宝宝动不动就打人的背后原因，由于孩子还小，压根不知道自己的行为在大人眼里是错误的行为，比如说动不动就打人，其实宝宝动不动就打人也是有原因的，下面一起来探讨宝宝动不动就打人的背后原因。
宝宝动不动就打人的背后原因1
一、1岁左右的宝宝为什么打人？
因为宝宝还不会说话，特别想妈妈关注他的时候，刚好他的手部动作已经可以支配得很好了，所以他就用手的语言告诉你，我需要关注。
父母该如何应对？
给孩子提供一些可供手部探索的玩具，当孩子有“打人”动作时，轻轻握住孩子的小手，转移孩子的注意力，逗逗他玩。因为孩子需要你的关注了，增强安全感。
二、1-2岁的宝宝为什么打人？
孩子在一两岁的时候会出现手部敏感期，拿到任何东西都会想投掷，并想投掷在一个容器里，所以家里的垃圾桶，整理箱，甚至大人正在吃饭的碗，都成为了孩子玩耍的乐园。有的孩子表现的就是喜欢用手触碰任何东西，包括用手拍打物体，比如打人。
如果孩子在这个敏感期没有顺利度过，扔掷物体的欲望没有得到满足，他会继续做此类动作，直到认为得到满足之后才会停止。
如果是在幼儿园和小朋友争抢玩具而出手打人，那是因为2岁宝宝开始有了自己的物权意识，他们会认为所有东西都是自己的'。
父母该如何应对？
1-2岁的宝宝与小朋友争抢玩具时，遇到这种情况家长可以进行诱导，告诉他们东西给其它小朋友之后，还是可以要回来的，让他们对物权有更准确的认识，并且示范给宝宝看，比如爸爸把玩具给妈妈，过一会儿妈妈再把玩具还给爸爸，如果宝宝坚持不分享，则一定不要强迫，切记这是正常现象，随着年龄的增长会自然消失。
1-2岁宝宝发泄情绪时，父母可以帮他内化到游戏中去，让孩子知道，不高兴时，除了打人，还可以做些别的。
2岁左右宝宝打人，可能仅仅是他们互动的一种方式，孩子很难掌握手臂的力度，抚摸很可能会变成推搡，另外他们也不认为大力的接触他人是什么不好的行为，所以父母要演示给孩子，如果你喜欢一个人，应该是过去拉住他的手，而不是过去直接拍他的头。
当孩子出现打人的情况时，父母都要马上告诉他这种行为是不好的，但是一定要心平气和，不能粗暴的打孩子，否则孩子就会误认为打人是解决问题的好方式。
三、3岁以后的宝宝为什么打人？
3岁以后打人，是孩子触觉敏感的表现，就是所谓的“触觉防御过强”。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、震动等产生的感觉。
人体对触觉的反应有两种：一种是防御性的反应，就是单纯的保护自己免受伤害的自然反应；另一种就是识别性反应，是大脑进行的精密触觉辨识的反应。而触觉防御过强的孩子，对靠近自己的任何刺激，出现单纯保护自己免受伤害的自然反应，即打人。
很多家长可以回想一下，当不熟悉的人靠近孩子，或将头伸向孩子方向近距离接触时，孩子会自然的做出打人的动作。
父母该如何应对？
在家里可以做的触觉小游戏，来帮助家长降低孩子的触觉敏感度。
翻滚
训练方法：家长可将孩子的毛绒玩具或软体积木等物体铺在地板上，在玩具上面铺上一个毛毯，让孩子从一边翻滚到另外一边，也可放置一些玩具，通过运输小玩具增加游戏的趣味性。根据年龄段不同，可设置不同的规则，3岁之前的孩子可翻滚或爬行运输小玩具，3岁以上的孩子可设置时间和家长比赛。
踩气球
训练方法：家长可以将指压板平铺在地面上，上面放置彩色气球，让孩子用身体压爆气球，在压气球的过程中，气球的质地柔软，带给孩子身体的触觉是轻柔的，指压板的质地坚硬，带给孩子身体的触觉是刺激的，在两者之间对孩子身体进行不停的触觉刺激，让孩子在游戏中进行触觉按摩，降低触觉敏锐度。
不论是打人还是被打，其实都是宝宝成长的一种经历，是孩子们之间进行社交的一部分，在这个过程中家长更多的是需要平和的心态和持之以恒的毅力。
宝宝动不动就打人的背后原因2
一、宝宝打人的原因可能有哪些
1、 将“打人”当成游戏
小孩子不明事理，容易把打人当成游戏，尤其是几个月到一周岁的孩子，他们不会说话，肢体动作也表达不准确，控制力也不够，为了自己沟通的需要就会有拍打对方的行为。
2、 模仿行为
有些家长喜欢用打手打他们屁股的方式教育孩子其他方面的错误，但是这样一来反而又让孩子模仿了打人这个错误。有些家长本身就习惯于用拳头解决问题，这也是无形中给孩子做了坏榜样。
3、 想要吸引别人的注意
家长忙于工作、家务或玩手机的时候，孩子的需求得不到及时满足，他们就会通过拍打父母来吸引父母的注意。当一群小朋友在一起玩，孩子想参加却暂时融不进去，也可能通过拉扯别的小朋友来求得关注。
4、 表达不满情绪
当孩子因为其他事情产生了一些不满情绪时，他想表达却限于语言能力没完全发展好，而不知道该怎么说，此时也会出现打人行为。
二、孩子出现暴力行为，需要按年龄纠正
0-1岁无意识打人，不需要担心
一周内的孩子因为手部精细动作发展不成熟，摸小朋友脸变成抓脸，拉对方手变成铐对方，这个年龄段的孩子主观上多半没有打人的意愿，也就无需过分担心。
1-3岁孩子打人时需要纠正
此时的孩子已经会说话，也懂道理了，肌肉发展也日渐成熟，不存在误打的情况。如发现孩子有打人行为必须纠正，不能放任。
1、 让孩子承担打人的后果
被打的孩子受了委屈，作为家长必须让自家孩子去道歉表达诚意。并且要引导孩子说出为什么打人的理由，根据孩子的说辞判断他某些方面存在问题，需要深入教育。
如果被孩子打的人已经离开或者要很久才能再见面，家长也可以先用罚站、罚坐等方式，限制住孩子让他有一个空间可以反思。
2、 教宝宝正确的社交方式
低龄孩子的社交以一起玩玩具为主，遇到抢玩具、弄坏、不分享这些情况比较多，家长可以教孩子说：“我不喜欢你抢玩具，我不高兴了”；“好朋友要一起分享才对”。用简单的语言表达想法，久而久之，孩子的表达能力也会得到提高。
大家会发现会说话的孩子不容易吃亏，因为他们能用有效沟通解决问题，甚至能在玩耍的一开始就占据主场，把爱打人的孩子也融入进小团体，大家都处于好好说话的氛围里，没人再用打架这种方式。
3、 家长避免错误示范
有的家长本身就有暴力倾向，这很糟糕，如果家长就是动不动就摔东西、打人的话，孩子耳濡目染下也会受到影响的。所以家长最好从自身做起，避免一些不必要的肢体冲突。遇到意见不一致的时候，好好讲道理，有时折中处理，有时一方妥协。
4、 鼓励、表扬宝宝的正确行为
当孩子不再用打人作为吸引人注意、发脾气的方式时，家长要及时夸奖孩子，鼓励这种正确行为，强化正向改变，让他逐步忘记以前的错误行为。
夸奖的时候多夸孩子现在处理的好，说话表达的对。不要再给孩子回忆他以前那些不好的往事。
