在日常学习、工作生活中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编收集整理的最新生活随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬天，屋外的世界纷纷扬扬地下着雪，我和弟弟高兴极了，看着那就像是用白色的鹅毛铺成的雪白地毯，真想马上上去踩踩看。
我和弟弟赶紧穿上衣服，冲到阳台看雪轻轻地落下。阳台下是一条想穿了白色羽绒衣的街道，弟弟拍手说：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”说着就马上抓起一把雪，向我扔过来。我灵活地一闪，弟弟没扔中，跺着脚喊我一起进屋戴上手套，准备好好“干一仗”。
正当我们打得火热的时候，爷爷过来了，弟弟眼疾手快地就朝爷爷扔过去一个，没想到爷爷竟然“宝刀未老”，躲来躲去弟弟就是没扔中。忽然传来了奶奶喊吃饭的声音，弟弟眼睛一转，趁奶奶不注意扔了一个小雪球过去，一下子就打在了奶奶的身上。“不可以这样!”爷爷很严肃地说，弟弟却调皮地眨了下眼睛，马上转向了爷爷，爷爷一看形势不对，也连忙抓起一把雪，向弟弟扔过去，一下子正中弟弟，弟弟见不是爷爷的对手，马上又使出了苦肉计：哭。这下爷爷只得马上败下阵来，跑去安抚弟弟。弟弟一看“诡计”得逞，就马上活力十足向爷爷开起炮来,爷爷最后无奈地只好向我求助，同时也在想一个妙计来对付弟弟这只狡猾的“小狐狸”。
忽然爷爷故意严肃地指了指弟弟背后，说：“你爸爸来了”,弟弟一向都很听他爸爸的话，所以一听“爸爸来了”就马上收了手，停下来了。爷爷马上趁机反击，抓了一把雪就向弟弟扔过去，弟弟立刻反应过来，原来是被狡猾的“老狐狸”给骗了，于是不服气地一个劲地向爷爷展开猛烈的攻势。最后，爷爷实在受不了了，笑着摆摆手，在弟弟得意的笑声中“缴械”投降。
在爷爷跟弟弟的这场“斗智斗勇”的雪仗里，爷爷变成了老顽童，弟弟变成了一只想打败“老狐狸”的“小狐狸”。
转眼间，已经开学快一个星期了，我的暑假也过完了。我的暑假生活，其实和大家都差不多，但我在暑假的生活中，却有了很大的收获。
我的暑假生活，是“酸”的。期末考试的成绩一发下来，我就难过极了。从一百名以内直线下滑到了两百多名，我的心里便很不是滋味。回到了家，父母皱成一团的眉头，告诉我他们很是不满意。我的心里“酸酸”的，干什么事情都无精打采。晚上我在做作业，妈妈进屋和我说：“最主要的是要把压力化为动力”。我心想确是如此，难过是改变不了现实，我下定决心，一定要赶上去。
我的暑假生活，是“苦”的。为了赶上名次，我每天都完成很多作业，也报了许多补习班。
作业是很多，但在计划下，还算是很吃力地一天天完成了。虽然累得手有些疼，但看自己完成了“任务”，还是笑了。
应该说，每天上补习班是最“痛苦”的事了。每天上下午的时间全部都排满，晚上忙着写老师给的题，早上就顶着劲儿去补习班。刚开始我也很不满，很抵触，觉得放假了自己还搞得那么累。但是，后来我渐渐发现，自己的英语、数学都有所提高，物理、化学也听明白了，就很开心，自己苦点累点，但在放假期间还学到了许多知识，还是“一分耕耘，一分收获”的这个道理呀!
我的暑假生活，是“甜”的。补习班生活顺利渡过，妈妈准备奖励一下我，用仅剩的几天假期带我出去玩一趟。
我们的目的地是山东的东平湖。一下车，清爽的风便迎面扑来，心情非常的舒畅。我们去坐船，看那一片片高高的芦苇，一群群水鸟，还有澄清干净的湖水，用手一拨，一圈圈的水纹就出现了。
我们的晚餐是香喷喷的湖鱼、湖虾、湖蟹。我感觉，我的这一个暑假，是充实的，也是“甜”的。
我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在这个假期里，我有了向上的动力，有了新的文化知识，领略了自然的美丽。这个暑假，我的收获，是很大的。
二：暑假生活之贻
唐氏子兮，年十六，无嗜好，吃喝玩乐皆通晓之因闲无事，学韩愈自认吾能遵众愿，作暑假生活以贻之!
紧张无聊的学习终于告一段落了，而灿烂美好的暑假生活也将要来临!
还记得最后一天考试的心情，似乎所有的紧张都被内心的激动冲散了，或许对于我来说不论多么重要的考试都没有一次痛痛快快的游戏来得尽兴和抓住我的神经。激动快乐的心情早已超越了恐惧不用再担心任何与学习有关的东西因为暑假生活已经到来!
7月14日，深深的吸入一口夹杂着紧张气息的空气，经过自身的呼吸作用，缓慢的呼出纯度极高的二氧化碳，接着是短暂的大脑空白随后经过大脑的控制，完成了起立，收拾东西，交卷的一系列简单但又痛苦的动作，随后迈着颤抖的双脚向门口走去打开门的一瞬间，刺眼的阳光，温柔的空气，同伴们喧闹的声音，一切都在向人们表示暑期的到来了!
回到将要远离的教室，心中有些伤感由于过度的激动，耳朵没有将老班的指令传送给大脑，嘴巴也在与他人谈话当老师宣布学习生活结束后，我以令闪电都望尘莫及的速度冲出教室，奔向家中!
终于放假了，可以将厌烦的书包封印起来，做自己喜欢的事了为了补偿过去曾犯的错误，今日我要负荆请罪，通宵达旦的看电视眼花缭乱的电视节目，使我沉睡的大脑，再次苏醒过来渐渐的，一切似乎都在远离我，眼前渐渐的模糊了!
我正想要抓住他们，却像是被人封住穴道，我惊恐的叫着。朦胧中，突然出现一道白光，接着脸颊上是一阵疼痛，我想糟了，李大嘴的夺命蝎，我鲸珀风华正貌，年纪青青，却就此与人间别离，那痛苦的心情别提多难受了，此刻正想着如何向阎王说(1本人没做过什么好事，不敢奢求进入天堂;2本人比较爱国，古代人死后都要到地府报道，天上是神仙住的地方)所以我要说好话，拍马屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一声熟悉，醇厚的.声音将我拉回到现实中我睁开眼，见到了老爸，我明白了一切都是梦，恍然大悟，见老爸正怒气冲冲的看着我，不好火山要喷发了，我急忙逃走，却扑通一下摔到在地，原来因前日睡的太晚，使得昨日昏谁整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不听命令，但上半身却仍忠心耿耿的干活，根据惯性定律，自然摔了个大马哈!
爬起后，决定要好好补充能量，去超市狂购，之后回家颠吃，饮足吃饱后，过称，惊讶的发现质量的变量为8斤，忽然觉得肚子不爽，经过复杂的化学变化，最终通过新陈代谢与外界联系，(同化作用大于异化作用)使体重的增量保持在5斤左右!
为避免老妈的唠叨，于是经过长达30分钟的超负荷脑力劳动，决定明日进行体育锻炼，但首先要将刚才的能量损失补回来。
最想去的地方，不是杏花春雨小桥流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荆棘重生凛若霜晨的篱笆那边，是崎岖经丘复不见人的篱笆那边，是长满甜美的草莓的篱笆那边——
虽然上帝并不允许我穿越藩篱，而我却愿为之付出努力。
人生面对的是复杂的社会，面对的是纷繁的生活，面对的是甜美的诱惑，你是认准一条可以穿越荆棘才能取得胜利果实的道路呢?还是朝着错误的方向投机取巧不撞南墙不回头呢?如果你选择了前者，你便拥有了太史公“成一家之言”的认可，你便拥有了杜甫“语不惊人死不休”的智慧，你便拥有了穿越荆棘品尝甜美的机遇。
如果你选择了后者，你便拥有了“夸父追日”的执迷不悟，你便拥有了刘备不听劝告终被火烧连营的无知，你便拥有了投机取巧采摘鲜莓而被上帝唾弃的无话可说。
最想要去的地方，是篱笆那边。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《离骚》;左丘失明厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。他们面对如此高大的藩篱，他们选择迈过困难的高坎，选择了对生命的承诺，对鲜莓执著的追求，同时也选择了上帝的挑剔阻挠，选择了世俗的干扰评判，让自己到达最想要去的地方，那里甜果遍野，胜利的曙光穿透篱笆照耀苦难远去的日子。
最想要去的地方，要我们留出一点时间来锻炼，拿出一份淡定来养心，浮躁烦恼的时候，多想想篱笆那边，就向掐灭灯火一般，把坏事物扼杀在萌芽状态，而不是把它撕扯成碎片乱麻，纠结于自己，不能把它酿成一片云淋湿自己。
最想要去的地方，坚守执著，便会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。守得云开爬过篱笆，采撷鲜莓的一缕芬芳，生命也许就在一刹那永恒。
最想要去的地方，有一颗甜美跳动的心，心的背面写着:篱笆那边，一定会到达!
走自己的路，让上帝去骂吧。
如果，我有一个愿望，我就会对妈妈说，妈妈，我渴望自由。从小，我就像关在笼子里的小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的手掌心，想去哪里走一走，玩一玩，都会随时被抓住。
就说上周星期天吧，早上，我上完了素描班和奥数班，背着死沉死沉的画板，刚坐下，翻开《开心作文》，妈妈就大声地叫了起来：“哎呀，现在看什么书?快来吃饭!”我把书签往书里一塞，就吃饭去了。下午，我做完了课外的英语作业，想把还未看完的《开心作文》拿起来，真正着一回迷，可是妈妈看见了，在不远处指着我的鼻子，大声喊：“快去做数学练习!”我收起了书，无奈地吐了吐舌头，开始做练习。刚做完数学练习，我想下楼和妈妈一起打羽毛球，锻炼一下身体，妈妈板着脸说：“不行!你美术做完了没呀?”我低着头，转过身去，揉揉通红的大眼睛，硬生生地把在眼睛里打转儿的泪花收了回来。
如果，我有一个愿望，我一定会对妈妈说：“妈妈，我渴望自由!您应该让我们多休息，保护眼睛。玩具是儿童的天使，游戏是儿童不可缺少的，请大人们把自由还给我们吧!”
如果，我有一个美好的愿望，我一定会对大人说，对全世界人民呼喊：我渴望自由!
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗?他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办?我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀!有人抢劫了!，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友?曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!
大年初一下午，爸爸带我去逛五角场刚开张不久的书城。新书城位于政通路旁边，它左边是同济初中，右边是五角场中心小学。
走进书城，我看见有许许多多的书摆在书架上，密密麻麻的，有大学生读的，有中学生读的，还有我们小学生读的，丰富多彩，简直是书的海洋。书城里已来了很多人，他们有的在找书、有的坐在这儿阅读，十分热闹。
我和爸爸左转转右转转，最后来到小学生阅读区，这儿有许许多多课外学习资料、小说、百科全书，还有很多作文书，我坐了下来，随便拿了几本，兴致勃勃地看了起来，看了一本又一本，一直到爸爸叫我，才知道很晚了，我恋恋不舍放下手中的书。
爸爸说：“你喜欢什么书，现在就去找几本吧!”我很高兴，跑到书架边我最喜欢的《100个史前之迷》、《中国儿童百科全书—历史时空》、《中国儿童百科全书—自然科学》和少儿小说《爱的教育》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》和《格列佛游记》等，花掉了爸爸一百多元钱，我今天真是大丰收了!
我提着买来的书，高高兴兴地走出了书城。
升入初二，那种紧张的学习气氛就压得我喘不过气来。每天要面对成堆的作业，一道道头痛的问题。还要接受老师家长的一顿顿训斥，无非又是骄傲、不努力之类的。每个同学都变得刻苦起来，仿佛明天就要中考似的。上次去书城晚了点，课外练习都几乎卖光了。这种竞争激烈的年代，注定要使我的童年成为一大败笔~~
初二的生活重复且复杂，每天不足8小时的睡眠，松松垮垮的肩时刻准备着拖着笨重的书包出门。只要有一题不会，家长就紧张得要命，不分青红皂白把我批评一顿。
累啊~~困阿!烦阿!
放学路上，总有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他们叫嚣着，像最放肆的阳光。野蛮自由。
可惜啊~~我永远也不能这样了!
家里不再是休息的地方，只能说是完成作业的一个好环境罢了。曾经向往长大的心早就坠入低谷了。
但是不管怎么说，我都无法逃避现在的处境，许许多多的同龄人也不能逃避。只要我还有那么一点点时间可以来这里发表，我就很高兴了!~!
风中的少年，追逐着蒲公英，而那一阵阵的风，却让他不得不无止境的追逐……——题记
我是一个风中追逐的少年，我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力，燃烧斗志，战个痛快。
而那无尽的风，便是我心中的母爱，它时而轻柔拂面，但也却狂风呼啸，也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁，无时无刻，每分每秒;我却很少会感受它的拂面，即便它会冰封万里，透寒人心。
春晓，它与鲜花飞鸟相伴，带来无穷生机，无限希望。但它却同样的暴躁，在春日也会如同野兽般的狂啸，震动人心。春风细雨，有花常伴;尘土狂风，仍有坚石相随。
烈夏，它却与骤雨雷霆闪电交织，我无处躲藏，他要破灭我内心的肮脏，它要毁灭我内心的那一片小小世界，建筑它理想的国度，可这并非我想要。我或许向往自由，或许渴望宁静;但绝非由你来缔造。
风雨交加，夏日幻夜，毁灭即为重建;你我不过渴望洗礼，而非改造。
秋月，它带来丰收与喜望，却也夹杂着无尽的凄凉。秋风吹黄叶，吹下的也是无尽的凄凉，吹过的却是汗水与泥泞。它对与果实满心欢笑，这是它送给少年最好的礼物;它也不得不离去，改变出一个新的自己……
秋月，冷风涌起，吹来少年的蒲公英，因为它即将离去……
无寒之冬。风，它又回来啦。但是如此的寒冷，我无法躲开它的冲击，而当我感受它时，却是那么的熟悉。可在心中却是一种回归。它。便是北风。这一阵北风后有太多的似曾相识……
它的背后是春风细雨;是雨夜的战神;是秋月最后的陌路……
北风的背后是什么。北风又是什么。
我也无从知晓，可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻，不断地跌倒。
当我追到蒲公英是，那阵风有会怎样。飘向何处，亦或回归何处。
最终，我可会明白;“风欲静而树不止，子欲养而亲不待”。
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上学的路上，行人的脖颈上已然有了色彩缤纷，长短不一的围巾，不知是时尚在作祟呢，还是实在耐不住那渐凉的秋风呢?秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了，似乎在我不经意眨眼的瞬间，他已像顽皮的孩子，淘气的扑入我的怀中。夏日的骄阳转过脸，离我远去了，校园中的梧桐飘扬着美丽轻盈的金*树叶，天很高，很蓝，静下心来倾听，秋虫在低吟，好美的一幅深秋图景!
秋天的心情，是安静的，甚至有些伤感。脆弱的*，满脸满眼的扑过来，映着孤单的人影，行走在纷纷扬扬的落叶中，深秋，似乎注定是思念的季节，让思绪随着那片片飘摇的秋叶，随着那朵朵流云，回忆着逝去的甜蜜时光，思念着远方久久未见的好友，不免有些怅然和失落，但云淡风清的好天气又让人无法任由心情低落下去，因此，秋天让人忧郁，也止于忧郁。在秋天里黯然的神情是很常见的，秋风瑟瑟的街道上，少女们的脸上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端庄了。秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。
眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。每个深秋的日子里，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。空气里，纠缠着馥郁的淡香，把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞，染红了我的脸，伴着嘴角的微笑，漾进了我的心里。华灯初上的夜晚，倚在窗边，望着灿烂的深秋夜空，托腮遐想的时候，露珠便含情凝结了，月色拂过临窗的小街，我无语的低下头，写下这篇随笔，然后静静欣赏这被幽雅了的风景，等待自己也成为这风景中的一物，也许，这是只属于秋天的心情。
有时，我会抱怨生活的压力如此沉重;也常常觉得工作不是很如意;心情还会被别人左右;对于诸多问题，我有时真的走不出来。可就在我最沮丧的时候，总有一些身影让我觉得温暖和感动。
我们酒店有这样一位女子，平凡的让人想不起来。她是做客房清扫的，和我一样大的年龄，瘦小的身体，脸上总有一抹羞涩。有一天，我正因为工作上的事情心烦意乱时，我想出去走走，走到楼下时，她正背着一个硕大的垃圾袋，里面装满了垃圾，佝偻着背，看见我，脸红红的，腼腆的笑了一下，从我身边吃力的走了过去。看着她的身影，眼泪就这样一颗颗地掉了下来，我觉得是我错了，并不是生活折磨了我，也不是一切都那么不尽人意，更不是我想得那么悲观。
还有一位女子，是我经常乘坐公交车的一位售票员，也和我一样的年龄，说话有点口吃。可是每当我下班，拖着疲惫的身体上车时，我会被她的热情冲的浸湿了眼眶。她会详细地报每个站牌的名字，她会搀扶每个上车下车的老人，她会耐心的给不知道路线的乘客提供向导。可是我呢，一样的蓝天大地，一样的青春岁月，怎么就缺少了那股阳光般的生活劲儿呢?
是的，什么都有参照物，幸运的是，上帝并没有让我蒙蔽了双眼，他让我看见了那些身影，那些虽和我无关但让我内心变得柔软的身影。
是谁在夜半无人时默默垂泪，埋怨爱人无力保护自己？是谁在鸳鸯殿内浊盖翡翠衾被，怀念与爱人的美好时光？是谁在逃难时宛转娥眉，落了一地的翠翘金雀玉搔头？又是谁在马嵬坡下泪洒衣襟，寻找美人当年死去的地方？
是她，杨贵妃，拥有着一幅“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝色容颜，集“三千宠爱于一身”却最终落得个“宛转娥眉马前死”的结局。
是他，唐玄宗，拥有“后宫佳丽三千”却只为杨贵妃“春从春游夜专夜”宁愿背上“重色思倾国”的骂名，也要“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”
杨贵妃，貌美，娇媚，或许“姊妹弟兄皆列土”是造成安史之乱的原因。“渔阳鼙动地来，惊破霓裳羽衣曲”铸就了“长恨。”唐玄宗，重色，专情，因色误国，“六军不发无奈何”是他作为一个帝王的无奈。杨贵妃死后，他回宫睹物思人，触景伤情，从“黄埃散漫风萧索”到“魂魄不曾来入梦”无一不在凸显玄宗内心世界里揪心的“恨”，人死，物已成伤。只能在心头默默祈盼“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”玄宗的内心，是复杂的。
长恨歌，因爱而生恨，或许这悲剧性的结局更能使恨再绵长一些吧！
在正阳一中刚刚5天，时间抓的真紧！早晨要6点起来，然后吃完饭，就上学。晚上还要上夜自习，真是够呛的。刚刚从小学上到初中，一开始还真是受不了啊！
第一天，开学日。开学上了初中，气氛还真不一样，大部分都是我6年级的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐着呢！这使我想起了秦天阳，他在临行的时候，哭着喊着“想家，想朋友。”这未免使我的心情，多了一份伤感！毕竟刘冠辰也去了驻马店上学，这样一来，3个好朋友，到现在去了2个！我很无奈。
初中生活开始了，这标志我必须要从小学生活中改变自己，因为我是初中生了，小学里的快乐生活，已经对我说“再见！”了。我要好好面对初中生活，用一个平常心对待初中，才开学的几天，还是很轻松的！课程，也并不难！
上了初中，才是考验你的自觉性的。因为这5天里，老师并没有怎么管的，大部分的时间都是我们学生的“天下”，可是表现不怎么好。老师一来，教室里静的像一根针掉在地上就能听见。老师一走，全班乱糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看来，同学们还未从小学中回过神来啊！
初中生活给我很多新感受，我也一定要做一个合格、优秀的中学生！为我的未来打下良好的基础！
一首七里香的音乐，总是让人想起片片花海盛开的场景，也让我们想起了许多难忘的时光，追忆二十年前的青春往事，也许现在一点点的淡忘，但每当触及到某种景物，就会勾起那美好苍白的回忆。
一路走来，四季周而复始。春暖花开，我们自己也正处于生命中最美的时刻。在这个幸福的季节，满园的郁香，所有繁复的花瓣正一层一层地舒开，窗前静静流过岁月的河流。二十年前在回顾，所有甜蜜苦涩的感觉在心里交织的存在着。重新回过头审视，恍如面对生命里无法言传去而又返的召唤。
岁月如歌，一首简单的旋律，呢喃着谁都不知道的语句。一个夏季，有离别，有衰老。一段无暇的回忆，一颗温柔的心，一份洁白的恋情，曾经让你我体温上升的那个她，犹如那七里香那般，被爱俘虏，从此思念生根，浮云百日，年华停顿。
在奔驰的岁月里，永远记得在绿树百花的篱前，曾那样挥手道别，而沧桑的二十年后，像此时此刻的夜色，微风拂过，便化作满园的春色。
雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，窗台蝴蝶，像诗里纷飞的美丽章节。你突然对我说，七里香的名字很美。
放假这几天，哪里都没去。心里一直想着一个问题：究竟什么是自我?
常听人说，人最难的莫过于超越自我。我想这其中的含义，应该是各有各的体会吧?
在我看来，自我就是一种主见。一个独立的人，他(她)具有独立的生活，独立的思想。所有的行为均不受任何外力的左右。如果这个人凡事瞻前顾后，往往会迷失自己的本性。迷失本性的人，自我从何找起?
我是个还算有主见的人。但常常也会因善良而显得软弱。这个时候，就觉得左右两难，没有了自我。美其名曰，是想做个几近完美的人，实则一无是处。很多事情上，看似包容着他人，其实自己吃着哑巴亏。心里又往往不能释怀。于是，郁闷常常伴随自己。迷惑，茫然，不知所措。
当狠下心来，准备做个不近情理之人时，所有接受过的道德伦理观念方面的教育，又疯狂地批驳着自己的思想。于是，注定我只能成为一个软弱的人。
今天，我又面临一次选择。它不容许我有半点的勉强。我不想做后悔的事，所以必须想清楚这个问题——放弃与得到。我究竟选择什么样的放弃?需要什么样的得到?
其实，内心里很明白，失去的已经永远失去了。如果还想挽回，首先就要考虑能挽回什么，有没有必要去挽回?如果想放弃，那就要考虑能不能放弃，放弃会不会痛苦?
我不是个贪财之人。其实，放弃对于我来说，或许能挽回许多没必要的付出。同时，也将放弃更多的东西。比如亲情，比如朋友。我将成为一个真正的孤家寡人。
所以我明白，自己真正不能放弃的还是那份情感。但为了那毫无希望的情感，我也许还将付出更多的代价。
我不想做个软弱的人，我只能选择放弃。放弃所有的曾经经历过的生活，放弃身边所有的人。也许，以后的日子，我会更孤独。但我不会放弃自己。
我想，这应该就是有了自我吧?有些迷惘......
从开学到现在，有许多次考试我都默默无闻，因为花太多时间去回忆，所以没有时间做练习，可我一直不想把它丢开，哪怕整个初中就这么过去，也不过去就这样而以，那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想，就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方，可总有一天它会消失的，完完全全地分离，只剩下一个空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些温暖而美好的侧脸而以，和你们笑起来的声音，可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按着轨道在地平线上越走越远，远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸。
那些勇气，在那个夏天，就被消耗地干干净净了，留下黑白电影卡断后沙啦的歌声，于是重新再想一遍，走过的路线，没有终点，反衬下黑暗的双眼，沉下去，变成海上的泡沫，只是没有王子的等待，可有深海几千年的葬死，浩大而悲状，是人鱼的唱腮落下没有方向的方向，成了谁的感伤!回望!
