9–12个月幼儿游戏和活动指南，孩子在不同阶段会出现不同的问题，每个阶段都有不同的教育方法，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，多多陪伴孩子，下面是9–12个月幼儿游戏和活动指南。
9–12个月幼儿游戏和活动指南1
正如你所观察到的那样，宝宝在第一年中只会变得越来越棒。在9-12月期间，孩子各方面能力的发展会让最不动声色是父母也感到吃惊。这些发展包括了发育的各个领域：从智力到语言，从情感到运动。正是在这一阶段，婴儿开始表现得象个“孩子”。
在智力方面，他的记忆力有巨大的进步，起初的“物体永在”观念正发展成长时间的寻找活动。这时候，“寻找与发现”是你与孩子玩的好游戏。此刻，每一个新的角落、新的缝隙都给他以探索和汲取知识的机会，因此，他那已经出现的好奇心会急剧上升。通过探索，他开始学会给事物分类。当观察一群鸟时，他会懂得，它们是同一类的动物。你的孩子已有能力完成一系列复杂的行为。
比如，当一个球滚到沙发后面，他会推开挡住他的书本，顺着灯光行走(当然，他得扶着沙发)，到达沙发的拐角处拿球。现在他能玩的玩具已不止一个。有了这些技能，你可适时地给他一些智力玩具或拼图玩具。为鼓励孩子进行富有想象力的游戏，你可以考虑给他一个玩具电话或其他一些“启发想象力”的玩具。
从孩子语言发育的角度来看，这一时期确实是起飞的阶段。你孩子对词语的理解力大大提高。9个月时，他大约只懂几个词语。而到12个月时，女婴会懂60个以上的词语，男婴大约50个左右。这时，词语游戏是非常好的活动，你可用让孩子辨认事物的方式进行。到一岁时，孩子开始说一些词语。对父母来说，这无疑最令人兴奋的事情之一，而且这也是个促使我们为孩子增加词语和歌唱方面游戏的天然信号，当然，你也会从中得到享受。
9—12个月孩子的情绪反应会更加分明，“陌生人焦虑症”已很明显。有陌生人在场时，只有少数几个人能抚慰孩子。孩子已能根据照顾者的表情更准确地看出他们的情绪，还会据此来决定他在特定环境中应作何感受。
再就是运动能力的发育。在整个这一时期内，宝宝会越来越多地爬行……直到他自己也无法忍受为止。他已能完全站立，甚至会行走。许多孩子在一岁时会迈出他人生中的第一步。即使是那些还不会行走的孩子，也能完全站立、四处爬行，当然，他还得依靠沙发之类东西的扶持。在此之前你可能已开始进行小飞碟游戏，而这时进行这种游戏也许更加适合。其他一些易于掌握的玩具，如塑料汤匙、球(这大概是孩子最初几年最喜欢的玩具)、纸板书、塑料量杯、罐和小锅都是这一时期合适的玩具。
9–12个月幼儿游戏和活动指南2
这个阶段孩子大部分的时间是在探索。你会发现孩子长时间地盯着某些物体，查看它们的特征，并试图弄清这些东西的功能。这时候是孩子玩有自动跳起装置玩具的最佳时刻，以此以让他发现并做出一个动作。比较理想的选择是用带调节器、开关或按钮并能使某种东西出现的盒子，避免用那些太复杂、太嘈杂的有自动跳起装置的玩具。甚至使用玩偶匣也还为时过早，因为它的曲柄太难控制了，容易使孩子兴趣索然。
这个年龄段的孩子在学习或游戏过程中遇到的挫折会比以前增多。因为这时候孩子才刚刚开始认识到自己能做事情，因此他就想尝试做任何事情------包括一些超出他能力的事，最后往往以受挫而告终。父母在这个时候千万要耐心，并在必要时候给予支持和帮助。
随着观察的深入和智力水平的提高，孩子会参与模仿性越来越强的游戏活动。他希望自己能做你在做的'事情。你可给他一把木勺和一个塑料碗去做饭，一把小扫帚去扫地，一把小铲子到花园里去挖地，同时对他的工作提出表扬。
除了探索和模仿，孩子在这个时候喜欢把事物进行分类(虽然不是完美的)。为培养这种技能(这些技能是充分发展数学能力的先决条件)，选用一些有助于孩子学习分类的游戏和玩具。比如，把所有的黄色圆环放在一堆，把蓝色的环另放一堆等。他会非常乐意帮你把袜子从衣服堆里挑出，或是从杂货店的大箱子里找到最大的甜瓜。
在语言发展领域，孩子的理解能力迅速得到提高。这时候，要尽量多地和他说话，在尽可能多的环境中用到尽可能多的词语。经常性地读书给他听，或考虑运用外语玩具、游戏或电台节目来让他感受多种多样的语言声音。虽然，你的孩子还不能用语言告诉你他在想什么，但他所能说的词加上他的表情和手势可以作为可靠的提示来告诉你他想说什么，这时你有必要让他知道你听懂了。给孩子机会，让他知道你在说什么，可以让他完成几条简单的指令，比如：把脏衣服放在篮子里，把一本书拾起放入书架等。要对他的努力进行表扬。
伴随独立意识的加强，孩子就会出现害怕的情绪反应。独立使他害怕，这种情绪会产生心理上的矛盾。你的孩子可能会想“我想自己去做这件事情，但我也需要你的帮助。”“我想去看看另一间房子，但我害怕一个人去。”这种矛盾被许多发展心理学家视为违拗情绪。12个月大的孩子仍处于违拗情绪的早期阶段，但家长可以一方面鼓励孩子的独立性，另一方面给予安慰。
