，比如清脆的流水声、阳光、游鱼，自然强大到快乐充满他的心，可是后文的景虽然也美，但是如此空旷，没有一个人，很容易使他想到自己被贬的经历。我马上接过他的话，我说，你这里说的可是“触景生情”了哦，他面带微笑，表示赞同。我马上补充道：其实你刚开始的分析也是很有道理的，这种写法正是“情景交融”的很好体现。我说，看来多读一点心理学的书对你的学习有很大的帮助哦，其实多读一点哲学、历史类的书也很好的。此时，铃声响起，我们就这样愉快地结束了谈话。
其实，这一节课的课前三分钟演讲也是肖瑞宽带来的，他的同桌点评时提到一点，说他在演讲之前忘记所读书的作者，还特意去图书馆查了一下。当时，我还是只是觉得他有求知求实的学习态度，当得知他去图书馆借了《漫画心理学》的书来看，并对自己的学习有所帮助时，我突然想到了博尔赫斯曾经说过的一句话：如果有天堂，应该是图书馆的样子。
五一假期，出去嗨是一定的。
假期前就订好了路线，一成不变的还是南阳老界岭。不是因为那里的景色怡人，而是那里有着我的心之向往。虽然栾川这三年来一直在修路，宁愿绕远也要利用假期去，吸氧、陪伴。
闲话不多说，走了。假期第一天一早收拾完毕，从大学路就上绕城转郑尧转二广南召下，进入转山模式。
等过了白河后，看到山上的映山红特别的吸引眼球，天特蓝，偶尔还飘过几朵大白云。这时心中已是痒痒的了。那道阳光真是耀眼，不行心中的那种激动已经掩饰不住了，停车。伴着这强烈的光线一番狂拍，拍出的照片给人一种眼前一亮的感觉。
站在路边停着山蝉的鸣叫，山风的吹拂，阳光的照拂，醉了，真是醉了。
这时，老妈的电话打了过来，问到哪儿了，马上上车。剩下十几公里的山路一会儿就到了。老妈已经准备好了饺子，放完东西，沿着北山去近距离感受映山红。后山的那条路年前冬天修整了一番，比起以前宽敞了不少。路边也新修建了不少的小景观。走了将近十分钟后，看到了一大片的映山红，在绿色的树林红，特别的显眼，因中间有一道河的距离，只能远观。因为上游平整了不少的土地，原先路边的一个大潭里面的水也降了不少。漏出来里面的大石块。
走到了松泉山庄的后面有一条小路，沿着陡峭的小路，向上走去，里面的映山红特别的多，有含苞未放、有怒放的、有正开到极致的。真是可爱深红爱浅红？对着那片深红、浅红真的不知道该看那一朵了。
让眼睛感受了一场视觉盛宴后，沿着石栎小路来到平路上。还是平路好走呀！
原本要去看看那几棵山上的野兰花的，再看了那一片映山红后决定改天再去。沿着河道下来转到了河的另外一边，有一株耷拉下来的映山红，可以近距离的感受一下。那肯定又是各种各样的拍。
转了一圈后，渐渐地感到了阵阵凉意，回去吧。
晚上出来后，外面已经华灯初上，抬头看到天空中有上弦月和点点的星光。干脆搬个板凳直接去外面看星星吧，在都市的夜空晚上看到的只是厚厚的云层，而在这里，只要你愿意抬头，就能找到北斗七星，还有些不知名的星座。
第二天一早，继续石板河，二十多公里的山路走了将近一个多小时，为了那座山、那条河、那棵映山红，值了。在这座深山中，看到了久违的粉色的和紫色映山红。记得前段时间到信阳的时候，有个朋友说今年挖了一棵淡紫色的映山红觉得很稀奇，今天看到了这一片之后，觉得这才是真正的收获。另外在这条河沟中还发现了卷柏、白头翁等一些很少见的对环境要求很高的植物。沿着河沟往里面走了一段时间后，发现那几个人要么是去摘韭菜了，要么是逮鱼了，路边溜了一会儿韭菜、我就挖了一大片卷柏、和一些类似多肉的植物，拎着袋子下来了。
山中回来后，晚上还有个项目要进行，烧烤。准备食材，洗洗涮涮，等到月上中天，食物上桌，炉火正旺，开始。
回顾近几年的教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我平时只强调学习兴趣，我认为，有了兴趣就有了一切。是给你知识，给你快乐，给你幸福。
现代的企业有企业文化，学校更有学校文化，班级当然也应该有班级文化。
我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。
我的治班方针：公平、民主。
一、用个人实力吸引学生
1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。
2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说，我对学生也是这样说。我要用我的自信，树立学生的.自信。
3、以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。
4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。
5、多理解、多鼓励，少批评。他们有他们自己的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有诗意。
我上课除特殊情况外，从不迟到铃声未落我已在教室门口。每接一个新班，我都会在教室门口拿者教鞭等着，以前是真吓唬，现在是假吓唬。上课从不做与教学无关的事。上课我有读错字、说错话的事时有发生(以前少，现在多)，学生就纠正我。我立刻承认自己错了，马上纠正过来。下课铃声一停我马上下课，从不拖堂。也从不要求课间写作业。拖堂、课间写作业是我最反感的事，也是学生最反感的事。作业写不好、外面又吵，学生没有休息上厕所，还影响下一堂的课。实在要不得。
二、用文体活动团结学生
如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的歌咏比赛和运动会、班级足球赛、“三跳”、长跑等活动，我让全班学生都出去，参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习，不主张参加这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。我所带的班级曾经体育成绩也辉煌过。我个人曾获得过多项荣誉，所带班级也获得过多项荣誉。
三、用学习节奏引导学生
学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。我平时抓得紧一些，能上的课尽量上，还要上好。一般情况下考试前几天上完。适当复习，不搞题海战术，不会布置很多的作业。多数情况下我的成绩一般一般。多数情况下我接的班级也是一般一般的。所以我没什么资本可炫耀的。我的老师郭定功说过：小考小耍，大考大耍，不考不耍。这句话我记得很牢，并且把它当作座右铭。
总之，要想管理好班级，归根结底我认为有两条：
1、热爱班级。
2、让班级走可持续发展之路。
热爱班级”的方法是：别把工作当工作，而是当事业。
让班级走可持续发展之路”的方法是：别把自己当老师，而是当教育家。
当代教育家叶圣陶先生说：“身教最为贵，知行不可分。”教育心理学又告诉我们：青少年学生喜欢模仿，这是他们共有的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师，不喜欢一味说教和简单粗暴的教师，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行，教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此，教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。我要求学生做到的我必须做到，我答应学生的事我一定做到。并时时处处做学生的榜样，虎台小学教学楼上醒目的两行字“教师无小节处处是楷模，教育无小事处处是大事”这也是我的座右铭。
教育是三方面的，即学校、社会、家庭，其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要，而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任，无形中，班主任在家庭教育和学校教育中就起到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时，家长要找的是班主任;当学生放学不归，不知去向时，家长出门寻找的也是班主任;当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时，又是班主任出面协调;当所在班级的学生出现问题时，学校领导要找的又是班主任;而班主任要了解学生的在家情况，同样需要通过学生家长。所以作为一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。
总之，我认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。
从武汉归来已近一周，今天才将旅游时的照片进行整理，在欣赏照片的同时，不得不赞叹东湖的美景。
东湖，位于武汉市武昌区东部，故此得名，是中国最大的城中湖，水域面积达33平方公里，是杭州西湖的六倍。整个风景区由听涛、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物馆五个片区组成，楚风浓郁，楚韵精妙。湖岸曲折，港汊交错，碧波万顷，青山环绕，岛渚星罗，素有九十九湾之说。
我们到达的是听涛景区，一进门映入眼帘的是一幢西式建筑，很像一座教堂，顶尖尖的，红墙红瓦，在绿树的掩映下显得格外显眼。向前走去，看到一艘巨大的海盗船，船体红白相间，上面站着一个高大威武的海盗，而船帆上还挂有一面骷髅头旗，十分醒目。
再向西行，就来到了碧潭观鱼景点，这里的亭榭呈品字形，不仅体现了楚国喜欢临水筑榭的建筑特色，而且有一种垂手捧水给人的亲切感觉。弯弯曲曲的九曲桥与绿瓦凉亭相连，形成东湖最靓的一处风景。湖中的鱼品种繁多，它们在荷花丛中游来游去，好不自在。荷叶挨挨挤挤的，那一根根中通外直的叶杆，撑着一顶顶小伞，似乎在踮起脚尖看湖外的风景。
碧潭观鱼的对面就是东湖了。湖水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠，光彩夺目。坐在船上，旁边的小山倒映在水中，真是美妙极了，加上湖上的拱桥和一些荡在湖面上的小船，简直就是一幅奇妙的山水画，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
听涛景区最有名的景点就是长天楼了，这是一所具有民族特色的宫殿式建筑，翠瓦飞檐，分上下两层，面阔七间，进深两间。全楼可容纳千人同时就餐品茗，游人凭窗远眺，碧波万顷，颇有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长一色”的意味。
东湖，真是旅游的一个好去处。
春节是我们中华民族最盛大的传统节日，给家人提供了一个不容质疑的团聚机会。无论你在天涯海角，都要朝着家的方向驶去。
时间的脚步走的如此匆忙，转眼春节假期只剩余梢。昨天看到朋友圈各种刷屏，都已经步入“开工”的节奏。抓住这尾数不多的时间，盘点一下我的假期。
春节前，就是各种购物。吃的、喝的、穿的、用的，凡属春节需要的林林总总，我全包了。各种累，各种感慨！
除夕夜，坐等春晚。春晚在我的记忆中，留下了很深的烙印，它和年夜饭、吃饺子一样，已经成为除夕必不可少的习俗了。在年味越来越淡的如今，它的确还是一份丰富鲜美的文化大餐。各种节目异彩纷呈，让我们满怀感恩之情告别了硕果累累的农历猴年，又满怀信心之义迎来开启新航程的农历鸡年。
欣赏节目之余，就是通过短信、微信向亲朋好友传递新年的祝福。尤其是那些不常见面的朋友，岁月或许会改变我们的容颜，但对彼此的思念是距离阻挡不了了。用心编辑祝福，愿身边的挚友和远方的朋友来年一切安好！
大年初一、初二、初三是我们走亲戚的固定日子。我觉得最隆重的莫过于大年初二“回娘家”。正月初二谓之“开年”，出嫁的女儿要回娘家，夫婿要同行，所以俗称迎婿日。这一天，我都会早早的起床，把我们一家子都“收拾”的干干净净，带上精心准备的礼物回娘家。爸妈给孩子们发压岁钱，孩子们都会大声的给姥爷、姥姥拜年，老人家高兴极了！之后，一家人开开心心吃团圆饭，享受着这团聚的温馨与快乐。
春节游玩已经成为一种时尚，孩子们也甚是期待。所以，今年的春节似乎比往年更丰富了一些。初三晚上八点，便乘机飞往厦门，开启四天的环岛之旅。厦门是一座美丽的海滨城市，很干净，很悠闲，特别适合居住。我们游览了胡里山炮台、厦门大学、环岛观光、鼓浪屿、南普陀、集美学村以及土楼，体验着不一样的城市风格。最让我们流连忘返的还是期待已久的鼓浪屿。鼓浪屿，无论是它的优越的自然条件，还是人们对它的装饰、打扮，它都无愧于“海上花园”这个称号。极富特色的庄园别墅、绿树掩映鲜花扑鼻的自然景观、沙滩广阔阳光和煦的生态环境、琳琅满目具有闽台风格的各种小吃等，让人应接不暇。夕阳西下，孩子们仍久久不愿离去……
我们都觉得年味淡了，似乎更形式化了。今天坐在办公室，敲敲打打，我还是愿意用心记录春节的美好瞬间，去淡定地欣赏。春天已经来临，万象更新，让我们怀揣美好，踏上新的征程！
今天心情糟糕透了，看什么都不顺眼，无数次地提醒自己：退一步海阔天空，让三分风清云淡，。古人成大事者，不谓有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
憋了半天，难受得坐卧不安。下午上课前开校会，到得早的同事利用等人的空档天南海北地侃，今天的话题是赞美同行：一位女教师一心扑在教育事业上，决心终身不嫁，她的一名学生大学毕业后，用真诚与恒心感动了她，最终结为伉俪，过上了幸福的生活。大家赞叹女教师的爱岗敬业，为她有一个好的归宿而欣慰。不知道是哪根神经出了毛病，我接过话茬就反驳:不正常的家庭带给孩子的伤害是有目共睹的，实际上，教师的异常举止也会影响学生的心理健康。所以从这个角度看，这个教师的做法不可取，我们还应该支持“男大当婚、女大当嫁”！更要赞美那些一时没找到花瓶，甘愿把鲜花插在牛粪上的女同胞们！慷慨激昂的程度能和马克吐温竞选洲长时的演讲稿相媲美。自己也没有抨击谁、影射什么的意思，只是感觉有发泄怨气的愿望，竟然没注意到家庭领导也在场。大家自然开起了玩笑：“你这朵鲜花插哪儿了?”“我庆幸自己没插在花岗岩上，要不早就枯萎了。”大家又七嘴八舌地说笑一会儿，感觉好多了。接着上了两节课，口干舌燥，削个苹果犒劳一下吧。这么冷的天，吃多了会不舒服的，切半个均给“另一半”吧，人家连声说不吃，我想到了教科书上的一句话，随口就来了句“接受我的关怀，期待你的笑容。”顺手把苹果送到他嘴边，眉开二度的他嗔怒道：“太阳从西边出来了?我怎么找不到北了呢！”
“你伤害了我，还一笑而过……”
“谁伤害了谁呀？”
“我替你唱的！嘿嘿！”
“河东狮的温柔！”
……
这样的尴尬经常在我们的生活中上演，唉，古怪的人就是这样反复无常，暴风雨过后是七彩的虹。
难以抽身，已心力憔悴……
找借口就是搪塞任务，作为学校的积极分子，我原来特支持这种说法，别总说自己没时间，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，所以，之前，我可以没日没夜的驰骋在自己的教学领域。
现在，我只想睡觉。
圈奶奶不在家的这段日子，我试着自己照看圈圈，并包揽所有家务，起初井井有条，早晚外出活动活动，接触接触其他人，可伴随着炎热的天气无情地肆虐大地，热浪成功地阻止了俺娘俩外出，俩人整天面对面，不出三天就彻底厌倦了。无奈，还得求助于圈姥姥。我可以在娘家当当公主了吧？
只因梦想太遥远。
圈姥姥心地善良，心思缜密，是特固执爱唠叨的一人，思想稍稍落后，被现代化远远地抛在了天那边，她始终不明白现在年轻人玩手机、玩电脑是为了什么；始终搞不懂微波炉、电饭煲到底该如何使用；始终学不会、也不乐意学骑电动车，尽管她会骑自行车。我带着圈圈背着大包小包回家第一天，一切安好。
终于可以睡个懒觉了吗？
把空余出来的大床收拾好，我美美地搂着圈圈睡觉，躺着床上长长地舒了一口气，幻想着明天圈姥姥陪孩子玩，我可以好好睡一觉，醒后还可以独享一会儿自己的时光……
想着想着我睡着了。
“天都这么亮了，还不起床啊，快点起床吃饭。”说时迟那时快，圈姥姥已经大步流星地进入房间掀我的被子，我眯缝着眼望过去，圈圈已经醒了，自己翻身坐起来在那玩呢，“孩子都醒了，你还不起床？”说着伸手抱起圈圈。“妈啊，你抱着孩儿，让我眯会儿。”不管三七二十一，在娘家就可以任性会，我又倒头睡去。眯着眼好久，哪能睡着啊，外面叽叽喳喳。
“让你买包子，你咋买成水煎包了？哎呦，你看看，你都办类啥事……”听听，叽叽喳喳声都是圈姥姥一人咋呼了，圈姥爷不反驳全当没听见，屋里睡觉的我都听不下去了，一咕噜爬起来洗脸刷牙吃饭。
“看你瘦的，多吃点，就吃那一点，能养活孩不。”
“我吃饱了。”
“给孩儿沏点奶，光吃母乳，都吃不饱了。”
“喂完母乳再喂辅食，饿不住孩的。”
“孩冷不冷啊，大早上的就光穿个背心。”
“大夏天，早上也快三十度了，不冷的。”
……
圈姥姥就是这么关心人，这几个问题反反复复一上午，我一下子觉得耐心不够用了。“妈，我知道该怎么办，别唠叨了。”
第二天，第三天……
依旧如此。
“看你瘦的，多吃点，就吃那一点，能养活孩不。”
“给孩儿沏点奶，光吃母乳，都吃不饱了。”
“孩冷不冷啊，大早上的就光穿个背心。”
……
我也开始全当没听见。
我也多次和圈姥姥谈论“唠叨”这个话题，每次换回的都是“正因为我是你亲娘，换成人家，人家还懒得管呢。”哎，此话没错。
我有点神经了快，晚上开始失眠，整宿整宿睡不着，刚睡着，那边传来“怎么还没睡呢”，原来床灯没关，我的妈妈啊！！！
让人有点吃不消的爱啊！
户外活动结束后回到活动室，与平时一样，小朋友们都去入厕、喝水。可是，我发现活动室内有几个小朋友聚在一起讨论着什么，我走近他们后发现每个人手里拿着一只蚂蚱。见我过来，仲一彬小朋友马上问：“老师，蚂蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸吗？”还没等我回答，李妍诺便说：“不对，呼吸都是用嘴，哪有用肚子的。”这时候围拢过来的小朋友越来越多。
何不用这个机会做个实验呢？于是我请孩子们分成两组，一组是认为蚂蚱用嘴呼吸的，一组是认为蚂蚱用肚子呼吸的。结果后一组的幼儿没几个。“现在我们一起来做个实验。”我一边说着一边找来两个矿泉水瓶子，把里面装满水。然后，把一只蚂蚱的头放在水里，身体固定在外面，而把另一只蚂蚱的肚子放在水里，头固定在外面。孩子们在等待着结果。待了一会儿，我们又去看的时候，孩子们一眼就发现了那只在动的蚂蚱。杨博涵说：“老师，那只头在水里的蚂蚱憋气本领真高。”不少孩子也是说“是”。这时我把两只蚂蚱取出来放在桌子上，肚子在水里的一只死了，头在水里的一只仍在动。我告诉孩子们：“蚂蚱是用肚子呼吸，而不是用嘴呼吸的，所以肚子浸在水里，它不能呼吸了，所以憋死了。”实验结束了，我表扬了大家爱学习、乐于探索的精神。
作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：
一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。
二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。
三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。
四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。
五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。
相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。
老公要出差，事情反反复复交代了一遍又一遍，好像总也放心不下来。我催他赶紧去休息，我没他想的那样没用。
我并不想让他为我担心，这样我会很内疚。
我是一个笨到智商为0的人，可是在爸爸妈妈眼中，我是珍贵的；在弟弟眼中，我是特别的；在他眼中，我是一切美好的代名词。所以前20年，我真正过着无忧无虑、幸福快乐的生活，和他在一起的10多年，因为他的无微不至的关怀与呵护，让时空中的某一个瞬间消失在时间的长河中，留下更多的幸福与美好吧。
记得有一次，你不在家，女儿要去跳舞，爸爸和弟弟又正好有事情，这可怎么办？看着风和日丽的天气，看着崭新的电动车，在女儿和儿子的鼓励下，我们决定骑电车去。骑车走这么远的路对他们来说是全新的体验，他们一路像小鸟一样叽叽喳喳个不停，一路欢歌笑语走到了县城边上，我也松了口气，马上就要到学校了。一个红灯路口，我踩下刹车，耐心等待着绿灯亮起，可忽然听到后面有喇叭声，接着好像有更多声音响起，怎么好像是对我响的？我愣神了，红灯停车不对吗？不过你好像说过这是个拐弯车道，我赶紧“加油门”，把电车开走。你不知道，我当时有多沮丧，我连骑电车也不敢在马路上走了。可是你回来后，给了我一个大大的奖励，不住的夸我勇敢，好像我真做了什么了不起的大事。
我脑子死板，做事踏实、认真，很多时候把自己搞的筋疲力尽，在别人眼中我很傻，可是在爸爸妈妈和你的眼中，我却是那样美好。你们都想尽最大的能力爱我，保护我，满足我想要的一切。
你支持我的一切爱好和工作，然后把孩子照顾的无微不至，让我在安静的环境中陶醉在自己的事情里。
可有时，你对我的要求是那样严格。还记得我第一次写作吗？我兴奋地拿着我写的东西让你看，心里既紧张又兴奋，如同等待老师评价的小学生一样，你却淡淡地说：“你应该上升到一定的理论层次……不过，你已经写得很好了。”我听完之后就像泄了气的皮球一样瘫坐在沙发上，得不到肯定心里很难过。
第二天你给我带回来几本杂志，鼓励我说：“你只要坚持下去，就一定会做好的，没有谁写一下就能成功。”
后来，我好像明白了老公的话，变得更加客观，也能发现自己的不足。
我对创作书的结构上也有一些新的认识，它不仅仅是一些小故事，一本好书阐述的是一种精神，寄托的是一种高尚的人生追求。
有一个人站在与你并肩的地方，分享你的成功与喜悦,在你疲累时用心倾听你的困惑与苦恼，真好！
你说希望我活到80岁，还保持这样的性格，脑海中还能有无尽的遐想，还能快乐的生活。我希望能在树荫下，在草地上和你一起散步、看夕阳。
现在我想说，我已经变得坚强，你放心的干自己的事情，你回来时，你会看到很好的我们！
人最怕的是身不由己。或许你也有所察觉，倘若一个原本野心勃勃的女性，突得当了母亲，对各方面人生的见解就会变得平衡。伍迪艾伦曾有这样一个观点：我成为不了什么大导演，但也还不差。我会认真地拍电影，可是每天晚上要回家吃晚饭、看电视上的橄榄球赛、每个周末要到我的酒吧吹萨克斯风，我更愿意这样安排自己的人生。其实人是有选择的，要成为人中龙凤，就得先下的了地狱。但是，也可以选择不下地狱，在地面上就好。选择了什么就要付代价，伍迪艾伦的融资能力不及他同年纪的马金思高森斯。这些是胜利者的语言，就算一辈子只做一件事，相对于他人，会获得的多一点点，但这并不表示一定成功。现在的人，没有考虑最坏的结果，留意更多的是最好的结果。例如眼前利益。
以上感触源于前不久的家长会，在与几位二胎妈妈的聊天中，我深感“爱”的神圣，选择的艰难。她们感叹：刚把孩子送入初中，又迎来了人生另一段痛苦。能熬过这段心理情绪的痛和担心，就已满足。我钦佩道：世界上最好的天使投资就是“母亲”，要把一辈子投入在孩子身上。可背后的困难和痛苦，谁人能知？可知，她们如何与上司“智斗”才请下来的假？如何克服妊娠反映去为家人做吃做喝？又如何在深夜陪孩子一同完成功课？
我一度认为：每个国家应当给妈妈甚至爸爸一个足够的育婴假。或许你认为这种带薪休假会对企业造成损失，但哈佛学者们通过长达十几年的研究得出这样的结论：当社会成本在培育小孩方面投入一块钱，小孩在长大后回馈社会的就是2块钱。你瞧，这个投资是绝对值得的吧？但是在像我们这种育婴假不够长的国家里，小孩长大后成为人才的比例会变低，回馈社会的自然也在减少。
母亲是在用自己的时间和所有精力去培养一个国家的未来。可没人去注意这件事。包括不少父母自身。当他们得知孩子在学校又惹事时，表示：很想为未来社会做事，不让小孩变坏，可老板嫌自己倦工并给太大的压力。
劝劝上司：身为母亲之后的职员，她会有更柔软的角度，去处理事情和看待人际关系，会是公司的润滑剂。评判一个人并非只需要用工作效率。请给他们多一点的时间去建设我们的未来。一个身孕五个月的妈妈告诉我，她肚子里的孩子已经开始有了味觉。为了防止孩子日后挑食，只能多吃自己本不喜欢的菠菜、胡萝卜。如今胎教、早教机构的火爆，也在证明着：教育是一个累积的过程，无法以分数或智育来定论。
劝劝父母：前天批阅班中一女孩子的心得时，有这样一段故事感触了我：周末，只有我和弟弟在家，妈妈出差，爸爸回乡下。我在切菜的时候不小心被刀片割了一道口子，我哭着给妈妈打电话，她却满不在乎地说：“没事，去诊所包扎一下，别因为这就不照顾你和你弟了。”我很不高兴，要是换做我弟弟，她一定着急了吧？难怪昨日一到班，就看到她整个手都捆上了绷带，问及原因，她笑说这是“因公负伤”，我应和道：不错！还挺像样...
今日的心得就略带心酸了：昨晚放学后，我去接弟弟，右手牵着他，左手捆着绷带，朝公交车站走去。我发现许多人都向我投来了关切的目光，我还有点得意的样子，仰着头望向远方。上了车，司机师傅关切地说：“小妹妹，赶紧找个位置坐，车上人多”。我点点头，和弟弟刚站稳，一个急刹车，我差点没把住平衡。这时一个阿姨拍了拍我的肩，满脸微笑地对我说：“小姑娘，你坐我这里吧？别让路人再弄伤了你。”我感到特别尴尬，本想解释说，“不用...”可她却一下子把我按在了座位上，我只好无奈地笑了笑。
回到家，我立即拆掉了绷带，感觉轻松多了。同时我也感受到了来自陌生人的爱。如果人人都有一份爱，这个世界会不会更美好？
我是这样评语的：孩子，你要相信爸妈是爱你的，只不过因为他们有责任心，想为你和弟弟提供更好的生活，不得已才要外出工作，希望你理解。很高兴，作为家中大姐姐的你，小小年纪就能照顾人，还很坚强。你要相信关爱处处可见，只要你有一颗敏感的心。
最近两周无心工作，总是想回家看看，为啥哩？因为家里有小猫在等着我，它快生了，每周回家我都要丈量一下它大大的肚子，猜想一下能生几个，所以来校工作了心里也是无比挂牵。
说是小猫其实已经是老猫了，生过好几窝小猫了，每次都是我在家的时候出生，我就看着小生命的诞生，用抚摸来安慰辛苦的猫妈妈。所以这几天临近它的生产期，我就格外的开心，又可以见证一窝可爱的小猫咪从小老鼠那么大、光溜溜成长为美丽的小精灵了。
不过最近右眼皮直跳，总让我心不安（其实我有点小迷信）。果然星期五一回家，老弟告诉我：猫生在外边了，那天下大雨它不知怎么跑出去了，第二天浑身湿透地回来了，肚子扁扁的。我的心一颤，不生在家了吗？有点担心有点惆怅，就是那种期盼了好久的东西却突然告诉你不属于你了。老猫蔫蔫地睡在窝里，老爸说：看看它出不出去吧，如果出去说明小猫在外面，如果不出去说明小猫凶多吉少，毕竟那么大的雨。说不出来什么感受，我就死死盯着老猫，希望它跑出去，尽管我跟不上它，也没有希望找到小猫，却希望它出去。它稍微站起来走两步我的心都能欢喜起来，觉得它要出去找小猫了。可是它最终也没有出去。全家人都心照不宣地什么也没说，可是心中都有点难受。
晚上突然间被凄厉的猫叫声惊醒了，老猫在我的床边叫来叫去，声音中隐含着凄楚，仿佛共鸣般地我知道它在伤心，在呼唤它那刚出生的孩儿。我的心中一阵酸楚，顾不得老妈不让猫咪上床的规定，拍拍床，示意它来我身边，想给它些许温暖。老猫乖乖地跳上来，就睡在我身边，抬着头看着我，我抚摸着它，仿佛在安慰一个小孩，它才算是安静下来，似一个蜷缩的宝宝躺在我的怀中，就这样慢慢睡去。
这只老猫也是我从小养大的，从它妈妈生它开始陪着它玩，感情很是浓厚。人都说猫高冷不认主人，可它不一样。认准了我周五回家，平时不怎么着家的它周末都会回来，一看见我就睡在我旁边，故意在我身边蹭来蹭去让我摸摸它，我知道在我身边它有安全感。今晚就让这安全感伴它入眠吧。
可怜的猫咪，可怜的猫孩。写这边文章时心依然是酸酸的，祈祷老猫慢慢平静下来，我愿多陪伴它，尽我所能地去陪伴它，陪伴这个失去孩子的我心爱的猫咪。
近几天来，你一直在我的眼前闪现。摇曳的身姿、娇羞的笑脸，你的我所能看到的一切，都成了脑海中跳动的音符。我，是爱你的，真的。尽管，你真的不知道。
遇到你，不是偶然。那天早上，当我开车从地下车库驶入大路，你淡粉色的衣装，立刻吸引我停车观瞧。你，不言不语；我，如醉如痴。还要上班啊！带着对你的无限留恋，驱车离去。
然后，每天早上，都会那般的遇到你、注视你、眷恋你。而你，始终不知道还有我这样的痴情人，只顾展现美丽，给予任何人。
其实，爱你，念你，早就如血液一般，融入我整个身心。在飞雪满天的日子，在骄阳似火的日子，更加渴望你的温情，你的拥抱。多想，困在你温柔的怀抱，与你长相厮守啊！每一年，你总是在姗姗来迟之后，又匆匆离去，让我陷入久久的深深地思恋中。
你，是温暖的象征，虽然偶尔也很寒冷；你，是成长的姿态，虽然偶尔也会夭折；你，是美丽的化身，虽然偶尔也难展现......你，倾你所有，挥洒着全部。
我知道，几乎每个人都是爱你的，和我一样的痴狂。对你的思念，在严寒酷暑，更加强烈。因为，你是春天。
在四季的轮回里，你展现着骄人的美丽，装扮着大地。春暖花开、春山如笑、春光明媚......一到了春天，一切都是崭新的样子。尽管，有春寒料峭，有漫天风沙，自然环境不尽如人意，但依然不会阻挡着人们对春的向往。要脱去厚重的冬装了，仅此一点，就让多少人们为之雀跃啊！春天，让大地变美，也让人们更加追求美、创造美。
每个人，对春天的向往，不仅仅是自然的春天，更是人生的春天。事业的成功，爱情的甜蜜，家庭的美满，都是人生的春天啊！然而，这些不像自然的春天，自然而来，需要的是坚守梦想、不懈努力，需要的是不畏艰难、重新起航。“在失落的时候，抖去烦恼，再出发。”话好说，事难办。走出人生的阴霾，需要勇气、胸怀、智慧。没有天生的成功者，只有放弃梦想的懦夫。走稳脚下的每一步，丈量向上攀登的路途，即使遭受风吹雨打，也是向上的姿态，正是春天的精神。
今天，父母亲到达福建，父亲立即发来走下飞机的照片。我知道，是让我放心。我告诉父母亲，好好玩，找点好吃的。简单的话语，浓浓的暖意，春天就驻扎在我和父母亲的心中。
翻看日历，时光机已经走到了仲春时节。一年之计在于春！享受着春天的美好，也创造人生的美好吧！
有人喜欢白色，说白色的装扮种纯净美好的感觉；有人喜欢黑色，黑色的装扮给人成熟稳重之态。而我喜欢彩色，彩虹一样的颜色，给人青春，明媚又无限幻想的感觉。因此，总想着把自己人生的每一天都涂成彩色，让青春无悔。期盼已久的暑假终于如期而至，激动与兴奋溢于言表。我早已迫不及待地把假期涂成彩色，彩色的假期，彩色的梦。
假期前把假期的每一天都规划得满满的。每天六点起床跑步，七点吃早餐，七点半练习计算机；下午练习毛笔字、简笔画；晚上读书并写读书笔记。抽出一周时间去一个自己喜欢的城市，并拍照记录沿途的风景……彩色的假期浮现在脑海，满满的幸福感。
可是，现实与梦想之间总是隔着很长的距离。自制力不强的我，总是一次又一次输给了自己的懒惰。导致时间总是不经意间划过指缝，悄悄溜走，不见踪影。这个暑假很快就过去了，而我彩色的假期图画还没涂好。看着不完整的图，自责与叹息笼罩着我。首先通过半个月的学习，计算机考试算是通过了。书是读了，可是没写读书笔记，读书时的感慨和心境也就不得而知了。毛笔字也就刚刚起步。简笔画被扔在九霄云外了。说好的一个人去一个新的城市，也被自己的各种借口抹掉了……
看着斑驳的图纸，我想接下来的时间，我要抓住假期的尾巴。我要重新规划接下来的时间，争取填补之前的空白，完成一幅自己满意的彩色图画，让这个假期变得五彩斑斓。
今天下午是教研时间，教研回来跟往常一样挤38路公交，公交车前门挤满了人，只能从后门上，还没上车就先从包里摸出一元硬币，刚挤上车还没反应过来，面前一位年轻的小伙子拽住另一个人的手大声吼道：“你摸别人包，偷别人东西，姑娘看看你东西少没？”说哪位姑娘呢这是，乖乖呀，说我呢，我这才反应过来，不知是我掏硬币时包没拉上拉链，还是被人拉开的，总之是开的，检查一遍还好东西都还在，原来年轻小伙子是要下车正好看见了这一幕，他下车前还提醒大家看好东西，后来这小偷也没脸继续坐下去，灰不溜秋的在上车一站后下车了。
我想了一路，实在想不明白，为什么这么多有手有脚的人不努力工作好好挣钱，而非得干些偷鸡摸狗事情？同时我又在想，又有多少人在公交车上眼睁睁的看着小偷偷走别人的东西而不动于衷？原因很简单，大家都宁愿多一事不如少一事，反正没轮到自己头上就事不关己，所以才纵容了那么多的小偷，我在想，如果法律上规定偷窃一次直接枪毙，那是不是就没人偷窃了呢？如果多些今天这位见义勇为的小伙子，又是不是会少些人丢东西呢？
今天的我是幸运的，谢谢你，年轻人，真心希望我们国家的每一个公民都是光明磊落，凭自己本事吃饭挣钱的。
