兰州公租房能不能落户，承租家庭需要迁入户口的，可按规定向实施机构出具身份证、户口簿等材料，由实施机构开具户口迁入证明，退出公租房的，应及时办理户口迁出手续。兰州公租房能不能落户。
公租房一般是可以落户的，不过目前可以办理落户的对象仅限于本市的户籍家庭。经公共租赁住房所有权人同意，承租人之间可以互换所承租的公共租赁住房。
关于常住户口“公共户”设立与日常管理工作通知，明确了“公共户”设立原则和落户条件。根据这一通知，符合保障性租赁住房政策有关“公共户”落户规定的，经批准后可以落户。
保障性住房租赁的申请人须提供保障性住房租赁合同或协议、房屋买卖合同、动迁协议等相关证明材料。“这里的保障性租赁住房，就是指公共租赁住房。”不过，并不是所有租住公租房的租客都能落“公共户”。
公共租赁住房政策主要面向存在阶段性居住困难的本市青年职工、引进人才和来沪务工人员，是本市住房保障体系的重要组成部分。公租房的准入条件中，不限户籍，不设收入线。
承租家庭需要迁入户口的，可按规定向实施机构出具身份证、户口簿等材料，由实施机构开具户口迁入证明，并需符合下列条件：承租家庭住房保障资格证在有效期内；属于公租房主申请人和共同申请人及其近亲属；按时足额缴纳公租房租金。
公租房承租家庭退出公租房的，应及时办理户口迁出手续。公租房承租家庭拒不办理户口迁出手续的，暂不退还履约保证金，由公安机关户籍部门强制将其户口迁出至所在社区集体户。
公租房以5年为一个期限，租住者去购买改善住宅房的时候，能够退掉公租房。或者业主租住满5年后，能够以成本价+银行利息购买自住。购买时能够选择一次性付款或者分期付款。一次性付款后不再支付房钱，分期付款时，未付款面积依照规则交纳房钱。
目前市面上的公租房通常是以以五年为一个期限的，如果居住者去购买改善住宅的房屋，需要将会公租房退掉，或者承租者在租满5年之后，能够以成本价加上银行利率购买居住。购买时刻选择一次性付清房款或者采用分期付款。一次性付款后不再支付租金，采用分期付款时，未付款的房屋面积还需按照规定缴纳房钱。
公租房不可在市面上进行买卖，如果居住者急需将其转让，可由公租房原组织单位进行回购，回购价格为原销售价格加上同期银行活期存款利息，公租房不会随着房价的上涨而上涨。
公租房不属于个人所有，即便承租人的租住时间满五年，公租房也不会属于个人所有，但是承租人住满五年后，若打算继续租住该房屋，可以重新将个人信息提交至公租房管理机构，通过审核后即可办理续签手续，但若未通过审核，则需办理退租手续。
在我国因为城市人口剧增，住房资源紧张，又因为城市出台的限购令，导致大城市的出租房源远远不能满足实际需求，而且房屋租赁的机构相对较少，出租的房子都是人们闲置的房子，并不是以出租为主要目的，稳定性相对较差。而公租房则解决了出租房资源短缺问题，运营更加规范，给城市的中低收入人群提供了住房保障。
根据相关法律规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。因此住公租房孩子上学一般能划在片区，具体可以询问当地教育局。
兰州新生入学招生办法及划片范围
基本原则
1.免试就近原则。坚持公民办学校同步报名、同步招生。公办小学继续坚持“学校划片招生、相对就近入学”。片内学生的认定要在房户一致的基础上，以房为主，确保儿童在实际居住地周边入学。继续执行同一学校片区内一套房产六年内只提供一个学位政策（同一户主符合计划生育政策情况除外）。严禁以各类竞赛、考试、证书等作为招生入学的'依据或参考。
2.属地入学原则。严禁违规跨区域、跨片区招生，城市三区（七里河、安宁、西固）儿童不得在城关区入学。严控兰州新区、兰州高新技术产业开发区（定连园区、和平园区）区域内户籍儿童在城关区跨区入学，该类儿童应在当地就近就便入学。凡择校入学的学生，小升初时不享受对口划拨政策。
3.公平公开公正原则。招生政策全部公开，所有环节全部公示，招生过程邀请相关人员全程参与，切实加强招生监督管理，规范招生行为，保障招生机会公平、程序公开、结果公正。
4.自主招生原则。教育集团要在招生工作中发挥领导作用，指导集团内学校依据国家省市相关政策法规及本《意见》要求，落实集团和学校的招生“双主体”责任。围绕招生工作开展城关区户籍生源的入户排摸和招生宣传，稳定片区内生源，遏制择校，确保招生工作依法依规、平稳有序开展。
5.严控“大班额”原则。在全力保障户籍儿童接受义务教育的基础上，探索随迁子女空位入学，尽力而为、量力而行、顺序录取、录满为止，杜绝“大班额”现象，保证入学儿童身心健康和校园安全。确因学位有限无法在我区入学的随迁子女，应及时到周边县区或户籍地入学。
6.顺序录取原则。按照“城关区户籍儿童”和“随迁子女”两个批次，先后进行招生，在各批次内依据规定顺序，规范有序录取。严格控制入学当年突击购房等干扰招生秩序的择校行为。
7.生源均衡原则。在教育资源配置不够均衡，择校冲动强烈，“学区房”问题突出的区域和学校，试行“均衡入学”“集团调配入学”“派位入学”等均衡调配举措，解决学位供需矛盾。
8.维护稳定原则。加强招生工作的监督管理，健全违规行为追究机制，畅通群众举报和申诉渠道。对扰乱招生秩序、影响社会稳定、违法违纪违规的单位或个人，严格处理、严肃追责。
