在日复一日的学习、工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，怎样才能写好随笔？下面是小编整理的难忘的记忆随笔，希望能够帮助到大家。
岁月，慢慢打磨了时光的棱角
让当年的那些记忆
已不再清晰
就像那一条条远去的河流
不知哪一朵浪花，会藏进它的梦里
可我们在一起的那些点点滴滴
还都一直，深藏在我的心里
虽然，时间过去了那么久
可我却，从不曾忘记……
忘不了
我们总爱坐在故乡雪白的月亮地里
听老人们讲“牛郎织女”的故事
忘不了
我们总爱站在故乡的那棵老槐树下
“躲避”缠缠绵绵的雨
忘不了
我们总爱走在故乡那绿绿的田野上
看一双双彩蝶，形影不离
忘不了
我们总爱坐在故乡那清静的小河边
看一朵朵并蒂莲，生死相依
时光，慢慢模糊了曾经的的记忆
可我们在一起的那些“片段”
依旧，清晰
当我们携手走进了火红的夕阳里
看我们身后留下的
那一串串，深深的足迹
就像是我们一行行，爱的诗句……
私立学校一般都是封闭式管理，吃住全在学校，除了国家法定节日，一般是每两周休一次三天的假（这是我们学校的规定，其他学校则根据自己的情况而定）。学校只有一个餐厅，是老师和学生共用的，学生都有固定的座位，老师则等学生打完饭后才能打饭，随便找个空座坐下。
每当吃饭的时候，为了防止学生随意倒饭菜，餐厅的两个门口都有老师值班。当学生按班级有序进入餐厅坐好，各班班主任就站在自己班的餐桌旁边，随时了解学生们的吃饭情况；校委会成员则不停的在餐厅四处走动，观察生活老师打饭，了解学生的所需所求和对饭菜的要求，如果看到哪个生活老师打饭不公，要及时提醒制止。
等学生的饭菜打完，确定一切正常以后，老师们才能排队打饭。与别的老师不同，我不但是校委会成员，更是班主任，肩上的担子自然更重一些。当巡视完毕以后，别的领导和老师都去打饭后，我要先去看看我的学生，如果他们还需要什么，而生活老师已经去吃饭了，为了不麻烦别人，我宁愿自己跑去给他们解决，之后才去吃饭。这样的结果往往是只能打半碗残汤剩饭甚至打不上饭菜，只好吃点凉馒头了事。为了近距离地观察了解他们，我常常坐在李栋他们那桌。我发现李栋虽然长得人高马大的，饭量却极差，别人能吃一碗饭几个馒头，他只吃一碗饭就饱了。通过了解，原来他的烟瘾和酒瘾都很大，经常胃疼，吃不下饭，不但如此，他喜欢打篮球，常常不等吃完饭就去打篮球。
了解到这个情况后，每次吃饭我就特别注意他，当发现他不好好吃饭时，就耐心地劝导他；看到他不吃饭就去打篮球时，我放下饭碗就去操场叫他。刚开始他很抵触，强辩说自己不想吃饭，叫我别管，但我不气馁，依然坚持等他。大概是感受到我的真诚和善良吧，他开始按时好好吃饭了。之后每当碰到合适的机会，我又开始帮助李栋戒烟。我给他讲起父母的不易和艰辛，讲其父母为了供他们上学，自己不舍得穿好衣服抽好烟，却把最好的留给他们。当我以朋友间谈天的形式和颜悦色地说出这些话的时候，我看到李栋的眼神由最初的冷漠抵触慢慢变得柔和起来。看到自己的第一步已经成功，我暗暗松了口气，开始更努力地感化他。
为了让学生吃好，学校每天的菜谱都不同。由于时间久远，其他的菜谱都记不清了，只记得每个周五的中午都是包子，有肉包子、韭菜包子等等。在当今社会，这虽然不是什么稀罕饭食，但对于整天待在学校出入不便又难得回家的学生来说，却是无比的美味佳肴。
可能是当时的制度有问题吧，发包子不是按照年龄大小排列，而是根据生活老师干活的麻利程度决定的，哪个生活老师腿脚利索，学生自然就能吃饱，反之就只能吃个半饱再去吃馒头。有时候，高年级的学生的包子还不及小学生的一半，学生自然意见很大。我们班的生活老师是一个慢性子的人，脾气又温和，自然争不过那些如狼似虎的姐妹，学生们常常吃不饱，也就经常跟生活老师顶嘴。每当此时，为了平息事端，我常常把自己的包子分给李栋那桌。开始的时候，大概是想试试我的诚意吧，他们总是把我的包子一抢而空。我自然不会生气，自始至终都面带微笑地看着他们，最后随便吃点馒头了事。这样的事情发生几次后，他们感受到了我的真诚和友善，以后每当我再次把包子拿给他们时，有个别学生依然会如往常一般地伸手去拿，这时李栋却突然黑着脸大喊：“谁敢动，老师还没吃呢。”尽管我不停地制止李栋的粗暴，再三地让他们，他们再也没有人吃我的包子。之后李栋就和其他同学一起吃馒头，并且连连向我夸赞馒头的美味可口。而别的班级没有吃饱的学生则早已吵成了一片，直到校领导制止才罢休。此后，我们班不但餐厅纪律最好，在学校的各项活动中也表现得很出色，得到了领导的一致好评和赞许。在他们的带动下，学校的秩序逐步好转，出现了前所未有的新气象。我也真正地走进了他们的生活，跟他们成了无话不谈的朋友，甚至一些无法和父母说的话，他们也都愿意讲给我听。
接送学生是个辛苦的工作，尤其是冬天，车内外的温差极大，每当有学生上下车，我都要下车帮学生检查所带的行李，以免遗漏。为此学生和司机师傅也曾劝我不用下车，说别的老师就从来不下车，只是叮嘱他们拿好东西，注意安全。我知道他们是好心，生怕我感冒，但我天性如此，无法改变。
谁知怕什么来什么。那个冬天特别寒冷，我在周五送完学生就感冒了，周末接学生以前还在吃药打针。我本想请假休息，但考虑到学校临时派老师会因为各方面生疏影响工作，于是硬挺着去了。在车上昏昏沉沉睡了一路后，我忘记了自己的病体，又开始下车帮学生拿行李，安排座位，由此加重了病情，回来后就发烧咳嗽不止，只好利用每天的空闲时间去诊所打吊针。
一天中午，我刚刚挂上吊针就昏昏沉沉地睡着了，睡梦中忽然听见有人急切地喊我，勉强睁开眼，原来是李栋来看我了。就在前几天，李栋因为家中有事请假了，今天刚到学校就听说我感冒打针，告知老师一声就赶来看我。我知道那时正是上课时间，就让他赶紧回学校上课，他却死活不走，说他不放心我，要等我打完针陪我一起回去。看看再有一节课就放学了，我只好默许了他，让他陪我说话，跟他一起回校。一起看病的人看到我们如此亲密和谐，都不仅竖起了大拇指，连连夸赞李栋懂事，我会心地笑了。
时间在我和学生们的友好相处中很快地过去，转眼就到了期末。按照惯例，考完试，学校每年都要举行家长会，以期实现家校互动。为了更多地了解孩子的情况，大部分家长都按时到达学校，在听取了校长的总结、家长代表发言和学生代表发言后，家长还要随孩子所在班级到教室，查看学生作业，听取老师对各个学生的评价，之后家长会才算正式结束，家长便带孩子回去，学校也不再派车去送。
给学生开完请假条，我刚刚回到宿舍，就听到一阵敲门声，原来是李栋和他的父母。刚进门来不及寒暄，李栋的母亲就迫不及待地对我连连表示感激，说李栋是一个脾气暴躁的孩子，在家时稍不顺心就脸红脖子粗的一蹦三尺高，他们气得没法，就把他送到这儿。自从我接手这个班级以后，李栋渐渐变得懂事了，不但不跟父母顶嘴，还常常帮他们干活，关心他们。李栋的母亲还说，孩子经常在家夸我，说我待人和善真诚，是他见过的最好的老师，准备春节期间去看我。
李栋一家三口走后，我陷入了深思：在日常生活中，我们总是埋怨孩子如何不听话、如何无药可救，但我们从没有从自身找原因，我们从来没扪心自问过，我究竟为孩子付出了多少？我真的了解孩子吗？在批评指责以前，我们是否考虑过他们的自尊和感受，我们是否真的懂得他们的所思所想。其实，孩子原本都是纯真可爱的，关键看你是否能真正地看懂他们、理解他们、尊重他们，是否是他们的知心朋友，是否把他们当朋友一般看待!
在这届学生还没有毕业时，我就离开了那所学校，开始了新的生活，但在闲暇的日子里，我总是不自觉地回想起曾经的过往和美好，想起那些可爱的学生，那段经历成了我今生最难忘的记忆。
在我的床头，珍藏着一张发黄的照片。照片中有两个人，一个是我，一个是我已经去世的外公。虽然外公离开我已经好多年了，但每次看到这张照片，我的思绪便会飘向五年前的那个风雨交加的夜晚……
记忆中的那个夜晚，与苏轼笔下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”并无二致——昏黑的夜幕似一头野兽，吞噬着天地之间，狂风裹挟着暴雨，犹如千军万马狂奔而来。而在此时，我却因感冒高烧病怏怏的躺在床上。“超超体温这么高，这可怎么办？”手足无措的妈妈急得像热锅里的蚂蚁。“不要急，我去买药。”恍惚中，我听到了妈妈与外公的对话。“伞，雨伞带去……”妈妈话音未落，外公便一头扎进了风雨之中。
狂风呼啸，大树在风中摇晃，一条条树枝就像狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然，一道闪电划破漆黑的夜空，紧接着，就是一个震撼大地的响雷，雨越下越大，把夜空交织成一个连绵不断的雨网。街上到处成了水的世界，行人寥寥无几，只有外公迎着怒吼的狂风和滂沱的大雨一路狂奔。
家离最近的药店有二里多路，就算晴天，一个来回也要20分钟左右，可那一晚外公只用了10多分钟就回到了家。当看到浑身湿透的外公手里紧紧拿着药时，我泪如雨下。“超超，快，快把药吃了”外公喘着气，颤抖着双手把药兑好水，并递到了我的床前。
药，虽然很苦，但我却喝出了甜甜的味道……
这张照片，就是我在这次病好之后与外公拍的。时光蹉跎，岁月如水。曾经，外公手心里捧着的是我，如今，我手心里捧着的，是这张发黄的老照片…
十年前，当我还是充满朝气和活力的三十多岁的青年时，正在一所私立学校担任八年级的班主任和学校的生活部主任。在此以前，我一直在外县工作。在新工作没有落实以前，我暂时应聘到这所学校教书。
这是一所有六七年校龄的中小学校，创办人是一个小学毕业的中年人，矮矮胖胖的。他是一个运气较好的商人，做过木工活，卖过咸菜。几年前，当打工大潮席卷祖国大地的时候，村子里的青壮年都奔赴全国各地打工，家里只有老人和孩子留守。由于当时的公立学校不管食宿，老人们又无力管理孩子的学业，为了顺应时代的发展需要，各地先后成立了具有军事化体系的私立学校。正是在这样的背景下，这所以创办人命名的学校便应运而生。董事长虽然不懂教育，但他以重金聘用了原市重点中学退休的老校长担任校长一职，老校长是一个兢兢业业的传统知识分子，在他的严格管理下，学校的一切工作都有条不紊顺利地进行着。
相对于公立学校，私立学校的收费较高，在个别家长眼里，他们家的孩子俨然如公主少爷一般。本来在孩子成长的过程中，活泼好动的孩子，即使有家长的精心呵护也难免会磕磕碰碰，更何况在学校这个大环境下，碰伤擦烂的也不算什么大事。但有些家长偏偏不会换位思考，总是把针尖大的事渲染得如天一般大，更有一些女性家长，哭闹撒泼，不但威胁说让自己的孩子退学，还会对村人或亲戚添油加醋，夸大事实，造成十分恶劣的影响。
与公立学校工作清闲，制度比较宽松相比，私立学校对老师的要求比较严格，无论家长说的对与否，老师都不能跟家长顶嘴，更不许打击报复学生，一经发现，就会重重地处罚。为了不影响学校的招生和自己的经济收入，老师每天都小心翼翼、忍气吞声，这样便使本就良莠不齐的学生，更增添了一些坏习气。
那个时候，由于条件所限，公寓楼内没有水龙头，学生们都是在外面洗漱的。为防学生翻墙上网，每天下晚自习后，都由各班班主任清点人数带到公寓楼前交给生活老师。由于学生多生活老师少，老师既害怕外面的学生乱跑，又怕里面的学生打架，常常兼顾不到，等到公寓楼上锁，才发现人数不对，慌乱之中，常常要班主任带领学生去网吧寻找。不但如此，学生中有好多都桀骜不驯，善于争强斗狠，如果某个学生稍不顺他们的意，常常在夜深人静的时候，轻则狠狠责骂，重则纠集一帮哥们拳脚相向，每当老师了解情况时，被欺侮的学生却总是敢怒不敢言。
按照学校历来总结出的经验，大家一致认为八年级是全校最难管的一级，他们既不像九年级学生那样有学习压力，也不似七年级学生那般青涩单纯。他们有恃无恐胆大妄为，欺上压下，是让领导们最为头疼的群体，如果八年级的学生能变好学乖，那学校的风气便会大变。那时候，八一班的班主任刚好被学生闹得辞职了，大概是看到我工作认真，业务过硬，待人真诚善良吧，经过一番慎重考虑，校领导把这项艰巨的任务分配给了我，并一再强调，相信我的能力，一定要管好。
这是我到这所学校的两三个月，之前一直教授七年级。由于我为人和蔼可亲，经常关心照顾学生，自任教以来，我一直与学生们相处得很融洽，我们之间就像朋友一样无所不谈，甚至有些不愿和父母说的话，他们也会毫不隐瞒地告诉我，而我总是很认真地聆听，并帮他们答疑解惑。对于八年级学生的所作所为，我心里自然很明了，我很忐忑，不知道我的真诚能否换来他们的真心和醒悟。我是一个不服输的人，既然领导信任我，我就一定要尽我最大的努力把他们引上正途。
我刚接手这个班级时，班里正有几个刺儿头，大概是发现我是一个平和的人吧，又是他们的班主任，见到我自然显得比较温顺，背地里却商量如何整治生活老师。晚上，他们常常等生活老师休息后，在老师的宿舍上方吵闹跺脚，当老师上去查看时，他们却都很安静，一连几次之后，老师敲开他们的房门，问他们怎么回事，他们便会很无辜地推出一个老实巴交的同学出来，把责任全推到那个学生一人身上。老师明明知道不是那个学生，无奈没有抓住把柄，也只好作罢。等老师刚走出他们宿舍门，他们则得意地大笑起来。等到班主任得到消息赶来，他们却又很温顺和蔼，反劝班主任要好好休息，多注意身体。之后又开始大吵大闹，弄得公寓楼的秩序十分混乱，已经气走了几个班主任和生活老师。
我的前任是一个男老师，万般劝说不下，只好经常使用武力解决，谁知事与愿违，这冲动的举止非但没有使他们收敛，反而使他们变本加厉地闹腾，今日拔掉老师自行车的气门芯，明日扎破老师的车轮胎，改天又用火柴棒塞住老师的房门锁眼……由于学生太多，又没有监控，无法抓住他们的把柄，学校象征性地追查一番后，只能不了了之。这样却使他们更加肆无忌惮。鉴于这样的教训，我知道对于这样的学生，靠武力根本解决不了问题，只能抓住他们的弱点，循循善诱才行。
了解这些以后，我决定对他们冷处理，先观察几天再说。几天后，我发现了几个人中有个叫李栋的，好像说话很有分量，其他人都对他唯命是从。这个李栋，瘦瘦高高的，大概有1.80左右，皮肤白皙，说话有点结巴。他脾气暴躁，总是一副大大咧咧，天不怕地不怕的样子，每当有人以命令的口气跟他说话时，他总是脖子一梗，眼睛一瞪，好像随时准备扑上去干架一般。我想，要想真正管好这个班级，就一定要先收服李栋，而收服他的关键，是要感化他的心。想到这一点，我心里有了主意。
人们都说，母子情深。有一件事让我深深的体会到什么叫母爱。寒假里的一天，我在家里上网，突然，屏幕上出现了一行字：“对不起，网络已断开。”我眼前一黑，猛然看见妈妈手里握的网卡，不由火冒三丈，立即和妈妈大吵了起来：“你凭什么拿我的网卡？”“啊？你从下午一点就玩儿电脑，你看看，现在都三点了！这样会伤害你的眼睛的！”就这样，我和妈妈你一句，我一句的争吵了起来。
过了一会，妈妈竟然扬起巴掌来打我。我一转身，甩下一句话：“哼！你等着瞧！我再也不回来了！”说完，我甩门而去。走着走着，我来到了中心公园。控制不住自己委屈的泪水，默默的流下来。心想：我什么时候长大？我什么时候才能获得自由？我心里对妈妈产生了极大的怨恨。我坐在草坪上，泪眼望着过路的行人，回想起平时的点点滴滴，妈妈对我的爱是无法形容的。
难道是我的不对？我得好好想想。正在这时，感觉身后有人在碰我，我抬头一看，是妈妈！我赶紧扑进她的怀抱：“妈妈，对不起，是我错了，我不该说话伤你，甩门而去。”
“孩子，是妈妈的不对，我不该没经过你的同意就拔掉网卡，对不起，咱们回家吧！”我只好跟着妈妈回去。回到家，妈妈意味深长的对我说：“孩子，妈妈之所以不让你玩电脑是有三个原因。第一，沉迷于游戏世界，学习会直线下降；第二，有些小孩儿不宜看的故事会有害于身心健康；第三，上网多了，对眼睛身体都不好。”我听了妈妈的话，对妈妈的恨意完全消失了。从那以后，我上网的次数越来越少了，每次上网都会想起妈妈的话。这件事让我难以忘怀。
过去的往事犹如一条长河，绵绵不绝，水底的故事在大海里飘荡，无意间，竟发现自己轮回，穿梭到了过去。
远处听到，咿呀呀，呀呀的声音。我找到了我4岁时的影子，水灵灵的眼睛，红扑扑的脸蛋，迈着步子大步向前走。一不小心，竟摔倒在地，一阵哇哇大哭后，并没有任何人扶助，只能自己忍痛爬起，又开新地走着。我想，我的坚强也许从那刻就已经扎根了吧。金色童年里，总是充满了快乐与欢笑，躺在草丛上，望着蔚蓝的天空，幻想长大后的自己。
时间又开始穿梭，温暖的阳光和煦的照在绿叶上，一阵清风吹过，河边的杨柳翩翩起舞。刹那间，我想起《再别，康桥》中那河畔的金柳，就像夕阳中的新娘。几个小孩在河边嬉戏吵闹，那是我6岁时的模样，喜欢男孩酷酷酷的生活，是女孩中的“假小子”，男孩中的“小霸王”。谁的童年又是自己可以想象的呢？受尽无数小孩的追捧，是孩子中的王。想不到我的少年如此洒脱！一眨眼间，竟已读六年级了，即将要忍受离别，但必须坦然面对，“离别是为了下一次更好的重逢。”那时的时光，没有忧虑，没有烦恼，正应中陶渊明的《饮酒》中的，问君何能尔？心远地自偏。
时光像一丛小草，“野火烧不尽，春风吹又生。”我已经是一名初三的学生了，每天过着繁忙的生活，顶着无数人的嘲讽，重复着一天又一天的事。有时候，翻开过去的相册，会很怀念过去的那段旧时光。但又仔细想想人怎么能活在过去？尽管，眼前有太多艰难险阻，也要大步向前。初三了，你更应该抓住每分每秒，跟过去的旧时光说再见。虽然很美好，但在追求梦想的道路上总要失去一些东西，才能得到一些东西。
你好，旧时光。愿往昔的峥嵘岁月留在记忆的深处，每每怀恋过去那段时光，能心存念想，亦如蒲公英随风飘荡。
每个人在成长过程中，都会发生许许多多的趣事，也都有自己难忘的故事，它们就像一串串美丽的风铃，装点着我们的童年，会在闲暇时发出阵阵悦耳的声响，敲打着我的回忆。
在我的记忆深处一直有一件事记忆深刻，有时又觉得难以启齿，今天我就要把它讲出来给大家听。
那是去小学一年级上学的第一天，由于从小一直在妈妈的幼儿园上学，从未离开过妈妈的庇护，突然间来到了一个陌生的'环境，当时的我别提多害怕了。
一个认识的同学都没有，妈妈把我送到学校后，老师跟妈妈交代完之后就让妈妈走了，我当时眼圈就红了，赶紧把头仰起来，我害怕同学们看到我的？逖？，可还是没忍住，默默的无声地流着眼泪。
还好我的班主任赵老师很和蔼可亲，她注意到了我，赵老师轻轻地走到了我的身边，她什么都没说，只是摸了摸我的头，轻轻地拍了拍我的后背。好像在对我说：“不怕！”我瞬间感到温暖了好多，也强忍着继续涌出的泪水。
这时我才细细的留意了一下我们的班级和同学，那时班级有42名同学，都和我一样大，他们有的很兴奋，在开心地东张西望；有的在窃窃私语；也有和我一样孤独地坐在那里想妈妈的。
这时我旁边的男孩看到我落寞的样子，主动跟我打招呼说：“你好，我叫潘滨鹏，小名叫鹏鹏，你叫什么名字？”我腼腆地说：“我叫李泽一。”就这样，我认识了我开学第一天的第一个同学，后来我和潘滨鹏还成了好朋友。
在紧张、胆怯、落寞、新鲜又有一点点期待中我度过了小学生活的第一天。
如今，一转眼的时间我都是小学毕业生了，回想起这件事就像发生在昨天，它令我难忘，让我怀想，真想让时间过的慢些、再慢些……
我刚到学校的那年，虽然学生较多，但生源很不稳定，本地的学生像走马灯似的，今天你来了，明天他又走了，看起来热闹，实则没有任何意义。为了招到稳定的生源，学校不惜花费气力，从偏远的外县农村招生，有些学生竟然离此200多里路程，他们所在的乡镇，我们不但没听过，更没有去过。
为了保证学生的安全，每次放假，学校往往要雇十几辆面包车接送学生。除了几辆车子轮流接送本地的学生，其余的则需到外县去。由于路途遥远，路况较差，去外县的司机都是经验丰富的人。无论本地还是外县的车辆，上面都有一位老师拿着学生的花名册随行。每到放假的那天，吃过早点，全校师生就到教学楼前的广场集合，校领导一番常规叮咛后，学生们就分批走到自己的车辆前，领队老师一一点名，确保无误后，车子就依序开出学校，驶向各自的目的地。
大概因为我的工作细致负责吧，我被校领导指定为去外县的其中一人，并且是最为偏僻的地方。由于是在山区，学生居住得较为分散，一辆车中十个学生，有的竟相隔百里之遥，常常地我们早上出去，晚上十点左右才能回来。这时学校已经放假，只好各自回家凑合吃点东西了事。这还算是比较好的，最麻烦和令人难受的是收假的时候接学生了，那时候出差，学校从不给我们生活补助，就连联系学生的电话费也是我们自掏腰包。因为路途遥远，我们去外县的车子常常在早上六七点钟就要出发。在出发以前，从没有人过来让我们吃点饭再走，只是一叠声的催着赶紧上路。等我们急匆匆到达目的地，学生出门游玩未归，在等学生的空档，我和司机就在路边随便买点东西填肚子。
因为要对学生负责，我们总是等到每个学生都准备停当才能回家。当一切安然无恙后，已经到了下午六七点钟，一路奔波劳累，回到学校已经是晚上十点左右。学生们早已休息，其他几路接学生的车辆也早已回来。那个时候，我的儿子只有十岁左右，我走的时候，曾经叮嘱和我要好的一个老师照看他，可是等我回到学校，发现儿子早已睡熟，李栋和两个学生在等我。据他们说，儿子放学后找不见我，一个人孤零零的在宿舍楼前流泪，当他们得知儿子因为害怕不敢回宿舍时，征得领导同意后，他们一同去守侯儿子，直到他入睡。如今看到我安全到家，他们也就放心了！
送走李栋他们，望着儿子睡梦中沉静安详的脸，我的心里真的感到无比的温暖和感动。我很欣慰，我的真诚和努力没有白费，这些所谓的问题学生，其实都有一颗善良真诚的心啊。这份温暖，足以抵消回校以后所受到的饿肚子的冷遇和董事长夫人虚假的笑脸。
我们站在讲台前，为一个人，他哭诉着，那声音一直在我的心海荡漾。
我们一大帮的人，站在讲台前，底下只坐着三四个人，其他人都面对着黑板，低着头，像一大片黑压压的乌云。
其实我们这节课是在阅读，我埋藏在那些大作家笔头之下，讲台前，我也不知道发生了什么事，老师让我们先停下，那时讲台上站着我的同学，他不说话，听我身边的人说，原来他上课吃糖，而且站在讲台上也在吃。老师突然发话：“同情他的人请举手。”我看到一大半的同学都举起了手，就连班干部也是，所以我的手也举了起来，但是我们好像误解了老师的话，于是有了现在的我们。
老师气得回到了办公室，下节课要开始了，可是我们还站着。
常老师来了，说话了，我才知道以后可能再也见不到她了。常老师走了，也许可能是吧。她的话一直在我的脑海浮现。
“对不起……对不起，我错了，你们是对的，我从来都没有遇到这么差的同学和家长……”
我的眼睛湿润了，为给予我们最多教育与关心的常老师。
课堂就是课堂，规矩就是规矩，我们不能跳过规矩去挽救一个上课吃糖的人的自尊心。
大家像得了红眼病似的，眼睛都湿润了，眼泪也都湿透了纸巾，鼻子也被鼻涕虫占据了，被染红了，泪痕道道开，脸变得更红。
教室里安静得只剩下了吸鼻涕的声音，其余的都是寂静。
回想起以前，常老师因为怀孕，不得不离开我们，我们也哭的不成样子。如今常老师回来了，可是却留不住她。这一天，又一次重返了。一切都变得没有意义，全班都沉浸在苦海之中。对不起……常老师，对不起，如果能挽回，我愿意。
