养儿子应该怎么教育他

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养儿子应该怎么教育他，很多家长非常注重孩子的成长，面对不易解决的问题，孩子可以寻求家长的帮助，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，分享养儿子应该怎么教育他。

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1、了解男孩的成长特征

一般女孩的心智要比男孩成熟的要早，女孩在很小的时候，就显现出了智慧，而男孩却仍然处于懵懂无知的状态，基于这种情况，不应当对男孩的智商进行怀疑。在男孩成长至六、七岁的时候，会非常的调皮、活泼好动，在家里呆不住，父母不应当把孩子限制在家里，而是合理的引导孩子走向户外，走向大自然。

2、男孩需要父亲更多的陪伴和关怀

男孩与女孩无论是在身体上、心理上还是在性格上都有着本质的区别，男孩更加喜欢运动和探险，父亲在男孩的成长过程之中应当科学的引导男孩，培养男孩子坚忍不拔、坚强勇敢的阳刚之气，这对于孩子的健康成长非常有利。如果只有母亲陪伴男孩子，虽然会使男孩子形成温柔、善良的优点，但是缺少阳刚之气，只有父亲多陪伴男孩子，以身作则，所培养的孩子才能够更加的优秀。

3、让孩子有充分的安全感

实际上，男孩子比女孩子更加没有安全感，有些父亲看倒男孩子哭哭啼啼就感到心烦，觉得自己的儿子没有阳刚之气，女孩子才哭哭啼啼的。其实，在儿童6岁以前，内心都比较的脆弱，父母在孩子的这个年龄段应当耐心的教育和引导孩子，由此可以让男孩在以后面对困难的时候，感觉到有自己的父母这个坚强的后盾，因此会更加具有安全感。

4、家长需要花费大量的时间工作，来挣钱养家养孩子，这是可以理解的，但是也应当尽量的多抽出些时间来，给予孩子情感上更多的关怀，而不只是满足孩子物质方面的需求。世界上没有教育好的孩子，只有教育不好的父母。

5、爸爸多陪伴儿子，树立榜样，父亲在男孩的成长过程中扮演着重要的角色，是孩子接触的第一个男性，会对孩子的言行举止形成巨大的影响。但很多爸爸没有意识到自己的重要作用，在家庭教育中往往只是震慑，这样会对孩子的成长造成负面的影响。爸爸不要局限于“严父”，而是要多陪陪孩子，给孩子树立榜样，对孩子的言行举止进行正确的引导。

6、妈妈要少些溺爱，舍得放手，妈妈都是爱孩子的，尤其是儿子，总是把儿子当成宝贝一样。很多妈妈往往会过度陪伴儿子，甚至溺爱孩子，不舍得让孩子吃苦。但这样对孩子的成长没有好处，甚至会对孩子的性格形成造成负面的影响。妈妈溺爱孩子，只会让孩子形成骄横跋扈的性格，甚至导致孩子变成“巨婴”。因此，妈妈要舍得放手，不要溺爱孩子，适度的放手反而会让孩子更好地成长。

7、父母要把对方放在第一位，而不是孩子，对很多家庭来说，孩子是最为重要的，所有的大人都会尽力满足孩子的要求。但这样容易引发家庭矛盾，甚至会对孩子的成长环境产生影响。其实，父母应该把对方放在第一位，这样才能促进家庭和谐，才能给孩子更好的教育。如果孩子处在家庭的第一位，父母很有可能会因为孩子的事情吵架，从而对孩子造成错误的示范，对孩子的性格形成造成影响。

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家长如何正确教育孩子

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的.否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义（为什么)，提出具体要求（怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

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孩子被打不还手应该怎么教育

1、要学会大声制止，表示出自己不会任人欺侮的态度。如果不行，有老师和家长的话，应该告诉他们，让他们介入处理。

2、先问问孩子会怎么处理这件事情，有的孩子可能会选择原谅，有的孩子可能说：“我不和他玩了。”有的孩子可能会让对方道歉。家长可以根据具体情况进行引导。