不爱说话的小孩子怎样培养，对于孩子的这种行为家长绝对不能忽视，成长过程中也会伴随很多的烦恼，很多孩子都是在小时候开始学会某项技能的，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，以下是不爱说话的小孩子怎样培养方法。
不爱说话的小孩子怎样培养1
小孩子内向不爱说话怎么办
1、给孩子充足的时间做准备。父母要多花一些时间引导孩子，让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担，还会使他产生逆反心理。
2、提供与外人接触的机会。内向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比较害羞。这种情况只能“以毒攻毒”。父母应多鼓励孩子出门与小朋友一起玩，孩子通过与小朋友的交往，慢慢会找到属于自己、合适自己的好朋友、好榜样。
3、理解大于批评。孩子难免做错事，父母应该以理解的心态去跟孩子讲讲道理，不要总批评。关于孩子的事情，要尊重孩子的意见，提高孩子的自信心，也让孩子慢慢学会看待事情。父母应善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，这样孩子的害羞心理会有所改善。
4、锻炼孩子的自立能力。很多家长喜欢大包大揽，但这就剥夺了孩子独立自我的锻炼能力，要学会放手，让孩子去锻炼自我。
怎么帮助内向的孩子拓展他的社交舒适区
1、提前做更多的准备和预热。内向的孩子之所以接受新鲜事物往往会比较慢，不太容易适应新环境，很大一部分原因是，他们需要处理的信息比较多，而且做事情更喜欢有掌控感和全局感——他们希望了解清楚所有的事情、环境，还有人，等评估完自己的处境之后，才去行动。
2、提供适合他的社交环境。有些内向的孩子看到陌生人就躲，到了一个新环境，就会紧张、焦虑和回避，这其实是他自我保护的一种防御机制。 我们发现，有些父母会强迫孩子去参加适合外向孩子的活动，如上台表演等，认为这样可以让孩子锻炼得外向一点，可孩子却怎么说都不肯尝试，甚至到最后，孩子哭闹不已，父母也感到特别挫败。
虽然性格有一部分是天生的，但是孩子的开朗性格是可以培养的，当然培养是需要多方面努力和配合，家长的影响性毋庸置疑，一些内向不爱说话的孩子，家长不能太强势，否定孩子是对孩子很大的打击，要给孩子表达自我的机会，同时更要鼓励、肯定孩子。
不爱说话的小孩子怎样培养2
一、性格原因。有些幼儿由于受遗传或自身个性特点影响，比较内向，不愿与人打交道，而只喜欢与物打交道。对于这类幼儿家长可以引导，但不要指望一蹴而就。家长要尽可能引导幼儿与同伴多一些交往，否则孩子就失去了一个很重要的学习途径。
二、缺乏交往动机。有些家庭以孩子为中心，对孩子的各种需要几乎是无条件满足，而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时，他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往，是因为成人总让着他，与同伴交往，他就需要协调、商量，甚至还要想办法解决冲突，为了“省事”，他宁可与成人交往。 三、有过失败的交往经历。有些幼儿由于有过负面的交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法，目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题，家长应细心观察，找出问题的症结，然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过，家长不妨直接带领孩子与同伴交往两三次，为孩子“壮壮胆”，当孩子学习到交往技能，体会到交往的乐趣后，家长就可以撤了。
意见指导
孩子不爱说话，也许是家长没有给孩子创设一个想说话的环境，例如孩子还没表达完自己的意思，家长一着急，就替孩子说出来，或者示意孩子自己已经明白，不让孩子继续说下去。时间一长，孩子就不愿意表达，渐渐也就不会表达了。根据以上情况专家建议： 一、对于有过被欺负经历的.孩子，要鼓励孩子对欺负人的幼儿说“我不喜欢你这样做”“你再这样，我就不客气了”等等。有些幼儿由于性格懦弱或别的原因不敢反击，家长则可以陪伴在孩子的身边，但切记一定要让孩子自己处理，家长不能包办代替，也不要给孩子形成仗势欺人的印象，要让孩子以理服人，在反击过程中积累交往经验、增强交往技能才是最根本的目的。 其次，教孩子几个“绝活”也是提高幼儿社交地位的策略。幼儿往往崇拜能力比自己强的人，对于这样的同伴他们也很少产生欺负的动机。因此，在业余时间教孩子一些技能，如折纸、变魔术等，有助于他们“震慑”住喜欢欺负人的同伴。
二、在家设计角色游戏
孩子是表演的天才，当孩子被赋予一定的角色时，责任感会给他一定的自信和力量，同时也很有趣味性。所以，家长可让孩子扮演生活中的角色来玩游戏，如让孩子扮演小主人，负责接待客人，或扮演售货员卖物品。这类游戏能够帮助孩子了解不同场合的语言表述方法。另外，父母也可以故意将话说错，以引起孩子注意，让他扮演语言医生，为你矫正。这样他会对自己的语言表达能力更自信。在这种和谐的游戏气氛中，孩子可以初步掌握说话的基本技能，渐渐学会如何把话说完整、说好，从而提高语言表达能力。
三、不敷衍孩子。
孩子说话的积极性原本很高，他知道通过谈话可以了解到许多事情，总是不断地向父母提各种问题，并且渴望父母给他答案。这种时候，家长应该认真耐心地 回答孩子的问题，兴致勃勃地和他交谈。孩子表达能力有限，在表达过程中常常含糊不清，要停下来想一想，才能把自己的想法表达清楚，这时家长要有足够的耐心 去倾听孩子说话，不能因为嫌弃孩子说话费劲而替他表达，或是打断他的话语，甚至露出不耐烦的神情。父母耐心地倾听孩子说话，无形中也是对他积极说话的鼓励。
