最折磨人的宝宝，宝宝在小的时候都是很调皮的，有些家长在带宝宝的时候是很心累的，因为有些宝宝是很磨人的，其中磨人的行为是有很多的，下面小编为大家分享最折磨人的宝宝，一起来了解一下吧。
最折磨人的宝宝1
1、撕纸
解析：不用制止，让宝宝在撕纸中获得快乐
妈友【小肥肥520】抱怨：宝宝最近养成个坏习惯，喜欢撕纸，特别是面巾纸，又软又薄，撕的一绺一绺的，撕了还往嘴巴里塞，奶奶说这是坏习惯要改掉，姥姥说这可以练手部细微动作，不用纠正，到底怎么样啊？
如果你家宝宝已经进入了敏感的撕纸期，妈妈应该为宝宝的成长感到高兴，一般来说，6个月以上的宝宝会有段时期非常喜欢撕纸，其实撕纸是一种很好的锻炼方式，宝宝撕纸这个动作不断强化自己对手指的操控能力；其次当宝宝新奇地发现通过自己的手能够完全改变事物的形态，这种成就感会让孩子乐此不疲。
妈友【morlock】支招：我家宝宝撕面巾纸还喜欢放嘴里，我就给他带个口罩或者含个奶嘴。后来特别喜欢撕报纸，我就放一堆陪他撕，报纸有油墨，给他放几张白纸，听到撕得声音就笑得乐，由他撕着玩1个半月，他自己就不爱玩了。
2、爬高
解析：不用制止，但一定要做好安全措施
妈友【Karine521】抱怨：我家宝最近总爱爬高，就要爬上去，桌子、小柜子，电视柜。就连大衣柜打开后，也要双手扶着两边，脚踩到最下面那层去。我真是头都大了，说多少次都不管用，打PP也不管用。第一天打哭了，第二天又忘了。要是我在旁边还可以保护一下，问题是，我不在屋里的时候，他自己也去爬。
喜欢爬高是因为宝宝进入了学步阶段，这个时候的妈妈就要很幸苦了，寸步不离的看着宝宝。爬高能够培养宝宝对空间的感觉。当宝宝成功爬高时，他对自己的身体与世界的关系又加深了一些了解，对如何调整自己的动作以避免危险又多了一份认知。
妈友【涵涵12】支招：试过制止过涵涵的爬高，但是一点用都没有。一开始我就在家里铺好软的垫子，放一张矮的沙发，摔了也就疼但摔不坏，让涵涵自己爬，到后来实在管不住，孩他爸就用几个纸箱盒拼成隧道，让涵涵爬，涵涵就不那么热衷爬高了，至少爬纸箱盒不用担心摔到哪，不过还是要时刻看着她，哎。
3、扔东西
解析：适当教育，不要严厉制止
妈友【天使的故事】抱怨：我家宝宝10个月，最近老是爱往地上扔东西，给他什么玩一会就开始往地上扔，扔完了他还要，你要是不给他捡起来，他还哭，你要是给他捡起来了，他还扔，扔完了自己还乐呢，不知道这是阶段性的呢，还是让我们给惯坏了呢？
扔东西是宝宝对不同物品的更为深层次的探索，最为直观的是掉在地上的声音和弧度反应，除了探索之外，在扔东西的过程中可以锻炼宝宝的手眼协调能力，所以不要担心这是不是宝宝攻击行为的开始，也不用着急阻止宝宝扔东西的行为。
妈友【xpbh】支招：是有个阶段爱扔东西，大人的、贵重的东西都放到高处，不要让宝宝拿到，给宝宝多买几个球，告诉他球可以扔着玩，其他的不可以，大人也多和他一起扔着玩，我家宝宝那时挺管用的。
4、玩弄生殖器
解析：要制止，但不要大声斥责
妈友【fujin12】抱怨：我家小孩不记得从什么时候开始会玩小鸡鸡了，到现在9个多月感觉他玩的频率越来越高，开始我以为小孩发育到这个时候都会玩一玩自己身体上的耳朵，鸡鸡等，所以没管过他，现在他玩得太频繁，不知该不该管管他了？是不是别人家小孩也都这样呢？
其实这是一种无意识的行为，太多人把注意力放在了婴幼儿小鸡鸡上，慢慢地，小孩子自己形成一种印象：人人都喜欢我的小鸡鸡。有了这样的印象，孩子就无比单纯地开始了模仿大人的游戏。
妈友【QQ妈】支招：可以试着让宝宝学习一个新游戏：耳朵！宝宝的耳朵在哪里？JJ在哪里？鼻子在哪里？…………让他对自己身体的其他部位也产生兴趣，或者给他脖子里挂个玩意儿，而不是专注于一个JJ上面。我儿子也摸过JJ，我就这样说“原来JJ在这里啊。那么，耳朵呢？”然后他就转移了，他以为我在考他呢。
5、大声尖叫
解析：要制止，适当教育冷处理为佳
妈友【快乐萱萱猪】抱怨：囡囡差不多一岁了，还不会说话，常常会大叫或者尖叫，无论是在家里还是外面。她要某样东西不能得到或者不能马上得到的时候，会瞪着眼睛对着我们大叫；发现什么有趣的东西，会指着那样东西对着我们尖叫；表示不满或者其他什么情绪也喜欢叫；甚至看书看到上面有动物，也要指着那个动物尖叫几下，招呼我们过去看。在家里还好，可是在公众场所就好像很没有教养那样。想请教各位噢，怎么教育囡囡呢？
宝宝尖叫是为了向周围的人传递信息，表达自己的情感。这也是语言发展的阶段，宝宝知道自己能用声音表达自己的感情了，会感到好奇和惊喜，所以喜欢尖叫，这是宝宝用尖叫来吸引大人的注意。
最折磨人的宝宝2
宝宝最爱折磨妈妈的行为
1、爱咬人的宝宝
解析：当宝宝1岁后，出现咬人行为要制止
宝宝4个月左右的时候，准备出牙，因此牙龈肿胀等等不适让宝宝喜欢啃咬东西，而且这时的宝宝根本不知道咬人是对还是错。在这个时候，正确的做法是给宝宝一些蔬果片、饼干，或者是磨牙棒和牙胶，提供他更多的咀嚼机会。这样宝宝缓解了出牙的不适，也就不会咬人了。
当宝宝大一些，大概在1岁左右的时候，有时也会出现兴奋就咬人的情况。这是一种宝宝自身宣泄情绪的发式，不过是用错了发泄方法而已。父母这时应该及时制止，明确而严肃地告诉他这是“不允许”的行为。这个年龄的宝宝已经可以理解大人的意思了。
父母要注意搞清楚宝宝咬人的原因，是发脾气，还是想引起别人的注意。有的放矢，对症下药，才能引导宝宝正确对待“咬人”这件事。
2、爱爬高的宝宝
解析：不要制止，但一定要做好安全措施
宝宝在学步后，随着腿部力量的增强，会比学爬时更喜欢爬高。这种体能上的锻炼，有利于宝宝额叶和小脑的发育，还有助于增强宝宝对空间感的认知。所以，这时父母千万不能一味地说“No”、“不允许”、“不可以”，以免打击宝宝的自信心，挫伤积极性。
因此，宝宝在玩“攀爬”游戏时，妈妈与宝宝的.距离要保持在一臂之内，而且要营造一个安全的活动场所，以免引发危险。还有要注意的是不要在窗户和阳台上搁置可以垫脚的物品；桌腿和桌角要用软垫包好；所有尖锐或易碎的“危险品”都要收起来；给地面铺上厚厚的游戏垫等等。在做好保证安全的措施前提下，充分满足宝宝攀爬探索的欲望！
3、喜欢玩弄生殖器的宝宝
解析：要制止，但不要大声斥责
当男宝宝长到10个月后，常常会喜欢用手抓自己的“小鸡鸡”，有时还拉得很用力。而女宝宝也会出现类似的行为，比如磨蹭或者是抚摸。这些行为很让父母觉得烦恼， 认为这是一种很羞人的坏习惯或者是性行为。
其实，男宝宝玩生殖器是一种常见的探索行为，对他来说，不管是“小鸡鸡”、肚脐、手指、还是脚趾，在他的意识里都是身体的一个部位而已，但触摸生殖器会有快乐的感觉，也就会不自觉地经常玩弄了。
当发现宝宝喜欢玩生殖器官的时候，父母首先应该转移宝宝的注意力，给予有趣的玩具或者安排丰富的活动，让宝宝的双手忙起来，而无暇顾及自己的“小鸡鸡”；其次，随着宝宝年龄的增长，会对性产生好奇心，父母可以用简单易懂的语句，解答宝宝的性提问。
除此之外，父母应当经常检查宝宝的生殖器是否卫生，有没有异样，以便消除宝宝生理上的不良刺激，也能更好地保护宝宝的生殖器。
4、特别小气的宝宝
解析：需及时干预，引导宝宝学会分享
宝宝1岁半到3岁这个时期，会变得很“小气”，一直处于“自我中心期”，还分不清“你、我、他”的不同，所以常常会出现霸占着自己想玩具不肯与别的小朋友分享的现象。
在这个时期的父母不必急于强迫宝宝“大方”，应该以引导为主，让宝宝建立起所有权的概念，再慢慢学习分享。
在这个引导的过程中，父母可以有意识地鼓励宝宝多结交朋友，多和同伴玩耍，当宝宝融入“群体”之后，独占的“小气”现象就会得到大大改善，体验到与人共享的乐趣之后，宝宝也就会自然而然地乐于与他人分享了。
而且在很多时候，父母就是孩子最好的导师，宝宝会跟着父母学习，当父母做出一个号的表率时，有父母耳濡目染的熏陶，有助于培养宝宝“乐于分享”的好习惯。
5、不好好吃饭，常常喜欢用手抓食物的宝宝
解析：让宝宝自己动手吃饭
浩浩妈对于让浩浩自己吃饭就会感到很头痛。1岁的浩浩在吃饭的时候，就喜欢用手把饭菜抓起来揉揉捏捏，最后会搞到满身都是饭菜，一塌糊涂。后来，浩浩妈干脆选择自己亲手喂，不让他自己吃。
其实，宝宝到了1岁左右，会对自己动手吃饭产生浓浓的兴趣，所以会忍不住去抓碗里的食物。这也是宝宝探索认知的一种方式，也是愉悦的体验。如果父母允许宝宝用手去熟悉食物，对宝宝养成不挑食的好习惯是大有裨益的。
当宝宝成功地捏起一小团米饭放进嘴里时，他会充满成就感，这和被喂的感觉是完全不同的，所以父母应该同意宝宝用手抓食物吃。
如果父母担心卫生问题，可以先给宝宝洗干净小手再吃饭；如果怕宝宝弄脏衣服，可以给宝宝戴上围兜。父母不要去指责宝宝吃得周围都脏兮兮的，以加强宝宝对吃的兴趣。
6、喜欢藏东西的宝宝
解析：不用制止，注意收拾好家中的贵重物品
宝宝一岁半左右就喜欢玩“藏匿游戏”，而且可以在藏匿物品和寻找的过程中，让记忆力得到了锻炼；当找到所藏的东西时，能产生强烈的成就感，增强宝宝的自信心。所以，父母应该信任并鼓励宝宝藏东西的行为，不要用“不可以”来打击他。
有时候，父母不妨陪宝宝一起玩“藏东西、找东西”的游戏，这样做不但能促进亲子关系，还可以摸清宝宝藏匿物品的规律，万一有重要的东西被藏起来了，也能很快从宝宝的“秘密基地”里寻找到。
此时的父母要注意把贵重的或者对宝宝来说危险的小物品有意识地收好，以免宝宝看到后产生兴趣而随意触摸、藏匿，引起不必要的麻烦。
7、喜欢撕纸的宝宝
解析：不用制止，让宝宝在撕纸中获得快乐
曾经在微博上看过一个视频，有一个六七个月的宝宝，只要爸爸妈妈在他面前撕纸或者自己撕纸的时候，总会咔咔咔的大笑，很可爱。这是为什么呢？
其实当宝宝六七个月大的时候，基于一种好奇心理的，当他们发现用过手的动作能改变纸张的形状而且有发出声响是一件很神奇、很好玩的事。他们从中感到快乐，好奇心也得到满足。
这个时候，爸爸妈妈不应该阻止宝宝的撕纸行为，毕竟这也是宝宝主动自发学习的表现。相反，还应鼓励这种行为。
因为撕纸对宝宝来说，不仅能锻炼手眼协调能力，还能锻炼小肌肉，发展手部精细动作，开发智力。而且爸爸妈妈还在一旁慢慢教导宝宝撕出不多的形状和轮廓，让宝宝多图形有个初步的印象。这样，撕纸就变成了充满乐趣的活动。
不过要注意一点的是，父母不要把有价值的资料文本或者是账单钞票等给宝宝撕，同时也要注意宝宝使用的撕纸是否卫生，以防病菌传染。当宝宝撕完纸后要及时清洗小手。
8、喜欢扔东西的宝宝
解析：适当教育，不要严厉制止
9个月大的咚咚，在家里总是随手抓到什么东西都会往外扔。咚咚妈把咚咚放在儿童床里，给他一些玩具。咚咚就将玩具都扔了出去，咚咚妈就捡回给他。转个头，咚咚在次把玩具扔出去，还乐得“咯咯”笑。
其实妈妈们有没有发现，不管是积木、皮球还是鞋子，每样东西掉在地上都会发出不同的声音，宝宝正在观察和探索呢！所以不要担心这是不是宝宝攻击行为的开始，也不用着急阻止宝宝扔东西的行为。
宝宝的手眼协调能力可以在扔东西的过程中得到锻炼。对各种不同的物体也有了全新的认知。父母可以和宝宝一起玩“扔扔捡捡”的游戏，例如让宝宝把小皮球扔出去再让他捡回来。可以顺势引导培养宝宝东西扔出去还要收回来的好习惯，让他知道自己扔的东西要自己捡回来。
玩“扔扔捡捡”游戏的前提下，父母要做一些必要的认知教育，比如告诉宝宝什么东西可以扔，什么东西不可以扔，同时也要选择耐摔的物品给宝宝玩。
