在平时的学习、工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编收集整理的学会快乐随笔，欢迎大家分享。
真正的理解，是要在爱的基础上，以欣赏的眼光，以宽容的姿态，去与对方进行真诚的交流，交流的结果，可能因观念相同而成为相知。也可能因观念相左成为辩论的对手，但无论如何，都要尊重对方，哪怕他的观点是错的。理解的前题是爱，但基于爱的思维，也要有度，不能以爱的名义把自己的想法强加于人。
当你思考要不要爱下去时，爱情往往已经结束；当你思考要不要结婚时，这段关系就一定有问题；当你思考是否应该离婚，其实婚姻早就步入了死亡。女人第六感常准确惊人，但思考却反会把她们带入歧途。所以，当女人思考时，你就应该知道，事情已经发生了，并且结束了。
为人处事靠自己，背后评说由他人。有时我们太在意耳边的声音，决策优柔寡断，行动畏首畏尾，最终累了心灵，困了精神。就算你做得再好，也会有人指指点点；即便你一塌糊涂，亦能听到赞歌。能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。
我们常常怀疑自己，明明条件不差，为什么偏偏没有另一半，而那些不那么漂亮、不那么可爱、不那么幽默的人，反而拥有令人羡慕的感情。为什么呢？我想是因为我们都太小心，太谨慎太不敢去爱了吧？我们将自己的感情包装的好好的，为了所谓的矜持与害怕，选择等待、选择放弃、选择错过。
如果想过得快乐，就应把生活跟目标联系在一起，而不是纠结在某个人或某些事上，学会在每一天里找到快乐，去感知微小的愉悦。我们常常是：看不到希望，放弃；对自己没信心，放弃；还有其他选择，放弃；付出代价太大，放弃，，，放弃是如此容易，可以有很多的理由，可坚持只有一个理由——我想要。
伟伟是个有语言障碍的孩子，语言交流的困难让他与同伴的交往也比较异常，时不时地会出现捣乱、攻击性行为，因此他在班上很少有玩伴。
一天，戴灵、雯雯、林林等几个小朋友在建构区一起玩，他们有的一个人搭飞机，有的几个人合作造城堡。伟伟站在旁边羡慕地看着他们，但没有主动参加他们的活动。我看到了就对戴灵他们说：“邀请伟伟和你们一起玩好吗?”戴灵是这几个孩子中比较有组织能力的人，也可以说是他们的“小领导”，戴灵看了看伟伟说：“好吧，来玩吧!”伟伟高兴地笑了，我发现原来他笑起来是那么漂亮，圆圆的眼睛眯成一条缝，嘴边还有两个小酒窝，也许这是从他心底发出的笑，笑容才这么灿烂吧!伟伟和小朋友一起玩了起来。在戴灵的指挥下，伟伟帮他们递送所需要的各种积木，一直没有调皮捣乱。
看到戴灵、林林等小朋友能邀请伟伟和他们一起搭积木，我为他感到高兴。我希望这是一个好的开端，也许他已有了与其他小朋友交往、合作的意识和愿望，所以在搭积木时，他才没有像平时那样随意走动或调皮捣乱，并借此取得他们的好感和认同。为了鼓励戴灵等小朋友邀请并接纳他与大家一起玩的行为，在游戏评价时，我对他们这一组进行了表扬，还把优胜红旗插在他们合作建构的城堡上。我听到戴灵对他说：“伟伟，下次我们还在一起玩。”伟伟使劲地点点头，响亮地应了一声：“好!”这一次，他的发音吐字非常清晰。
在以后的活动中，我有意识地创造幼儿之间互相交流的机会，让那些思维活跃、活泼开朗、交往能力强的孩子带动那些不善表达、不善与人沟通的孩子。作为班级活动的组织者，教师在组织幼儿活动时，应注意观察幼儿的行为，调节幼儿交往伙伴的对象，使幼儿在集体中能积极与人合作、与人交往，这样不但使他们与人交往的愿望得到满足，还能帮助他们从别的小朋友那里得到经验，促进认知的发展。
我们哭着来到这个世界，最终将会哭着告别这个人间。人生匆匆几十年，如过眼云烟。红尘里的一切很多不能随心所愿。如果每天如怨妇悲戚，凄凄不可终日，怨天尤人满腹牢骚，岂不是惘然了自己的一生？我们来到这个世界必定有经历别离，必定要遭遇幽怨，谁都如此。我们不是圣人，要经历人生的磨难于幸福，生活的甜蜜于苦楚。
十几岁的时候，为我们的人生勾勒理想的画卷。苦读于诗书，奔波于求学路上，风霜雨雪我们在所不辞。不是每一粒种子都会发芽，不是每个梦想都有收获。高考落选的凄迷让你痛彻心扉，爱人的背叛叫你心灰意冷。跌倒了在爬起，我们依然捕获希望，依然期待明天的太阳。
二十岁我们的事业初露端倪，为了打造自己，我们兢兢业业，对上司言听计从，对同事小心谨慎，在黑暗中摸爬滚打，总算有点起色，又要盘算该成家立业。寻寻觅觅冷冷清清，寻找了很久，疲惫了很久，刚要为自己疗伤的时候，蓦然回首，那人却在灯火阑珊下。
为了自己的家拼命的挣钱，终于有了房子和车，自己已到而立之年。孩子也慢慢的长大。为他们的学习操劳，上有老下有小，牵挂着父母的身体，总希望辛劳一生的双亲能够幸福的享受晚年，苍老的身躯已经载不动心的渴望，只有一声长长的叹息。
哪个人不是一样的人生呢？谁也逃避不了自然的规律。我也有一天毕竟会老去，人生就是一场历练的过程。不要还没有和爱人牵手看海就匆匆老去，不要来不及给母亲送上一束康乃馨而懊悔。太多的来不及让自己有诸多遗憾，随着时光的脚步荒落在记忆的谷底。
不希望每一天都有阳光，但希望每一天都有平和的心。我们有了生命就要善待自己，不要因为一些荆棘刺伤了手脚而停滞了脚步，不要因为一些痛苦而迷惘了整个的一生。天行健，君子以自强不息。
趁我们还年轻的时候，就要享受生活，温暖舒适的家是避风的港湾。家里的花草和你作伴，每一米阳光都是一种恩赐。享受家里的空间，享受生命的绿色，春意盎然心也舒展。听一曲美秒的音乐，是心灵的一场洗礼，瞬间茅塞顿开，发现生活是如此惬意。朋友的一生问候，是一场及时雨，也许你正为了工作而苦恼，听了他的一席话，大彻大悟。菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？
享受拥有爱人的温馨，假日里携手去看夕阳，晚风中的相拥，林荫下的休憩，月光下的兜风，湖水边的留影，都是美丽生活的诠释。聆听夏日的天籁，倾听秋日的私语，大自然给我们的福祉，是我们享不尽的资源。
享受购物的快乐，大包小包满满的收获，丰盛的晚餐，一家人其乐融融。看着爱人孩子享受美餐，天伦之乐幸福美满。满足于自己的家庭是一种快乐，不为生活和物质而患得患失，平常的生活，真实的自己。
享受工作的快乐，为了孩子的一张作业而感到慰藉。不匆忙也不休息，掌握好自己的步调，不要把今天的事放到明天去做，做一辈子教师，一辈子学做教师，不倦的追求，积极地进取。
我们要会享受生活，如果你的心情是快乐的，你就是幸福的。
在现实生活中，我们要想做一个快乐的自己，就必须学会宽容。宽容是一种精神，也是一种善良，一种美；还是一种胸怀和气度；更是一种境界。只有善良的人，心胸中才有宽容，只有慈悲的心灵里才能放得下宽容。宽容是美好心灵的代表！宽容别人不但自己轻松自在，别人也舒服自然。
宽容更是一种坚强，而不是软弱。是一种修身之法，是一种充满智慧的处世之道。宽容别人其实就是宽容自己，它可以化解许多不必要的误会。多一点对别人的宽容，我们生活就会多一点空间。
宽容就是忘却，人人都有痛苦，有伤疤，有弱点，在他最薄弱的方面动辄去揭，便添新创！忘记昨日是非，忘记别人对自己的指责和谩骂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 宽容是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执着于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。
宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满！事事斤斤计较，活得也累！学会宽容就是忍耐别人的批评、朋友的误解。过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要！
宽容并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果！人生苦短，壁如朝露，去日何多！别给自已留下太多的苦恼和遗憾，想笑就笑，想哭就哭，想爱就爱，无谓压抑自已，不要管人家怎么想，怎么看，只要自己觉得很开心，很幸福就行！
风雨兼程，不去想是否能够成功，出生的时候，你哭着，周围的人笑着；老去的时候，你笑着，周围的人为你哭着！一切都是轮回！人到世间，不为苦恼而来，别天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生不会有乐趣。
好好想一想人的一生有多少天？春夏秋冬不停的轮回，无数生命接受着这无情的安排，过了一天便少了一天，匆匆来过，又匆匆离去，也许经不起情感的牵绊，有过依恋，有过无奈，可是该走的注定要离开，错过了便是永远！
一生对时间来说，做的永远是减法，从出生那天开始，便开始了万物的倒计时。当春天来临时，花开的声音曾给世人带来多少温情，多少欣喜，可是又有多少人能体会春花凋谢的美丽与哀愁。当满树繁花随风飘零，面对死亡，没有一朵花会犹豫。她们会在生命的最后一刻露出绝美的微笑，在她们看来，只要能绽放，哪怕短短的一瞬，也便不负此生了。柔美中带着刚强，带着对来世的希望。
“秋”字加上“心”字就成了愁，秋天总是最让“莫等闲，白了少年头，空悲切！”昨天一去不复返，今天就在脚下，明天正向我们招手。
万物本不是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草，他们的成长都不是一帆风顺的，总有这样那样的缺憾，但他们都努力过，奋斗过，坚持过，有种凄凉，坚持到最后，才不会失落，虽不完美，但却美丽！ 世上没有绝对幸福的人，只有不让自己快乐的人！学会宽容让自己快乐吧，忘掉自己的忧愁和烦恼，做自己想做的事，只要开心快乐每一天，对自己负责，你才是最聪明、最优秀的！
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景以及看风景的心情，拥有快乐这份好心情，能为我们人生的漫漫旅途增添一抹绚丽的彩虹，让人生更加精彩纷呈，绚烂斑斓。
锦上添花当然好，雪中送炭更重要，雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他需要的时候，无声地滋润，学会快乐，开心自我。
淡看世事去如烟，铭记思情存如血，爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心、快乐的情便是充实而幸福的。
拥有一颗感恩的心，学会快乐，便拥有了爱的源泉，没有过不去的坎，没有破不了的难，相信自己，努力拼搏，努力奋斗，学会快乐，才会活得精彩。
不必羡慕他人的`背景，不必仰慕他人的金钱，更不必自卑于自己的渺小，与其羡慕他人的风景，不如活出自己的一道风景，每个人的路不一样，每个人选择活的方式也都不一样，不必为了羡慕他人，而失去自己原有的快乐心情。
其实自己也非常地优秀，也是唯一，只是自己一直沉浸在对他人的羡慕中渐渐地迷失了自己，感觉不到自己的幸福，幸福是什么，我不至一次地问过自己，最后，我想了想，其实幸福很简单，就是你身边的爱人对你的一个浅浅的微笑，就是看着母亲美滋滋地吃着你为她买得西瓜时，就是身边同事发自肺腑地向你祝贺时，一声声地问候，这就是幸福，幸福很简单，不在乎你拥有的金钱有多少，不在乎你掌握的权有多大，更不在乎你的自身容貌，幸福就是在平时的点滴之中，就是一个欣慰的笑容，就是一句温馨的问候，就是一个无形的举止，就是心存感恩的真心对人。
幸福了，也就快乐了，我们并不是十全十美，要学会快乐，要学会自我安慰，这不仅仅是一种生活方式，也是一种智慧之道，学会快乐，影响他人，学会快乐，是一种豁达、是一种解脱，更是一种大度，快乐起来吧！
正因为自己的不完美，才是世界上的唯一，才有了每个人与每个人的不同，才有了不同的人生，才有了不同的风景，学会快乐，才会拥有精彩。
快乐是远方阴霾中一抹绚烂的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕为笑，你会发现，天那样蓝，草这般绿，生活如此奔腾不息，却又恬静美丽。
快乐是打败挫折那份力量，就算会受伤，快乐也一直在身旁，拥有快乐，让生活更美好。
快乐是人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的千古豪情。今夜你我举杯邀明月，欢饮达旦，共享这份得意带来的洒脱与欢乐。
微笑是快乐赐予的，把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激浪……
快乐，你会发现这是一种高尚的美德，跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟……这些都是快乐给予的。
把快乐带给生活，用微笑去点缀人生。寻觅快乐，将它酿成美酒，享受一生。
人生是一段段不间断的旅途，我们会在不同的时间，在不同的地点上遇上不同的人。
不要为什么而去欣喜，不要为什么而去执意，要来的终会来，要走的留不住。
坦然的面对人生，接受生活的得失或聚散，人在天地中，情在千秋外，怀有一颗感恩的心，抱着一颗感恩的情，那我们就会拥有精彩的人生。
向快乐出发，向幸福出发。
每次写作文时，学生都会问：“蒋老师，写多少字？”我说：“没有字数要求，把你想些的内容写清楚就行。”学生都会很惊讶。我明白孩子们心里在想什么，也知道学校里对各个年级的作文都有一定的字数要求。但是，我的要求依然是没有要求，我相信，文章是会自然长长的。
一个孩子出生后，每年都会长高，但是，没有人要求每年他一定要长多少厘米才算合格。同样道理，写作文也用不着拔苗助长。只要给小苗合理的温度、湿度、肥料、适当的田间管理，它自然会长大。而写作文，只要你掌握了好的方法，加上老师好的引导，没有写不长的。
一次课上，我给学生举了一个例子，说一个小朋友，为了达到字数要球，这样写文章：“今天，我和妈妈一起到龙华公园玩。我和妈妈先到百花园。我和妈妈看了荷花后，我和妈妈又看……”通篇都是“我和妈妈”。学生听了都笑。其实，很多学生都是在凑字数，只是没有这样“笨”而已。归根到底，是硬性指标在那里，不完成不行呀。
为了防止学生凑字数，我大胆提出了“没有字数要求”的要求。学生没有压力，很快乐地写着，很多不知不觉超过400字，还不会停笔，为什么？心中的想法还没写完。当然其中也会有借机偷懒的，怎么办？引导他写具体，把事情的全过程详细地呈现，人物的外貌写全面，小动物的样子、活动时的动作写清楚，写植物呢，根、茎、叶、花、果都要描写到……哪里不具体就往哪里补。养成了修改、补充作文的习惯后，文章的字数就不是问题了。
总之一句话，老师在写具体上下了大功夫，学生作文自然会长大。我希望，学生能真正地“在快乐中学会作文，在作文中享受快乐。”
不想再哭泣，不要再悲伤。所以，从现在开始，要好好的。
微笑面对生活，像婴儿一样。
忘记……
请允许我，忘记所有，不愉快。
请赞同我，保留所有，快乐，幸福的记忆。
同星星说好，不再流泪。
告诉太阳，脸上永远写满阳光。
拜访月亮，像它一样，心平气和的对待万物。
泡了一杯柠檬甜橙味亚曼茶。轻啜，气味清新却微微的苦涩。像是人生。
那盒亚曼茶，是英国之行的见证。如今，成了我的饮品。
据爸爸说，那一盒，就消费了20xx元人民币。
我忽的觉得，好奢侈，好昂贵。我，
实在是喝不起。
留学英国的梦想快要实现，我却不再兴奋。
大概是长大了吧。
长大了，
不会天真烂漫，
不再为了一个冰淇淋而欢呼，
亦不会为了一句不中听的话而生气，难过。
成长，就是这样。
有得有失。
学会快乐。
忘记……
