2岁宝宝的认知发育早教，宝宝从出生那一刻便已经有认知了，特别是随着年龄的增长，到了2岁已经有更深层次的认知了，所以在这个阶段就需要家长们多去关注他们的成长，现在一起来认识一下2岁宝宝的认知发育早教有哪些吧
2岁宝宝的认知发育早教1
机械性装置对他有格外的诱惑力，例如像小风车一样的玩具、能摆动的玩具、纽扣和把手等。你很难准确判断在这个年龄的孩子可以做什么和不可以做什么，但是他做出决定并不难。所以给他提供一系列活动，他将选择一个具有挑战但又不完全超出他能力的活动。
这个年龄段孩子的主要学习方式是模仿。不像在第一年，他只是摆弄家里的物品。现在，他真正地学会了梳头、拿起电话牙牙学语、能够转动玩具汽车的轮子并朝前或向后拉。开始时，他只是一个人玩耍，但逐渐会与其他伙伴一起玩。女孩会给玩具娃娃梳头发，拿着书本给你“读”，让玩具娃娃假装喝水，或者把玩具电话放在你的耳旁。
2岁以前孩子对捉迷藏的游戏非常感兴趣，在物体离开他视野很长一段时间后，他仍能记得物体藏在了哪里。如果把他正在玩的球或者饼干藏起来，你也许完全忘了这事，但是他不会忘记。当他懂得捉迷藏时，就更理解你的离开了。正如即使他看不见也知道物品藏在什么地方一样，现在即使你离开他一整天，他也知道你总是要回来的。当离开他时，如果你让他知道你去了哪里——例如去工作或者去食品杂货店，他的心里会形成一幅你所去地方的画面，这样他可以更容易与你分开。
在本阶段，初学走路的孩子是一个很好的指导者；他让你知道你在他的活动中扮演什么角色。有时会拿一个玩具让你教他如何玩；有时又会将玩具从你那儿夺走自己玩。通常，当他知道能够做某些特别的事时，他会停下来等待你的夸奖。通过对这些事情的反应，他为自己提供了保持记忆所需要的支持和鼓励。你必须为他提供他所缺乏的判断力。
的确，目前他已明白某些事情的行事方式，但是，因为他不能明白一件事如何影响另一件事，所以他仍然不能充分理解连续事件的后果。所以即使他明白他的玩具货车会滚到山下，但他不会知道要是把它放在楼下繁忙的衔道上时会怎么样。虽然他知道开和关门时的震动，但是他不知道他的手必须远离，以防止被挤压。即使他曾一再发现这种困难的处境，但也不能保证他会接受教训。他不能将手部的疼痛与引起意外发生的一连串事件相联系，他当然总也记不住下一次这样做的后果。在孩子自身的普通感官发育成熟以前，他需要你的安全保护。
2岁宝宝的认知发育早教2
关于宝宝的早教问题，我一直在犹犹豫豫，早教班Or在家早教？好像都各有各的道理！
早教班专业的早教老师，丰富的早教经验，可以和小伙伴一起玩耍，但教学质量不一定有保障，外出时间比较长在这后疫情时期总多少有点担忧，毕竟宝宝还小。
在家早教舒适度好，是宝宝习惯的环境，但缺乏专业的早教老师和玩具，妈妈要去采购的话也怕挑选得不够全面，也不太了解到底宝宝应该多大的时候GET什么学习能力，原本就是育儿小白，还要装早教专家也太可怜了。
这时候就应该让Babycare旗下产品BCKID早教盒子登场，它家的早教盒子真的太棒了，每个月都会送来一个有着不一样的.早教玩具的盒子，不仅仅是给宝宝的惊喜，也有给爸妈学习成为一枚好早教师的内容呢。
它按照科学的育儿经验分月龄设计了进阶课程，可以照顾好宝宝成长的每一个月，准备好专业的早教玩具，让宝宝可以顺利在家接受早教，而它还有专属APP（BCKID）可以观看在线视频，里面有培育宝宝五大能力的真人演绎视频课程，爸妈花费上2分钟，轻松进阶成为育婴师，守护宝宝的早教时光，就做宝宝的专属育婴师，专业不掉队，而且耐心可不会比外面的早教老师差吧。
宝宝这时候就在家里享受爸妈的专业服务了，熟悉的家里开开心心的玩耍，潜移默化地就能提高宝宝的五大能力呢，其实早教，更重要的就是老师和宝宝的互动，引导，当爸妈也能很好胜任这样的工作的时候，自然没必要去参加那些早教班了，而且每个玩具都是宝宝专属的，不用N个宝宝一起分享，更加安全放心。
宝宝早教，只要挑选上了这BCKID早教盒子，就不用再头疼了，在家轻松搞定，一样可以的。
