很久很久以前，一位国王端坐在黄金做的宝座上，和文武百官们一起喝着鲜红的葡萄酒。因为国王第二天想要去祭天，所以他跟大臣们举办了一场宴会。
一位大臣说：“王，您还是不要去祭天了吧！听说在祭天的路上会遭遇强盗歹徒，会有很多不幸的事情，要是您出事了，这可怎么好啊！”
国王挥挥手说：“不怕不怕，有这么多士兵，怕什么强盗？”说完国王就回去睡觉了。
第二天清晨，国王领着几队士兵和大臣来到了一片森林之前。他们看了看地图，原来这森林叫黑夜森林。他们壮着胆子走进森林。森林里绿树成荫，遍地都是绿草，十分美丽，又给人一股悠悠的寒意。
他们走啊、走啊，走到了森林的深处。这里跟外面截然不同，遍地都是枯叶，显得格外阴森恐怖。风一吹发出呜呜的风声，让人毛骨悚然。国王想出去，但是他们已经迷失了方向，不知道怎么出去了
他们在森林里绕了三天三夜。第四天的晚上他们遇到了传说中的吸血鬼，他们用枪怎么也打不死它。而且很多士兵都死了，一些大臣也受了重伤。又经过了一场恶战之后，终于打败了吸血鬼。国王和战士们又踏上了他们的征程。可是还是找不到一个出口。
国王一拍脑门儿想到了一个好办法，他听说这黑夜森林里有一个叫麦斯的魔法师，法力高强。所以国王派士兵和他一起去找这个叫麦斯的魔法师，帮助他们逃出这个黑夜森林。
他们翻过一座座黑山，跨过一条条大河，他们找啊找啊，终于找到了魔法师麦斯。
国王跪在魔法师面前尊敬地说：“伟大的魔法师大人，求求您，带我们离开这恐怖的黑夜森林吧！我会以最大的诚意感谢您。”
魔法师捋了捋他的长胡子，一挥手中的魔法棒，念起了咒语。他缓步走到国王面前：“我很愿意帮助你们，但是你们要帮我做一件事。”他沉思了一会儿继续说：“你要把征收的高额税金归还给百姓，为百姓减税，按期给他们发送钱粮，要为他人着想。”国王连连答应，最终魔法师送他们走出了这个黑夜森林。
这个故事告诉我们一个道理，做人不能贪财，要为他人着想，不能只让自己享用。
课时：
第一课时
教学内容:
1、唱《小猴子》
2、听《尤开迪》
3、动跟随《尤开迪》的音乐跳舞
教学目标
1、情感目标
学生在听赏《尤开迪》、《野蜂飞舞》活动中感受活泼、欢快的情绪，体验人与动物，人与大自然的和谐。
2、能力目标
能注意集中的聆听音乐，尝试用体态语言来表现
3、技能目标
能熟练地演唱《小猴子》，并能用动作表现歌曲的情境。
教材分析
本课以“听”贯穿全课。旨在
引起对音响和音乐的探索兴趣。
学生分析
生活积累的不足，需要老师的帮助
教学过程
一、导入：
1、朋友们，天气这么晴朗，我们一起手拉手出去郊游好吗？
野营的队伍出发啦！
2、听《尤开迪》
1、和老师正常交流
二、欣赏《尤开迪》及律动
1、小朋友出去野营是的心情是怎么样的？出示题目
2、演唱歌曲，教师做好示范。注意音准
3、带领学生队列前进，随着音乐做攀登、拨开草丛、下坡等动作。
1、体会歌曲轻快、活泼的情绪
2、尝试跟唱歌曲
3、学生跟着音乐的节拍行进跳舞
三、学唱《小猴子》
1、听听我们碰到了谁？听《小猴子》
2、听录音范唱。小猴子在做什么啊？
3、了解小猴子的生活习性，模仿小猴子的动作。并配合老师范唱，在间奏处做动作。
4、按歌曲节奏朗读歌词。提示学生空出小间奏。
5、分句教唱歌曲。完整地演唱歌曲。
6、试着背唱歌曲，间奏处模仿小猴子的动作。
1、初步了解歌曲的歌词
2、有节奏的做挠腮、手搭凉棚跳远等动作。
3、朗读歌词
4、分句学唱
5、演唱表演
四、欣赏《野蜂飞舞》
1、小朋友们唱得真好听，我们走啊走啊，又碰见谁了？听《野蜂飞舞》
2、听了这段音乐你想象它描绘的什么动物呢？做做它的动作呢？
3、复听音乐，想象你看到了一幅什么样的画面？能不能为这段音乐取个名字？引导定名《野蜂飞舞》
五、结束教学
随着《尤开迪》跳舞离开教室
1、听歌曲想象
2、按照自己的想象随音乐做动作。
3、想象画面可以试着画一画。
第二课时
教学内容:
1、听：《可爱的蓝精灵》、《劳动歌》
2、唱：小猴子
3、拓展动画艺术的奥妙
教学目标
1、情感目标
学生对动画片音乐产生兴趣，实现由喜爱动画片到喜爱动画片音乐。
2、能力目标
通过动画片插曲的欣赏学生获得愉悦的感受与体验，通过歌表演等音乐活动学生的合作意识和在群体中的协调能力得到增强。
3、技能目标
能自信、自然、有表情地演唱、表演《小猴子》等音乐作品；初步了解音乐在动画片中的作用。
教材分析
本课以“森林里的故事”作为主题的前提下，又更侧重于动画片音乐。
学生分析
学生年龄小，只顾表演忘记唱歌，需要教师给予引导和鼓励。
一、导入：
1、我知道小朋友们都非常喜欢看动画片，现在老师放一段动画片，大家看完后要说出动画片的片名。放动画片《西游记》
2、猴子的动作非常有趣，在我们的书上有几幅小朋友模仿猴子动作的画，我们一起来学学这些动作。
1、和老师正常交流
二、歌表演《小猴子》
1、这些动作是模仿猴子在干什么？你还能模仿猴子的其他动作吗？
2、上节课我们学唱了歌曲《小猴子》，现在我们一边复习这首歌曲，一边做自己喜欢的动作。
1、学生讨论，创编动作。
2、学生边唱边表演
三、探索动画艺术的奥秘
1、老师用电脑画了一只小猴子，大家看一看这只猴子在做什么？老师画的猴子还会动，为什么会动呢？
2、很多动画片都是画出来的，为什么画出来的图画会动呢？为什么搞清楚这个问题，请小朋友看看老师手里的荧光棒，让我们一起来玩一玩。（快速舞动）
3、在陀螺表面用不同颜色的彩笔涂上两到三个点，使陀螺快速旋转。
4、。原来一部动画片是由许许多多幅画快速播放所构成的。下面我们来欣赏一段动画片。《蓝精灵》屏蔽声音。
5、第二次播放配有音乐的动画片。让学生比较。
1、讨论交流
2、观察所形成的光圈或线条
3、观察由那些点形成的彩圈。
4、学生讨论音乐在动画片中的作用。
四、欣赏《可爱的蓝精灵》《劳动歌》
1、刚刚动画片中有一首歌，这首歌的歌名叫《可爱的蓝精灵》。小朋友可以跟着音乐动一动。
2、复听歌曲。
3、出示白雪公主的图片，导入插曲《劳动歌》，初听歌曲，说说歌曲的情绪是怎么样的？想象一下，小矮人劳动一天是满载而归，还是空手而返？
4、复听《劳动歌》模仿他们伐木、打锤、挖土等动作。
5、有许多动画片的插曲都很好听，你们知道有哪些？可以回去找一找，下节课带来我们一起听一听。
1、跟音乐用身体语言表现情绪
2、按照自己的想象随音乐做动作。
第六单元
森林里的故事
第三课时
教学内容
1、唱《猜一猜》
2、听《未孵化的鸟雏的舞蹈》
3、动二声部诵读《咏鹅》
教学目标
1、情感目标
学生在听赏《未孵化的鸟雏的舞蹈》音乐中感受轻快、活泼、诙谐的情绪，体验人与动物，人与大自然的和谐。
2、能力目标
能熟练地演唱《猜一猜》，并能用动作表现歌曲的情境。
3、技能目标
初步感受x、xx的节奏组合，通过二部诵读练习，初步
形成声部感知与表现能力；初步了解音乐在动画片中的作用。
教材分析
本课以“动”贯穿全课。旨在
提高学生对音乐作品所表现情绪的感受能力和表现能力。
学生分析
学生好动，教师要注意引导。
一、导入
1、你能背唱《咏鹅》这首歌曲吗？
1、学生复习歌曲
二、二声部诵读《咏鹅》
1、今天老师特地把这只悠闲自在的鹅请来了，我们一起请它出来好吗？
2、老师学着鹅走路的样子，一边走，一边诵读《咏鹅》，诵读的节奏和课本中的一致。
3、用×—|×—|××|×—||为老师伴诵。
4、分组讨论伴诵节奏。
5、听老师唱歌曲，学生按一定节奏轻轻地伴以“哗哗”流水声。
1、轻声伴诵
2、分组讨论，组内二声部合作诵读。
3、和老师合作诵读。
三、听《未孵化的鸟雏的舞蹈》
1、展示小鸟出蛋壳的美术作品。听歌曲。
2、讨论鸟出壳时是什么摸样，可能会发出什么声音？
3、复听音乐。
4、在音乐中模仿鸟出蛋壳是的形态以及发出的声音。
5、跟刚刚复习的《咏鹅》比较一下歌曲的情绪。
1、欣赏音乐。
2、讨论交流。
3、模仿表演。
4、讨论交流
四、学唱歌曲《猜一猜》
1、由老师范唱歌曲《猜一猜》导入
2、教师范唱歌曲《猜一猜》，学生猜谜。
3、听辩歌曲录音，解决两个问题。
（老师事先在歌曲中乐句末的休止处用红灯作出标记）
（问题：你在红灯的地方听到了怎样的拍手声？你能模仿出来吗？）
4、模仿录音中的拍手为歌曲伴奏。
（提示：此时播放歌曲原唱）
5、读歌词
第一段边读边即兴用动作理解
第二段边读边画一画蘑菇。
7、模唱、听唱学会歌曲。
（形式：先学第一段至会略带表演的背唱再自己试唱第二段至完整的演唱）
8、最后在《未孵化的鸟雏的舞蹈》的音乐声中走出教室。
1、揭示谜底。学生简单介绍蘑菇的自然知识。
2、模仿休止处的拍手
3、拍手伴奏
4、读一读，画一画
5、学唱
《森林报》是我在校讯通学生推荐丛书里和它相识的。它是著名的儿童文学作家和生物学家维·比安基的代表作。这本书是以新闻的形式来描写森林里动植物的喜怒哀乐、顽强的生命力和自我保护能力，是一本自然的教科书。
在这本书里我认识了很多原来没有听说过的动植物：害怕被猫抓住的椋鸟；密密麻麻集成一团的舞虻；羞答答开着一串串黄色小花的款冬；会飞的鱼七鳃鳗，它像蛇一样，身上没有鳞片；还有一种罕见的小动物，会飞的鼯鼠，它飞起来就象随风飘起的枫叶。这些动植物的神奇、稀奇古怪让我大开眼界，不停的吸引着我。
森林里有很多令我们意想不到的事情：太阳雪，5月的天空，天上的太阳亮亮的，东边的天空蓝蓝的，可突然下起雪来。晶莹的雪花在天空轻盈地飘舞。这是多么令人向往的场面啊！别说太阳雪，就是太阳雨也会让我欣喜一阵子的。让我觉得不可思议的是高加索山区的山峰上大雪纷飞，而山下的谷地却飘着细雨，小溪在湍急地流着，山谷里鲜花盛开，树叶舒展。这样的景象真是少见，能同时看见两个季节，山上是冬季，山下是春季，多么神奇啊！
森林里还发生着有趣可笑的事情。兔妈妈一把小兔子生下来，自己就又蹦又跳地出去玩了。兔妈妈看见小兔子，不管是自己的还是别人的都要给它们喂奶，自己的孩子则要别的兔阿姨喂饱，这是兔妈妈们的一个约定，兔宝宝是大家的。我心想没有兔妈妈的照顾，小兔宝宝还真有点可怜，但我相信兔宝宝们会照顾好自己的，因为它们七八天后就可以吃青草了。有趣的事情还在发生着，有一种令人称奇的芽：它们大大的，圆圆的。把它们放在显微镜下观察，不禁让人惊叫起来，里面竟住着一大堆讨嫌的小生物，它们的身子挺长，直着腰，蹬着腿，抖着身子。怪不得树芽胀的那么大，原来里面藏着很多过冬的小生物——扁虱。这扁虱还真聪明，竟然到芽里来过冬，可怜的就是芽了，必须摘下来烧掉它，不然就会给大树带来传染病。
春天森林里的故事很精彩。神奇的大森林，在这里学知识收获真不少啊！
很久以前，在森林深处，有一个美丽的.王国，听说那里永远鲜花齐放，百鸟齐鸣，春天，一片浓郁的花香，夏天，一片温暖的阳光，秋天，一片金黄的落叶，冬天，一片纯洁美丽。不过要去那里生活，有一个条件，就是人们必须喝下由四块漂亮的石头变成的小花而泡的水，据说，那些小花在一个叫神奇山谷的地方。
有一个名叫蓝儿的姑娘，她非常美丽，由于她出生时正赶上10个地方同时下倾盆大雨，所以世界上所有的水都听她的命令。她很想去那个美丽的王国，于是她带足干粮，向神奇山谷出发了。
她用水形成一块水木板，蓝儿站在上面顺着小河去了神奇山谷，她一到陆地上，就看到一棵粗壮的树上冒着红光，她用水斧头劈开树，找到一颗漂亮的红色种子，滴上一滴水，种子立刻发芽、开出一朵红色的花，蓝儿想：初战告捷。
忽然间，她闻到一股沁人心脾的香味，接着从远处飘过来一股黄烟，她立刻将一盆水泼上去，黄烟冷却了下来，一朵黄花轻轻的飘了下来。蓝儿把它捡了起来。
在一块石头下，她看到一根绿色的羽毛，她用尽了力气，才将羽毛从石缝中抽了出来，那根羽毛化成了一块绿色的祖母绿宝石，她用水冻成了雕刻刀，把这块宝石雕成了一朵绿色的小花。
蓝儿感觉饿了，便拿出一盒便当，因为便当实在是太香了，把一朵白云都吸引了过来，那片白云想闻闻香味，却被蓝儿趁机撕下一小块，铃儿把它捏成一朵白花。
蓝儿把这四朵花插在头上，再用水变出一只可爱的小鸟，坐着小鸟回到了村子里，喝下用这四朵花泡的水，走进森林的深处，开始了她的幸福人生。
在一个美丽的森林里，蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，绿绿的草地上有五颜六色的花朵、树木，这里生活着三只羊，它们快乐的生活着！
三只羊在一起吃草、一起唱歌、一起跳舞，一会儿比赛吃草、一会儿比赛喝水、一会儿又比赛跳远……它们玩得开心极了！
一天，三只羊去山上吃草。一只大灰狼发现了它们！那只大灰狼有锋利的牙齿、长满黑毛的爪子、血红的眼睛！它说：“哇！又肥又鲜美的小羊羔！我今天晚上就吃掉它们！”
天越来越黑了，大灰狼带着刀，慢慢地接近了三只羊的家！此时三只羊还在熟睡之中。
“大灰狼来了！小鸟一声大喊。
三只羊从梦中惊醒了。
大灰狼张开了血盆大口，正要吃掉三只羊，三只羊左躲右闪，大灰狼举刀向它们刺去，小羊们跳来跳去，大灰狼扑了空，刀掉到了地上，小羊拾起了刀，向大灰狼刺去，正刺中大灰狼的后心！
“大灰狼死了！”，“大灰狼死了！”，三只羊与小鸟欢呼起来……
它们又过起快乐、开心的生活，它们很感谢小鸟！是它救了它们全家，从此它们一起快乐地生活！
有一天，兔妈妈生病了，她叫小白兔小丽去采些蘑菇。
小丽来到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五颜六色的蘑菇，它满心欢喜。这时，老虎刚刚走过这里，想：听说小丽很聪明，这回我吃了它，我就聪明了。想着，它就一直恶狠狠地瞪着小丽。
它终于忍不住扑了过去，小白兔惊惶失措，边跑边喊：“救命，救命！”大象伯伯听见了，连忙走过去，先用鼻子把老虎卷起来，用力地把它扔出去，老虎一下子无影无踪了。
小丽在旁边不停地道谢，大象伯伯脸红了。
在一个草翠花开、绿树成荫的森林里，一只可爱的小白兔正挎着篮子，蹦蹦跳跳地采着蘑菇。突然，她发现一只凶恶的大灰狼正露着他那尖锐的牙齿，蹑手蹑脚地接近自己。小白兔大吃一惊，吓得撒腿就跑。
小白兔慌不择路，跑到了一条小河边。这条小河流速极快，即使小白兔水性好，跳下去也必死无疑，更何况她压根儿就不会游泳。就在这十万火急的时刻，小白兔看见一头大象正在河边洗澡。于是，她跑到大象身旁，上气不接下气地对他说：“大象伯伯，大灰……狼在……后面追……我!”大象二话不说，用他那灵活的鼻子轻轻地将小白兔卷到背上，涉水而过。大灰狼追到河边，一看大象把小白兔救走了，气得直跺脚：“臭大象，有种你就给我站住!那是我的午餐!”大象连眼皮都不抬，轻蔑地说：“切，凭什么要给你?想要回你的午餐吗?嘿嘿，你还嫩了点儿!”
大灰狼听到这一番挑衅，不由得火冒三丈，心想：你这个碍事的家伙，今天甭想抢走本大王的美食!于是，他一下子猛扑到对岸，挡住了大象的去路。大象寻思：这家伙还不罢休啊!行，我就陪他玩一玩!只见他一边用鼻子卷起大灰狼一边冷笑着说：“哈哈，你平时老欺负弱小，今天就让你尝尝我的厉害!“大象正准备将他摔进河里，只听对方可怜巴巴地哀求道：“象大人，您就放我一马吧，我以后再也不敢了!”大象假装思索了一会儿，然后对大灰狼约法三章：“这次我可以放过你，但你要保证以后不再欺负比你弱小的动物。”“嗯嗯!我一定做到!”大灰狼连忙答应，刚从大象的鼻子上下来，就一溜烟地逃走了。
事后，小白兔含着眼泪对大象说：“大象伯伯，谢谢您救我了一命，谢谢您!
从此以后，大象和小白兔成了形影不离的好朋友。大灰狼似乎也已经改邪归正了。森林里恢复了往日的宁静。
动物王国里要举行一场选美秀，动物们纷纷奔走相告，都在饶有兴致的讨论谁会是冠军得主。
小鹿说：这次比赛肯定是孔雀的。她不仅漂亮，还是名模，而且学历最高，还出国留过学呢！
小狐狸说：也许是小白兔的吧！她温柔善良，而且特别有才，她写的《恐龙童话》小朋友们都喜欢，还被翻译到国外了呢！
我看未必！树上的小松鼠说：你们不要猜测了，我看呀，你们俩个也很有实力哦！小鹿你温文尔雅，仪态万方，是森林公认的美女。小狐狸聪明机灵，活泼可爱，还是电视台的主持人呢！你们也可能获得冠军！
小鹿和小狐狸不好意思地笑了笑说：对，我们也会争取的。我们正在准备才艺展示的节目呢。
他们说的小白兔名叫贝贝。孔雀名叫乐乐。它们都是十位候选人之一。为了参加比赛，大家都在全力进行准备工作。
时间过得飞快，转眼间比赛马上就要开始了。一大早，孔雀乐乐打扮的花枝招展，她站在镜子前有些得意地说：看我这一身五彩斑澜的羽毛，再配上这套粉色的连衣裙，真是太美妙了，这次的冠军一定是我！说完，她神气十足地扭着屁股走了一圈猫步，最后还给自已戴上了一个大王冠。
在那偏僻的小山旁，有着一片茂密的森林。那儿长满了美丽的鲜花.长满了郁郁葱葱的大树，还有活泼可爱的小动物们:小巧玲珑的鸟儿，虎头虎脑的小胖猪，浑身是劲儿的大棕熊……它们有时会发出种种既好听又古怪的声音，比如动听的歌声、刺耳的尖叫声、沉重的脚步声……
现在就让我给你们讲一个发生在森林里的真实故事吧！有一天早晨，阳光明媚，晴空万里。突然，乌云滚滚，天仿佛一下子塌了下来，风使劲地吹，雨“哗哗”地像断了线的珠子往下落。天气预报员小青蛙摘下一片荷叶，焦急地踱来踱去，“呱呱呱”地叫着:“大家注意了，雨越下越大了，谁需要伞的快过来拿。”这时，一只小黄鸭大摇大摆地走来，它嘴里还发出“嘎嘎嘎”的声音。“小黄鸭，你看你都被大雨淋成这个样子了，还不需要伞吗？”小青蛙关切地问。小黄鸭听后，发出“格格格”的笑声:“我们鸭子从来不用雨伞，因为我们的身体里能分泌出一种粘液，均匀地分布在羽毛上，自然就有防雨的作用，所以我们不怕下雨。你还是把伞送给最需要它的朋友吧！”这时，走来一只全身被雨淋湿的小鸡，它颤抖着说:“快……快……快借给我一把伞。”小青蛙急忙给小鸡递伞，好奇地问道:“小鸡，你为什么不能像小鸭那样不用雨伞呢？”小鸡摆摆手，笑着说:“我不像小鸭那样脚上有蹼，能在水里游泳，它们是水陆两栖动物，而我们只能在陆地上生活，所以我要用伞遮挡我的身体。”这时，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着，拍着那被雨淋湿的翅膀，发出“扑扑扑”的声音，大声说道:那里有好多朋友正需要帮助呢！”小青蛙、小黄鹂和小鸡摘下几片大荷叶，急忙去给小伙伴们送伞了。不知道过了多久，风停了，雨也停了。一股清新的泥土香味扑面而来，天边还出现一座美丽的彩虹桥。
森林里的一切又恢复了平常。在森林里每天都有趣事发生，如果你有兴趣，且听曹涛下回讲解吧！
森林里住着三只小动物，它们是小猫、小狗、小兔。
吃过晚饭后，小兔跟兔妈妈说：“妈妈，今天我答应过小狗，到它家去帮它打扫卫生。”兔妈妈说：“好的，你去吧，路上小心。”小兔高兴地跑出了家，跑着跑着，它遇到了小猫，小猫急急忙忙地说：“不好了，不好了，我家着火了！”小兔听了，连忙和小猫一起向小猫家跑，跑到小猫家一看，房子都快烧光了，小兔说：“咱们快点救火呀！”大约过了半个小时，火终于被扑灭了。
突然，小兔想起它答应过小狗，帮小狗去打扫卫生。它连忙往小狗家跑去，到了小狗家，小狗看见小兔的脸上黑乎乎的，问道：“小兔，你刚刚在干吗，脸上黑乎乎的？小兔说：“刚刚小猫家着火了，我在帮它救火。”小狗说：“那你今天别打扫了，回家去休息一会儿，明天再来打扫吧。”小兔说：“不行，不行，我答应你的事，不能不做。”小兔又开始打扫起来……
森林是一个五彩缤纷的世界。一棵棵高大挺拔的松树、柏树，枝繁叶茂。树下，生长着各种葱绿的灌木丛。五彩斑斓的小花，从树丛中探出头来，树木空隙间生长着碧绿的草坪。这片森林又是各种动物的家园。梅花鹿在林中悠闲地吃草，一只只小兔蹦跳着走来，一群白羚羊在林中穿行，树上，鸟儿们欢快地唱起歌。
一只羊走出家门，在草地上吃草。一条狼走了过来，它冲着羊喊：“喂，这草地是我家的，你小羊崽敢偷吃我家的绿草！”羊仰起头，急忙争辩“这草地是集体的，大家的，怎么成了你家的了？”狼瞪起眼珠，射出凶光，逼上前来。小羊大声喊：“现在是法制社会了，光天化日之下你敢吃我吗？找警察评理去!”110警车来了，车上下来五六只狐狸警察，个个身穿警服，可神气了。
狐狸成了森林王国里的正义使者，成了惩恶扬善的英雄。
一只年轻狐狸警长，看了看小羊，又看了看那条狼，问明情况，警长对狼进行了严厉的批评：“你严重违反了治安管理处罚条例，应该予以处罚，你不应该侵扰小羊！你知错吗？” 狼吓得低下头，低声说：“我错了。”接着，狐狸警长又转向小羊，温和地说：“回家去吧，没事了。”羊激动地说：“谢谢警察叔叔，是您们伸张正义，惩恶扬善，还森林一片安宁！”那只狼低头垂耳，夹着尾巴溜走了。
小羊过上了悠闲地日子。森林还是那么和谐、幽静。
在很远很远的地方，有一片美丽的森林，名叫：彩虹森林。那里的树林郁郁葱葱，草地绿荫如毯，碧绿的草丛镶嵌许许多多花儿：有红的、白的、紫的……泉水叮叮咚咚地流着。小兔、小狗、小山羊……幸福快乐的生活着。
但是，自从森林里来了个新邻居——熊夫妇以后，森林就不在以前那么宁静了。
熊爸爸到了森林以后，拎起斧头砍了很多很多树木，为自己家盖了一座漂亮的小木屋。小山羊砍了，心痛得对熊爸爸说；“你别砍那么多树！如果大家都像你，森林就没有树木了！那时候，我们后悔都来不及了。”熊爸爸听了，急忙去买树苗，把小树再种上。
熊妈妈来到森林里，带来了不少不文明现象：乱扔垃圾、随地吐痰、攀折数木。小兔姐姐见了皱起眉头对熊妈妈说：“你别再做了，保护环境，人人有责。”熊妈妈听了，把草坪打理干净，从此不再乱扔纸攀折树木。
熊夫妇改了自己的坏毛病，从此幸福快乐的生活着。
一天可可出去玩。走着，走着，遇见了多多。多多上气不接下气地说：“我正要去找你们呢。有一个重要的消息，欢欢被米杰捉去了！我还得通知小伙伴们，让他们都到你家，一起商量对策。你快回去吧！”
怎么回事呢？原来，今天早上，多多去找欢欢玩，欢欢白了他一眼，说道：“和我玩？你有资格吗？也不想想自已是谁，就乱闯，要不要脸啊！”多多气得脸都发白了，说道：
“我倒要看看，没有我们的帮助，你能得意到几时！”然后就飞走了。不过他没有飞远，只是飞到了欢欢家门前的大树上。
突然看见米杰正沿着窗户爬进了欢欢家。多多本想大叫，可是想起刚才的话，又住了口。直到米杰把欢欢装进麻袋背走了，才知道自已错了。
伙伴们都到齐了，多多说明了情况，大家都挺着急的。虽然他平时不合群，但也是大家的伙伴呀！
可可发话了：“我们大家一起冲进去，乘乱把欢欢救出来。”
“不行，那只会有更多的人被捉！”灵灵不同意。“那我们乘米杰不在家的时候，把欢欢救出来。”可可又说。
“这也不行，米杰不是这么容易对付的。”灵灵还不同意。
“这也不行，那也不行，你倒是说说看啊！”可可生气了。
灵灵清了清嗓子，说道：“我们可以先让多多去看看欢欢现在的情况。然后，让小马点点、小驴奔奔把大灰狼引出洞，大家把欢欢从洞里救出来。”
“那如果点点和奔奔被捉住了呢？”晶晶提出疑问。
“所以，我们要研究一条岔口多一点的路。”灵灵答道。
万事俱备之后，大家开始营救欢欢。
多多打探情况回来说：“欢欢就在大灰狼洞里进去的第一扇门里。”大家听后，觉得事情成功了一半。然后，奔奔和点点到大灰狼家门口叫门。把大灰狼米杰引出洞，按照计划好的路线跑了起来。很快就把米杰甩得老远。
在米杰还在傻呼呼地追着的时候，大家已经顺利地救出了欢欢。
从前，有一片古老的森林，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，河水哗哗地流着，森林里的空气显得格外清新。
这时，森林里走进了一只流浪猫，他的毛卷卷的，灰灰的，无精打采的样子，显然好几天都没有吃饭了！忽然他看到了一只小老鼠，便满眼放光的猛冲过去，森林里的气氛一下子紧张了起来，小鸟们都为小老鼠捏了一把汗。小老鼠拚命往前跑，跑呀跑，跑呀跑，直到累得跑不动了，才停下来；可是猫很快就追上来了，近了！更近了！就在这危急关头，小老鼠灵机一动，身子一闪，那只猫扑了个空，而且重重摔倒在地。小老鼠哀求道：“猫哥哥，要是你能给我留条性命，我会好好孝敬你的，可以拿出所有的奶酪给你吃。”流浪猫喜出望外，有气无力地说：“我……不吃你了，快给我……吃奶奶奶……”猫说不下去了，因为他已经饿了五天五夜。小老鼠就从家里拿东西给了流浪猫，他连连谢了几声，吃完美餐，丢下小老鼠，便急匆匆地走了，因为他想找到自己的家。
森林里又恢复了平静。流浪猫走着走着，碰到了一头小象，连忙上前打探：“小象姐姐，你知道阿德里纳在哪吗？我迷路了，那是我的家乡。” “当然知道了，我去过很多地方，你跟我走吧！”小象说完，把猫驮在背上，帮他找到了家。
流浪猫回到家，猫妈妈激动地抱着他。“没有小动物们的好心相助，我可能再也见不到妈妈了。”听完儿子讲述在森林的经历后，感动得热泪盈眶。
从此，小猫不再流浪，与森林里的小动物们成了好朋友，过上了快乐的生活！
许久以前，有一大片森林，森林里住着许多的动物，有小兔.大象.梅花鹿.小猴.熊猫……它们住在森林里相处的非常融洽，这些动物中，小猴是最聪明的。一天小猴让所有的小动物都聚集在一棵大树下，小动物们都来了。 小猴说：“森林里一年一度的大型活动马上就要到了，你们都准备什么节目了？这时，大家你一言我一语，小兔说：“我要比赛跑步，”熊猫说:“我要翻跟斗，”大家谈论的都很愉快。
这时小猴说 “我有一个建议，我们举行一个组合，一个是唱歌，一个是跳舞，会跳舞的上舞蹈队，会唱歌的上歌唱队，分别练习，俩个星期以后大家来到同一个地方，把音乐和舞蹈放在一起，如果办得好的话，就在表演前排练好，然后给老虎大王看，大王一定会很高兴，说不定还会给我们奖励！你们说呢？”小猴说。
小兔高兴的说：“好啊！好啊！如果没有奖励我也会参加，我最喜欢舞蹈了，我要参加舞蹈队 大象要参加音乐队，梅花鹿要参加舞蹈队，小猴要来做主持人。 熊猫说：“音乐舞蹈我都不会，我可不可以敲鼓，当伴奏？ “当然可以了，”大家异口同声的说。 小猴又说：“参加的明天上我这报名吧，这件事我来安排，不过最重要的是，这件事谁都不许告诉大王，我们要给它个惊喜。
说完，动物们就都回家准备去了。 两个星期过后，动物们都到了一个地方开始表演了，大家唱的跳的都很好，没有地方出错，小猴说：“表演得很好，到了那天，我们表演的会更好，继续练习吧。”。
到了那天，小猴把老虎请来，动物们开始表演了，一个个都很努力，结束时老虎给它们一个奖励，给每个小动物一个蓝宝石，大家都非常非常的高兴，小动物拿着蓝宝石开开心心的回家了。 晚上做梦时，它们都梦到了表演时的情景，.有的小动物都笑醒了。
