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实习个人总结

来源:潮女谷    阅读: 1.58W 次
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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的实习个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实习个人总结

实习个人总结 篇1

灯闪闪,月幢幢,太阳还没起床,我们就到了公交站。x学校是最辛苦的却也是最幸福的,这话一点也没错。x学校要早出晚归,但学校师资很好,给的时慷慨,老师很负责任指导。

蓦然回首六周实习,我们都快速成长了。非常感谢我们的指导老师,感谢学校支配的实习,感谢x学校。看看自己第一堂的视频,简直就是一个人在堂上“自我沉醉”完全不理不顾同学的反应。后老师对我堂的优缺点做出细致的点评。

每次授前指导老师都会把我叫去对着ppT讲一遍,帮我抠出一个个细节,讲得不好的,她会模拟示范给我看。余时间,我到教工之家(学校一楼的一间空教室也就是拿饭的地方,有一面很大的镜子。)对着镜子一遍遍地讲。后面九节,老师的点评都会有一句:比上次好多了。经过一次又一次的备磨上,再(反思),果真一次比一次有进步,过程有多苦痛,结果就有多享受。所谓“一份耕耘,一分收获”是很在理的。

除了教学方面,我更喜爱指导老师处理杂事的方式。有次班上的孩子在早操时看玩笑,动作夸张不规范,蒋老师没有过多批判他们,而是叫她们挥100次手臂,等差不多挥三十几下的时候叫他们停下,问感觉如何。孩子们齐声回答:手很酸。蒋老师一脸严厉?说:挥三十几下就酸了,假如连续挥下去,我们的手臂就可能会受伤。要学会适可而止,做操,做其他事情都一样,要把握一个度,不能太过分。太过分就简单出意外,太过分不招人宠爱了。

先让他们去实践,有了感受,再对其叙述道理,而不是直接简洁批判她们。这样的例子还许多。除了指导老师的,还听过其他老师上,感觉x学校很友爱,是那种不会喊(口号),会实实在在去实践,老师会时刻提示同学倾听,挪桌椅的时候也会表扬或提示她们声音不能影响到其他班级,老师上会关注全局,堂教学方法丰富。我喜爱这样子的老师,教授学问的同时也关注同学良好习惯的养成。

这是成长的六周,听听学校老师上,间或也去听听队友上的,听正式老师上是直接学习,听队友上相当于在反思自己,由于可以从她们身上看到自己的影子,看到她们存在的问题,就会反思自己是否也会这样,然后自己上就会加倍留意。同时,在教育同学的时候,自己也在不断学习着,以前写教案是关注自己觉得难的应当教的点动身,实践了才明白,应当把自己当成同学,反问问自己假如是同学有没有哪里不懂的,从学情动身不是(说说)而已。老师的工作内容是周而复始地备上改作业,感觉这极易令人变得平凡,学高为师,身正为范。

实习个人总结 篇2

不知不觉,为期一个月的实习已经结束了,回想实习这一个月,百般滋味在心头。总的说,这是一个很好的学习的过程,既可以学习到新闻制作专业的知识也可以学习到很多社会上的知识。实践出真知,这一个月的收获不是坐在课堂上学习就可以得到的。

在这一个月里,我跟着记者去报道了镇上的大小事情,做得比较多的是采访报道政府的工作,例如是中堂镇20xx年第三季度工作总结会议,省党政领导干部基础教育工作责任考核小组到我真参观检查,市领导及兄弟镇书记到我镇综治信访维稳中心参观交流,市食品安全考核组到我镇检查,镇政府整治无牌无证收费站等等。还有关于镇上时段性比较热和切合民生的报道,例如是月饼盒回收活动,国庆装饰不下岗情况,消除四害队装老鼠屋,草莓田的种植情况,秋天羊肉的热销,日本锦鲤走俏本地市场,采访正宗的槎窖鱼包,农民割禾晒谷的情况等等。无论是怎样的采访都是一次学习的过程,无论是怎样的一次经历都是我人生中积累下来的一笔财富。

一开始的时候,我对于如何写新闻一点概念也没有,但是经过了这一个月的实习体会,在广电站记者们的悉心教导下,我最终能够比较驾轻就熟地完成新闻的采访和写作。在实习后期写的稿子,例如是《经济回暖,全羊走进寻常百姓家》《日本锦鲤走俏本地市场》和《秋意渐浓正是品尝鱼包的最佳时候》等几篇都得到了记者们的赞扬,而且被东莞电视台、东莞之声或者是阳光网采用了。

在新闻采访方面,我学习到很多。对于新闻采访,我在进入广电站之初,可谓是一窍不通。也是跟住记者们一步一步学习过来。完成一个新闻的采访,首先要自己去寻找新闻,就是结合时节和社会的热点去构思新闻。对于一个镇区的新闻,一般分为两种,政府的新闻和民众的新闻。政府工作的新闻就比较简单,不需要自己去寻找发现,一般都是有政府的通知,如果是行动就是跟住去拍画面,然后讲述行动过程和成果,如果是政府开的会议新闻就更加容易,根据这会议的讲话稿来总结核心内容和会议精神,重点提及出席会议的领导就可以,写多了就会体会出一种写政府新闻稿子的模式出来,正轨而且实用。镇上民众的新闻采访起来就相对政府新闻花心思很多,首先要自己构思,找好的点切入。在空闲的时候,记者就会叫我自己想新闻的题材,想到很多题材因为和镇上的工作呵和政府形象的冲突不能用,所以构思方面操作起来很困难。我第一条自己构思的稿子是《街道装饰不下岗节后仍为城市美化添活力》,这个题材正面而且简单。在做好构思后就要想出稿子的大概的结构,根据着稿子的重点内容去想采访的内容,要心中有底才出去做拍摄采访。采访时要抓住事件的侧重点,也就是发掘它们的新闻价值性其实也是一件比较困难的事情。就像是我后来写的两篇稿子《经济回暖,全羊走进寻常百姓家》和《日本锦鲤走俏本地市场》都是我和另外一个摄影记者单独行动。摄影记者负责拍摄,我就负责构思稿子和采访。一开始的时候就比较慌张,想到的面比较窄,后来就慢慢摸索出一条思路来,结合经济情况来写这两篇稿子,最后就说明现在经济回暖,人们的生活水平提高的正面思想。梅花香至苦寒来,宝剑锋从磨砺出,我相信,只要肯下苦功,就一定会有所收获的。

在写新闻稿方面,我感受也很深。我第一次写的是写中堂镇月饼盒回收活动的稿子。可以说这次的稿子写得很失败,题目不突出,格式不适合电视播出的模式,活动的重点模糊。这一切,记者们都一一帮我指出,还修改了我的稿子,并教我到东莞市广电上传系统中浏览记者们写的稿子,一边看一边学习。慢慢地,我学会了写广电新闻稿子和报纸通讯稿的不同,写广电新闻的稿子要很有画面感,写的时候要联想到采访时拍摄的画面,主播读到什么字的时候要出什么画面,这一切都要在脑子里出一个大概。然后就是写新闻稿的格式,在稿子每一段的开头都要标上导语,解说,现场或者是采访等的标识。一般像政府工作这样的长稿子就要写上导语,导语就是主播在出新闻画面前说的一小段总结性的话;解说就是在出新闻画面时配上的文字,算是一段小小的解释;现场和采访都是在外出采访时做好的,稿子写的时候只要原话搬上就可以了。而且电视新闻的稿子因为有画面的衬托,所以都不太长,讲求言简意赅,语句精炼。每一次出去采访,我都会争取着机会写稿子,每一次写完后就给记者修改,然后就对比着改正自己的不足。其中,在一次采访中,我犯了一个比较大的错误,我写的稿子中的采访部分和实际上拍回来的采访内容不一样,原因是在于我写稿子的时候没有回放片子如实地记下采访对象说的内容,这次的错误造成了同事们编辑新闻时的很多不便,真的让我觉得很内疚,同时,我也会永远记住这一次错误,提醒自己要做事认真小心。实习来到第三个星期的时候,我写了一篇关于中堂鱼包的稿子,这一次的稿子得到了记者们的一致好评,稿子一个字也不用修改,稿子上传后还被东莞电视台《今日莞事》节目采用,这是我实习中一个重大的飞跃,我会再接再厉,不断进步。

在实习的过程中,我还学习了一些基础的新闻编辑知识和摄影知识。除了专业知识的学习,在实习的过程中,我还开阔了自己的眼界。一开始的时候,我对于记者这个工作的认识实在是比较片面,只是有一腔热血,但是这次的实习把我的热血和现实来了一个很好的融合,让我的理想更加实际化。同时,我也见识到很多事情,这些事是我以前都不知道的,现在这一切的经历成了我生活中的一种积累,一种财富。理论中的新闻是真实、客观的,在现实中大原则也是一样的。这就要求我们具有很强的实际操作能力,把真实的事情反映给人民群众,决不夸大事实,不编造虚假新闻,积极反映老百姓关心的问题,做好政府和民众的传声筒的工作。

实习经历告诉我,作为现代的大学生不能仅仅靠啃书本,我们要把理论与实践相结合,才能更好地提高自身素质,锻炼自己的能力。在以后的学习中,我会积极地拓展自己的知识面,使自己的知识系统化。我认识到由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要的知识也需要十分全面,光有专业的新闻知识是远远不够的。所以在以后的学习中,我会多想,多读,多学,为将来投身新闻业作好准备。实习的时间是很短暂的,有好多东西来不及去深入学习,好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热情的学生到一名初步了解新闻制作的实习生,这里留下了我成长的足迹,感谢安排这次实习的这次的实习并没有消磨掉我对新闻工作的热爱,反而使我更加了解新闻工作,更加热爱新闻工作。现在实习结束了我会带着对新闻更多的了解和热爱,从这里出发,脚踏实地,一步步去完成我当一名优秀的新闻工作者的梦想。

实习个人总结 篇3

不知不觉,半年的时间已经过去了。回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

一、办公室的日常管理工作

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系,办理公司有关证件。公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在—部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。通过多方努力,我只用了月余时间,办好了—x证书、项目立项手续——产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。

2、及时了解——x情况,为领导决策提供依据。作为——x企业,土地交付是重中之重。由于—x的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到—、—拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了———及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。

3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前—房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如—,—又到—花园、—花园、—小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。

4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;

6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在——召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

二、加强自身学习,提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;

第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的'助手;

第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。在办公室工作不足主要有:

1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;

3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;

4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

实习个人总结 篇4

转眼实习生活就要结束了,真有点舍不得。细细回想领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从十月八号起,我们二个人将在那里度过将近半年的实习生活。转眼间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高,并且,我也为这的教学工作开展进了自我的一份力量。

我来这的第二周才登上讲台,刚来的时候因为没有经验,所以刚来的那几天一向在听课中度过。我不仅仅去听实习教师的课,并且去听当地教师的课,当然在听当地教师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有许多值得我学习的方面。比如说,荆教师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时,采用手指来当向导,那样既方便又趣味。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。

直到十月十八号,我才登上讲台,开始了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆教师后,就跟着荆教师。原本是荆教师带着这个班,我来以后我们一齐带一个班,我是在台上讲,荆教师在下头听,有什么不对的荆教师会指导我。刚开始心里异常紧张,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践,可是,这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整准备了两个小时,反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧张,并且声音都有点打颤,,可是不一会就将自我调整好,没有了刚来时的羞涩。随着教学的进一步进行,上课前的那种紧张全部消失了。每一天我能够自然的、面带微笑的应对他们。

原先备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。并且讲课的资料都是按教案设计一步一步进行,课上资料稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件简便事。不管课堂上资料改变有多大,我都能灵活应用了。,有时能够完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅仅备课,并且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应当占主要地位,但我的课上好像在教他们认识汉字。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,可是板书设计改善了不少。我不仅仅在教学中提升了自我,并且在处理与学生的关系中也使自我得到了锻炼。在课堂上不仅仅要保留教师的威严,并且要保留大哥哥的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控本事不是太好。

这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有办法,仅有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自我去翻阅一些资料,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一齐讲,这样容易构成比较,记忆也比较深刻。在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自我以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。

在那里,我收获了欢乐,真的舍不得那里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很高兴。这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。

实习个人总结 篇5

这是我第三次来到花朵幼儿园见习,特别巧的是,我又被支配在了大班,而且班级也没有变,颇有些故地重游的感觉。

由于之前两次都来过,所以这次上手的还挺快的,一点不觉得生疏,相比较之前的保育实习,这次的教育实习是真正对幼儿园一日生活的全面了解和把握,以前只是看一看,做一些力所能及的事,而这次是需要我们真正的实践,所以也会有更多的收获。

1、给我留下最深刻的印象的是,需要幼儿园老师自己动手做的事情真的许多,加上平常一些上课需要用的教具、材料、有的需要每个小伴侣人手一份的,还有不同的节日、季节所需要的不同的环境布置,举个例子,我进班级的第一天,老师上了一个叫《小老鼠换火柴》的活动,是一个语言类活动,课后老师就做了和上课一样的教具图片,涂上了颜色,并为了有用,还做了塑封,投放到了其次天的区域活动中去,让小伴侣自己拿着进行完整的(故事)叙述,起到一个回顾和复习的作用。由于正好讲到商品这一主题,老师还在活动后制作了很多空白挂历纸的包装袋,让小伴侣自己来画上好看的图案,在悬挂起来布置教室,还有在区域活动中,很多区域的材料都是会准时更新的,比如数学区,2—3天就会更新一套新的教具,让小伴侣每天玩区域的爱好都很高,见习的时候也恰逢立刻要过(圣诞节)了,所以老师也利用小伴侣午睡的时间,布置圣诞树、贴窗花。

2、节日(标语)、还吹了好多好多的气球挂在教室里,欢快的节日气氛一下子得到了体现,除了这些,老师还需要做环境的布置,比如创游中,商店里的蛋筒冰激凌,理发店里的假发套,娃娃家里的各种道具,为了让小伴侣能够有逼真的嬉戏环境,这些都需要老师事无巨细、亲力亲为,而且小伴侣的玩具许多都是易耗品,很简单坏,所以还需要准时的修补,与更新。

3、在两周的见习之间里,我也带了一个半日活动和一节课,刚刚拿到教案时,心里还很忐忑,就怕上不好,在写下详案后,老师给了我许多的看法和建议,我对要要上的课也做了预设和假象,预备应当说还挺充分的,所以在我真正上的时候,感觉不到紧急,很自然就上下来了,反响也不错,应当说,通过了这次的版本日活动和上的课,让我对这个时期,老师的一个工作流程有了比较具体的了解,也从中体会到,作为老师,应当对每个孩子做到严爱有度,有不对的地方就应当准时的指出批判,告知他这是不对的,小伴侣还小,认知力量还比较弱,假如养成了一些不好的习惯,也没有得到准时的教育和指导,这样进展下去,以后想改也改不了,就是由于爱孩子,我们才应当让他们更加健康欢乐的成长!

通过见习,我觉得要想成为一个优秀的幼儿园老师,我们还有很长很长的路需要走!

实习个人总结 篇6

一、时间:11年4月18晚至11年4月日早上

二、出差地点:××,

三、出差人员:××,

四、出差目的:了解××货源、行情,

五、出差主要内容及地点:

第一站、烟台环海市场:19号早上6点左右到达,市场不算大货源不多,3斤左右的黑鱼15元一斤,一共了解三家水产商户,根其中一家做了深入沟通了解,当地黑鱼很少,他们的货源主要是南京方向通过大客发到烟台,他是根据市场须求量发货,他说了南京货源充足,我们也简单谈了一下来的目的,也说出合作意向,他同意我们合作的规格和要求,也能保证货源和质量,双方都留联系电话,8点离开市场,打车去长途汽车站。

第二站,山东省安丘市(地区市)已是中午1点过,在车站大体了解了一下当地情况、当地主要产大葱、元葱、蒜、生姜、然后怱怱离开长途汽车站去黑鱼养殖基地。

第三站;安丘市赵戈镇峡山水库,到达时间下午1点左右,通过当地一个姓田的黑鱼经济人介绍,峡山水库是国家自然保护生态区、黑鱼养殖基地因它而形成,黑鱼养基殖地上万亩,年产黑鱼万斤左右,它主要销售广东、南京、天津、辽宁的营口等地,货源比较充足,也

是山东最大的黑鱼养殖基地之一,山东人说话嚎爽健谈,说了很多黑鱼方面的知识,包括全国各地发货途中黑鱼换水等等,说的很详细,同时也得到更多的黑鱼信息和行情,在交谈中说明了我们去得目的,通过我们的谈话,他也很原意和我们长期合作,保证我们的规格和质量要求,就是费用较高,现在行情3斤以上单价135元1斤,斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤,我们谈到下午3点多他才开车送我们到车站。

第四站;山东淮坊市,到达时间下午4点左右,本来安排看看淮坊市场、考虑到已是下午没有考查的价值后,就买车票回烟台,于当天晚上113座船返回大连。

实习个人总结 篇7

经过三年的专业学习,我们终于迎来真实课堂的练习了。非常幸运我能在佛山市xx中学来完成这7周的实习,使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。实习的过程是辛苦的,但是最后我收获了经验,收获了感动,收获了友谊,是一段非常珍贵的经历。现在分三个部分来总结我的实习,分别是教学方面、班级管理方面和调研工作。

教学方面是这次实习的重点,非常幸运的是我的指导老师是XX老师,一位经验丰富的老师。在刚来到学校的时候,我主要是听课,现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。除了听谭老师的课之外,物理科组其他的老师的课也争取都去听。听了以后才发现不同老师教学风格差异好大。像侯军老师是一位知识面很广的老师,在课堂上有时会拓展一些知识,在处理知识方面做得很严谨,对待学生的作业更是认真,每天早上6点半会来办公室来改作业,并把每一个学生的作业成绩录入电脑,他对教学的认真态度让我十分佩服。而谭老师则是注重学生思维培养,她的课堂十分注重逻辑方面的推导,她认为在刚开始的时候慢慢训练学生的这种能力,这样以后学生就能自主的去思考一些问题,有时题型变了学生还是会做的,而在讲题方面她的方法主要是从问题入手,一步一步分析,推到已知量可以求的物理量,这样从一个点到另外一个点的推导,中间的语言引导十分紧密,能让学生就能朝着她想要的方面去想。她认为刚开始可以这样训练,在熟练之后学生就能自己顺着题目给的已知量求解了,不需要再用逆向思维了。在讲课时,她会比较注重强调公式如何选用,在做习题时这方面也不断的强化,并且画出物理过程图,让学生形成做题画图的好习惯。X老师一个典型特点是从题目推出结论,然后再补充条件、适用范围等方面的东西,他的课讲得十分细,涉及到的点很多。杨老师则是一个很认真负责的一位老师,他的课堂十分注重经典习题的讲解,经常讲一些经典的习题,但有时这些题对高一的学生偏难,有些同学听不懂。在听了一周课之后,国庆回来之后我就开始了我的课堂,谭老师每次都会认真听我的试讲,并细心地给我提出意见,这使我学习到了很多东西,理解一些我以前没有办法理解或是不能认同的一些做法。而我的教学相对以前语言简练了一点,在知识处理方面更加熟练,以前备课总是要纠结很久,纠结要讲什么内容,怎么讲,经过这次的实习我明白要想知道讲什么就把练习做了你就知道要讲什么内容了,至于怎么讲这要讲究逻辑方法,如何去引导学生朝着你想要的方向去想或者是引导学生想他们为什么会想这样做,并且答案最好能够唯一,这样的引导会使课堂效率高很多,而在推理时要注重从一个点到另外一个点要依据明了易懂。当然课堂当中要注意学生的反应,学生懂了就可继续,学生有疑问就可以想换种方式讲或是讲得慢一点,在讲完知识点后最

好能有习题来巩固知识。课堂还要管理好纪律,但对不同的班级方法不同,沉默的班级可以说一些调动气氛的话,活跃一下气氛,太活跃的班级要控制住他们,控制他们的想法是你想要的方面,不然课堂会出现很多意外情况很难去处理,所以在这样的班级就可以严肃点。还有如果班里就几个学生比较活跃,总是抢先回答问题,但可能其他大部分学生还没想到要怎么做,因为听到了答案之后就懒得去思考了,这是就可以示意这些活跃的学生再想想或是让别的同学也想想,可以说:“你们也给其他同学一些机会嘛。”或是说:“你们再想想。”在板书方面,重要的知识或是要对比的知识要留在黑板上,不能是做一题擦一题,最好过一段时间再擦,因此就要合理设计板书,在粉笔的使用方面也要注意,一般用白色的或是黄色的粉笔比较好,学生看得比较清楚,而红色、紫色这些色会看得很累。课堂还有一些注意的地方,如还要注意眼神的交流,眼神要扫到全班学生,不能只看一块地方;上课前要把需要的设备都调适好;最好不要请学生举手……经过实习的锻炼,现在我已经能轻松自如掌控课堂,课堂流畅,讲解逻辑也比较清楚,讲解方面学生也反映可以听懂,时间方面也把握的比较好,但是对课本的结识结构还不是很熟,还需要通过做题去深化认识,并且音量方面再练习使说得大一点,板书还需要再快点和好看点。这些方面我以后会不断努力,不断改进。

在班级管理方面,我的指导老师是程先双老师,他的理念是班级的事务尽量让学生自己去处理,比较少去管班级的事情,像校运会、班会课、班徽等事情一律交给学生做,最后再把结果与他讨论。平时我的任务就是晚修、自习去管管纪律,每个周三与他们一起去跑步,晚上巡查宿舍,早上和下午看公区清扫情况等等。我所带的班级他们班的口号是“老师好,听话好,勤奋好,存好心,说好话,做好人”,这六好蕴含着深刻的含义,也使我明白作为一名教师,我们首先是教会学生做人,其次才是教他们怎么去学习。在这过程中与老师探讨一些问题,老师说:“不要把学生想得太理想,也不要想得太糟糕。”并让我以后再去慢慢体会这句话。确实,我和现在的学生想法差别太大了,他们现在的想法和当年的我已经很不一样的,我还需要时间去了解他们。在这期间我上了一节班会课,主题是“高中生常见心理问题及调适方法”。课堂先是放了尼克胡哲的视频,然后介绍一些高中生常见心理问题,分析这些问题的利弊,让他们自己去思考和衡量,最后再介绍一些调节的方法。整个过程流畅,学生在看到视频这后都很感动,学生也反映这些内容对他们有帮助。与此同时,我还帮助班里学生解决一些问题,班里有个学生刚来高中,在学习方面和人际方面都很不适应,为了帮助她适应,我经常和她聊天并开导她,慢慢地她也越来越开朗,和班里的同学相处得很好。虽然只是短短两个月的相处,但是与学生之间建立了很好的感情。非常感谢他们这两个月的配合。

在调研方面,我们小组里的队员对这方面很不了解,但是我们小组都十分团结,不会的问题我们一起讨论找到最佳解决方法,问卷统计也是分工合作,这次调研确实花费了我们许多时间,但是却非常值得,因为我们做的主题是父母和老师的语言特点对学生考试压力的影响。通过这次调查我们知识父母和老师说的话如果是鼓励和肯定的话对绝大多学生起到的作用是积极的,学生也最希望听到这种类型的语言,而最厌恶那种一味否定他们不理解他们的语言。而学生表现出的考试压力其实更多的是他们自己给自己的压力,大多父母和老师都希望他们尽力就好了,对于这一点学生也感到比较满意。这些方面的信息对于我以后都非常的有用,方便了我以后的教学工作。

这次实习我受益匪浅,知道要想当一个好老师,就要用心去备课,用心去上课,用爱去关心学生,要理解学生,教会学生做人,教会学生学习。但要想做到确实很难,需要做出很多的努力。实习还让我的教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。我将在以后的教学工作中,不断学习,不断总结经验,为教育事业献出薄弱的力量。

实习个人总结 篇8

会计是一个以经验为导向的职业,工作经验是求职的优势。为了积累更多的工作经验, 我在xxxx得到了一个难得的实习机会,实习期间, 我努力把在学校学到的理论知识转化为实践,努力做到理论联系实际。 在实习期间,我能够严格遵守工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作,赢得了领导和全体员工的一致好评,也发现了自己的许多不足。

xxxx有限公司是事业单位下属的小公司,主营种苗和农药。每年经济业务不多,所以财务处只有一个会计和一个出纳。单位使用电脑记账和三款财务软件。这次实习,我的主要岗位是会计,所以主要是实习公司的会计科目和会计处理。同时对出纳的工作有具体的了解。实习期间,我从2月到4月参与了所有的会计工作,从审核原始凭证,编制记账凭证,过账到编制会计报表。

认真学习了事业单位正当规范的会计流程,响应前辈的教诲学习了《公司法》、《税法》、《会计法》,真正从课本走向现实,从抽象的理论走向多彩的现实生活,认真了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各种学校经济业务的会计处理,在实习期间掌握了三款财务软件的使用。我利用这个难得的机会努力工作,严格要求自己,虚心查阅财务人员的会计实务报告,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用业余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握一些基本的会计技能,包括以下几点:

1、原始凭证的审核方法和要点;

2、填制审核会计凭证要点;

3、明细账和总分类账的登记和对账;

4、财务报表和纳税申报表的编制和申报;

5、装订和保管会计档案的常识。

从而进一步巩固所学的知识,为以后去工作打下基础。更让我感动的是,领导让前任教我如何处理公司的综合事务。比如营业执照办理。税务登记相关事项。一般纳税人的申请。以及企业如何运用法定节税?等等。

在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实践和理论结合很强的学科。虽然我学过这门课,但是第一次和公司同事一起工作的时候,感觉和书本有些不一样。实际工作中的事务精细复杂,只有多练习才能牢牢把握。这次实习的主要目的是看看我们所学的理论知识与公司实际操作的差异,有哪些相似之处,如何实施内部控制,如何实施新的会计政策,新旧政策如何过渡,如何处理一些特殊的账目等等。带着这些问题,我在这个月用眼睛看了看,咨询了不了解的领导同事,让我在会计实习报告中对这些问题有了一些答案,达到了这次实习的目的。

除了与我专业相关的知识,我也看到了很多我在课堂上学不到的东西。公司如何运作,员工之间的团队精神,业务流程,规章制度的执行,企业管理等。此外,我也看到了公司的一些漏洞,比如内部控制,包括现金收付制度的执行,公司对国家政策法规的执行情况并不乐观。然而,这种情况在现实中可能普遍存在于小型私营企业中。

作为一名会计,通过这次实习,我可以清晰的看到自己未来努力的方向。比如:实践能力、适应能力、心理素质、适应能力等等。另外,有进取心很重要。

仅仅依靠工作中在课堂上学到的知识是远远不够的,我们应该在其他时间给自己充电,在扎实的专业基础上拓宽自己的学习领域。同时,当你在实际工作中遇到问题时,应该多征求别人的意见。人际交往也是很重要的一点。会计实务报告中如何与人打交道,是一门艺术,也是一门技能,在今后的工作中不可忽视。即将步入社会,面临正式实习。我觉得每一次经历都是一种积累,这种积累就是未来的财富。在工作中,在学习中,要让这些宝贵的财富发挥它的作用,做到事半功倍。

这次实习后,我学到了很多,从专业知识和生活中受益匪浅。感谢xxxx有限公司提供此次实习机会。

实习个人总结 篇9

这是最后一个教学周了,我的心里充满了不舍,但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重,但站上讲台时我仍然习惯性的挺直肩膀,充满激情地开始准备讲课。没想到学生们这节异常乖巧,都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭,不知道他们什么时候悄悄地得知了我们要实习结束的消息。最后一节他们听的很认真,我也觉得总也讲不够,想把自己会的所有知识都讲给他们听。下前,同学们不舍地说:“老师你就要回去了,我们想你可怎么办啊?”我本一直压抑着的情绪突然翻涌,我哽咽地和同学们道别:“感谢大家一直以对我工作的支持,谢谢你们!也希望你们在将继续努力,以梦为马,不负韶华,向自己理想的未不断前进,你们永远是我的骄傲!”

同学们有的悄悄地写了卡片送给了我,看到他们可爱的字迹、不舍的字,我的心里满满都是感动,在这学期有过欢笑,有过迷茫,但我和学生们一直在一起不断努力。我的学生们,感谢你们,时光不染,回忆不淡,愿我们的未熠熠生辉。加油!加油!加油!

实习个人总结 篇10

我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微不足道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出某项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话氛围很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的机会是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前打扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

个人总结5

时间飞逝,在x公司实习四个月了,在公司领导及同事们的关心与指导下,使我不论在思想上还是工作方法上,在对待问题和处理问题上都有了很大的进步,学习到很多在课堂上学不到的知识,获益良多。现在,我将这四个月的工作情况简单总结如下:

1、熟悉财务业务。原始凭证的审核与整理;填制会计凭证;建总账、各明细帐;核算往来业务;登账、对账;编制报表等。都有很多需要注意的地方,对于错账、漏账的更正,都不允许随意添改,不得弄虚作假。现在会计电算化越来越全面,工作效率进一步得到提高,我熟练并掌握了会计电算化的工作流程。

2、会计档案管理。对会计凭证的分门别类、按照编号顺序整理,装订成册。封面上要注明会计凭证的名称、起讫号、时间以及有关人员的签章。要妥善保管好会计凭证,对超过所规定期限的会计凭证,要严格依照有关程序销毁。需永久保留的有关会计凭证,装订成册。

3、出纳方面。在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充,及时收回公司各项收入,及时登账,日清月结,并达到熟练操作网上银行支付系统。

4、对办公软件的运用。如:统计楼盘的销售情况,业主款项的到达情况及支付方式,活用表格,方便记录与查找,及时提供完整信息。

总的来说,在x的四个月我受益匪浅。同时我十分珍惜这次学习与实践的机会,从中学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。会计工作是繁琐的,切忌粗心大意、马虎了事、心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸。

实习个人总结 篇11

转眼,顶岗实习又到了总结各种收获,整理实习期间各种感动和不舍的时候。70天是如此的短暂,但对我们将进入社会工作的大学生来说,这次实习机会是十分珍贵的,顶岗实习,给了我们锻炼自己各种能力,发现自己不足,改进工作,学习经验的机会,因此我也十分珍惜这次机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验。顶岗实习,可以说是非常好的一种学生实习方式。

我所在的学校是遵义县西坪中学,学校在遵义县的西坪小镇上,学校有两栋教学楼,有教师47人,学生700来人,学生大部分住校,学校食堂膳食。就教学设备来说,学校配备有多媒体教室,有远程教育,但教具相对欠缺,记得我去借个地球仪上课都没借到,好像是弄丢了的样子,食堂没有卓凳,吃饭时教师学生都站着,一日三餐,基本是素食,但一星期偶尔还是可以吃上猪脚等肉食。教师们精神状态饱满,学生如此,充满朝气,这与学校重视体育锻炼是分不开的。西坪中学,在这里生活的70天,留下了太多回忆,收获的很多知识经验,与学生,老师们相处的每个日夜,学校老师们工作,生活上的亲切指导,使我很快适应了环境,从没多少上课经验到实习后期能顺利的上完一堂课,不但成长了自己,也感受到了关怀给一个新人是这般的鼓励,让我喜欢上了教师行业,体会到作为一名教师的诸多不容易。

在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。

在顶岗实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是三年时间的大学学习,积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,学校和学院给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,八大心态“融入、学习、

在教学工作方面,到西坪中学的当天下午,学校的余书记分配我上七年级1班的地理教学工作,九年级〈4〉班的数学教学,八年级1班的体育,八年级2班的专题教育课程,我地理科学专业的,上这么些不同类型的课,心里难免有不自信。在大学我们所学到的大都是理论上的东西,平时微格教室的技能训练,但还是有很多不足,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。这次实习,我们是后一批从学校出发的,推迟了两周,所以到西坪中学,没有其他同学一样先组织听课见习两星期,而是直接上课,刚上讲台,上课经验非常不足。虽然这不是第一次上讲台,但新环境里,面对得是一个个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都不相同。初期上课的时候,我上课讲的理论识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况,还有我上课时语速快,,。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我慢慢适应教学工作,学会教学经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生。

在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任地理教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任七年级1班的地理教学工作,兼任他们的实习班主任。和学生相处是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的36名学生特别活泼,是学校重点班,学生聪明,平时就问这问那的,似乎有很多问题要解决一样,一开始面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事比较多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。班主任班级管理,积累了经验。在做班级管理的同时,我还对班级“学生学习心态,对未来预期”的研究,对于了解学生心理特征,学习态度等开始了自己教学生涯研究的开端。

顶岗实习即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西。通过平时和学生的感情积累和交流,发现自己很喜欢和学生相处,学生和自己的关系除了在课堂上对他们严肃外,课余我们可是什么都有说,这也许是新鲜感,但很快乐。最后一星期,九年级4班的学生还给我们实习教师举办了欢送晚会,每个班级都有学生送礼物,有折花朵的,写信的等等,收到了很多份学生礼物,真的很感动,感觉自己是被“认可”了。以后机会来了,我一定会回去看看曾经自己的第一批学生。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过70天的实习实践,提升能力,增长智慧,为将来走上工作岗位,做一名符合现代化发展的职员做了深造,热爱自己的职业,带着感恩的心去工作。

实习个人总结 篇12

xx个月的实习工作快要结束了,在这xx个月的时间里,我经历了从学生到教师的主角转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。

这xx个月的实习,令我感触颇多。我实习的班级是xx年级xx班一群九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。

刚开始实习,我的主要任务是听课,听xx教师讲课,再回顾我的任课教师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个教师都会有不一样的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。

在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。当然,刚开始时心境异常紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。

为了弥补自我的不足,我严格按照指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自我的授课能力。

随着时间的推移,经过听课和实践,我开始有了一些提高。这时指导教师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不一样层面锻炼和培养我的授课能力。

在实习的这xx个月里,我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前,我既是他们的实习教师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。

我的指导教师xxx是一位很优秀、很有职责心的教师。在整个实习期间,xxx教师给了我许多指导和鼓励。在她的帮忙之下,我逐渐成长、蜕变,教学经验也丰富了。从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。例如:她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱,以及生活中的善解人意等等。

这次实习体验使我受益颇多,也对自我做了一场绝好的检验。作为一名语文教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得我过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。

实习个人总结 篇13

在激动和兴奋中,我们迎来了盼望已久的导游实习。通过实地导游讲解,倾听资深导游带团技巧,使我们能充分掌握带团知识与技巧。我在这短短的7天里,也潜移默化的提升了好多,对带好一个团也信心倍增。

我们组负责的景点是新奥海底世界。刚到秦皇岛的第一天,我们便兴奋的去踩点。初步了解景点的状况,把之前准备好的导游词与景点相结合,更好地做好导游讲解服务。

7月25日下午是我带领大家游览新奥海底世界的日子。作为最后一个景点的最后一位导游,我表示压力很大。看着前面所有同学精彩的讲解和带团服务,我告诉自己,一定要像他们一样,更好地为大家服务。由于前几天的精心准备,我还是比较有信心的。讲解的时候,如果说不紧张,那是不可能的。不过我尽量不把我的紧张表现给大家看。心里尽量慢慢平静下来,语速适中,声音也比较大,还算顺利完成吧。我和组员张雷带领大家参观了海底世界中很多的海洋标本,走过了海底隧道,让大家感受到了在海底漫步的感觉。同时也观看了海豹表演、美人鱼表演、海豚表演等精彩演出。

首先,由于是第一次带团,我们都非常紧张,再加上景区里人山人海,给我们带队提高了一定得难度。有时候只顾着讲解,忘了看游客是否都跟的上对。在人多的地方也会漏掉几个游客。对于这一点,我们总结了经验,并在以后的导游工作中加以改进。

其次,在人多的景点,导游讲解的声音是一定要高,确保所有的游客都能听清讲解的内容。而且要注意讲解的技巧,既内容的生动性和创造性,避免让游客产生不耐烦的心理。

再次,选择合理的游览路线也是相当重要的。在我们组带团的时候,就犯了这个错误。当我带领着大家去观看美人鱼表演的时候,由于之前核对的时间和实际表演时间有误,导致没有让大家按时观看表演。在以后的导游工作中,一定要提前信息核实各种事宜。做一个好导游还要是一个有心人啊。其实做任何事都需要用心,需要细心。就像名流策划总监jack·甄的一句名言:“做一个成功的创业者,要比女人更女人。”说的也就是做事要细腻,往往很多事,都是细节决定成败。这一点我要好好反思。

最后,微笑是导游工作的重中之重,这样会给游客一种轻松的感觉,更愿意和你接近,为我们工作也减少了不少难题。

实习个人总结 篇14

首先透过这次实习收获的是学会了适应环境。透过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。

另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题,从学校到社会的转变,身边的人也完全变换了主角,老师变成了老板,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这种巨大的转变之下,没有老师同学们默默地支持和关心,我要独自应对。学会看惯企业之间的激烈竞争,要学会忍受同事漠不关心的眼神和言语,每次理解一项任务时我所要面临的是老板的压力和同事等着看笑话的奚落。往往这个时候似乎只有一次机会,只能成功不许失败。

实习期间让我明白作为一名工作人员就应怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。这些事从书本上没有的,关于做人、做事、做学问等等。两个月的实习胜过两年多的读书。

其次,透过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。就应说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

我想,学校里学的不是知识,而是培养自学的潜力。在知识爆炸的21世纪,作为我们想不被社会淘汰要学会不断学习,活到老学到老。遇到问题要细心地思考,想办法解决,不断学习不断积累经验,下班的闲暇时间用来为自己充电,提高效率,科学的掌握时间,用知识来武装自己,让自己更强大。

工地实习还是锻炼解决问题的实践潜力。例如:设计图纸上的变更,具体施工时出现的问题,人与人之间的交流沟通等等,只有透过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

对有关的资料也有了必须的认识,明白什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。这就是做资料需要掌握的流程之一。

工程中的资料一般起到实时监测控制的作用事中控制对工程质量起到保障作用,

也为以后出现事故的职责认定起到辅助作用,有必须程度的参考价值。所以资料的整理和制作不能有半点马虎。

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