家长对孩子的教育理念和经验怎么写，如何培养好孩子是很多家长思考的问题，宝宝的智力程度体现在这些方面，父母要多多鼓励孩子，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，看完家长对孩子的教育理念和经验怎么写，学着启蒙家里的小天使吧！
家长对孩子的教育理念和经验怎么写1
家长如何写教育理念
首先，您对您家的娃智商有个基本估计，并依照这个基本估计，可以大概的规定一个未来升学范围（有经验的中小学教员将学生打眼一扫便知，但就是不说出来），还有职业范围（例如：1-学究型纯脑力劳动者；2-情商为主的公务员（这是要求最低的）；3-高学历自由职业者；4-学士学位自由职业者；5-自主知识产权自主经营者（这是要求最高的）；等等等等），这就叫做“定位”，这种预测结论也是永远的秘密，家长自己有数是关键。绝大多数家长都是没数的，一边揠苗助长，一边走一步看一步，毫无规划可言，俺认为，在这一点上，俺们着实应该向发达国家的家长借鉴借鉴！
有了基本估计和基本规划（持续的观察和修正修补规划更是十分必要的），那么，您家的娃就自然会有经营素质教育的.时间与力量！
与任何教育规划都有关系的有：
1-亲子互动的问题，或者说是理念吧！
大量的家长以为亲子就是拍马屁，或者说是溺爱，非也！亲子互动是一种家庭教育的战略头脑，或者说是理念吧！
上上策：因势（家长当回学生又何妨啊）！
上策：利导（平等商量莫忘了）！
中策：教诲之（绝大多数人只知道这一条）！
下策：整齐之（全家不知谁跟谁对着怄气哟）！
下下策：与之争（任何争议和老子的面子都要服从于亲子互动和家长信誉的战略大前提）！
2-素质教育在哪里？
其实，这是个教育资源在哪里的问题。
在特长班里面么？在分数里面么？咱不能说没有吧！有点儿！
其实，教育资源无处不在，空气里，课本里，尤其是各科课本之间的联系，这是最宝贵的素质教育资源，比特长班宝贵得多！个人目标综合管理能力要比分数重要千倍！
3-您家娃的个性化教育问题！
十分遗憾，您要指望学校做，您是指望不太上的啦（但是您不能说出来，当心教员咬你）！
家长对孩子的教育理念和经验怎么写2
1、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
2、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
3、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
4、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束
