父母不让孩子与小朋友交往的坏处，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，要学会给孩子减负，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，为大家分享父母不让孩子与小朋友交往的坏处。
父母不让孩子与小朋友交往的坏处1
达尔文说：“谁都会承认人是一个社会性的生物。不说别的，单说他不喜欢过孤独的生活，而喜欢在比他自己的家庭更大的群体之中，就使我们看到了这一点。独自一个人禁闭是施加于一个人最为严厉的刑罚的一种。”可见，喜欢合群交友，是人的天性，尤其是在一个家庭只有一个子女的情况下，孩子与孩子的交往就显得更为重要。如果长期不让孩子与别的孩子交往，就会使孩子变得孤僻、内向，缺乏交际能力和合作精神，而这些，对孩子的成长和将来的发展都是不利的。所以，我们当父母的，不应当禁止孩子与其他孩子交往，也不要对孩子的交往横加干涉。
在这个方面，父母明智的做法应当是：
首先，应鼓励孩子与其他孩子多交往。在交往过程中，引导孩子交志同道合之友，引导孩子交往适度。引导孩子在与小朋友的交往中，注意团结互助、友爱相处。
其次，为孩子的交往提供宽松的环境和一定的机会。家长可以将自己的孩子“送出去”，也可以把孩子的同学、伙伴“请进来”。所谓“送出去”，就是让孩子参加诸如夏令营等集体活动。所谓“请进来”，就是让孩子把同学、伙伴带到家里来玩耍、聚会。
当然，孩子初涉世，缺乏经验，所交朋友可能良莠兼有，这不要紧，可让他自己去体验交往的成败。如果你的孩子确实交了有严重缺点和不良行为的朋友时，父母应当及时提醒和制止。
父母不让孩子与小朋友交往的坏处2
父母不让孩子臭美影响ta一生
听到大家都赞自己的衣品好，XX说：“我觉得吧，家人的影响对我蛮大的，我从小就爱臭美，我妈也支持，她自己也很会穿衣服……”
每个孩子都有自己的审美敏感期
小M一番话，让我想起我的爸妈对于孩子“臭美”这件事的态度，他们和很多中国传统的父母一样，认为养育孩子最重要的是“吃饱穿暖”和“好好学习”，至于爱美和打扮，那都是长大以后的事。
然而，真正等我们长大了才发现——其实我不知道哪种风格的衣服才适合自己!要是我化了妆，别人会不会笑话我?哎呀，这个裙子太时髦了，我hold不住……
小时候“臭美”心理受到过打压的人，在穿衣打扮这件事上，就是要比别人少点自信。
孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说：实际上成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。
错过了对美的最佳探索期，就算有钱买漂亮的衣服和精致的化妆品了，我们依然可能不知道如何才能打扮出自己的风格和气质。
如何保护好孩子的审美敏感期
孩子的.审美敏感期，常出现在2.5～5岁之间。这时他们开始对自我有审美要求，女孩子开始喜欢照镜子、喜欢穿公主裙等;男孩在穿衣服的时候，也会要求按自己的想法来。此外，他们对周围环境也表现出执着的审美要求：一个布娃娃倒下了，一定要扶正才觉得心安;一个饼干碎了都要大哭一场……
这些都是孩子发育过程中的正常现象，是孩子的天性。我们要做的，就是顺应孩子的这种天性，尊重孩子的审美需求。
在我家，朵朵在穿衣打扮上也很有自己的想法，要是觉得她选的衣服不适合季节或场合了，我和朵爸会给她分析或提醒，如果朵朵仍然坚持自己喜欢的，我们会尊重她的选择。就算是场合不对，或季节不对，她也会在实践中得到教训，而不是觉得我们大人总在这方面控制她。
有一次，我们到郊外踏青，朵朵非要穿一条礼服裙，任我们劝也不听。结果去到郊外，孩子们都欢喜地撒着野，卷起裤腿跳到小溪里捉蝌蚪。岸上的朵朵按捺不住了，也参与了进来，结果不到一分钟裙子就被弄湿了，于是赶紧跑来找妈妈，幸好我悄悄带了一套运动服给她。从此她也就知道了，穿衣服还是要看场合的，有时候爸妈的意见也非常重要。
抑制孩子爱美，其实是在焦虑什么
就算知道孩子爱美是种天性，很多家长仍然会担心，孩子要是对美这么执着，会不会偏于注重外表，而忽略了内在。
其实这样的逻辑有点说不过去，就像我们担心“一瓶好的香水，用一个精致的瓶子装，香水的质量就会变差”一样。外在美和内在美，在本质上没有任何的矛盾，相反现代社会上最有竞争力的，往往都是美貌与智慧并存的人。
从孩子成长的角度来看，父母对孩子的影响，6岁前最大。到了青春期之后，同伴的影响就要远远大于家庭的影响了。如果孩子从小对美的认知不足，或在审美的敏感期被忽略、被打压，到了青春期后，反而容易在同伴的影响下被“带偏”，喜欢追求一些“非主流”的美。
