为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的六一儿童节活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、设计思路：
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。
二、活动总目标：
1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：各班教师。
四、活动安排：
中(1)班
保龄球
1.给每位幼儿家庭发4个球。
2.站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。
3.击倒8个保龄球以上算优胜。
中(2)班
套 圈
1.每位幼儿发5个圈。
2.站在规定线上，向目标进行套圈活动。
3.依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。
中(3)班
投飞镖
1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。
2.每人投3镖，累计得分后发奖。
中(4)班
钓 鱼
1.参加的家庭每人拿一根钓竿。
2.站在规定线后进行钓鱼活动。
3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。
大(1)班
抢椅子
1.幼儿8人一组进行游戏。
2.音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。
3.音乐停止，马上抢到位子并坐下。
一、 活动主旨：
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的六一儿童节
二、 活动内容：
活动分两大版块
(一) 聚餐
(二) 六一儿童节晚会
三、节目
晚会搞些定好的打发时间的表演，比如魔术，歌舞，弹古筝，相声，小品之类的,中间穿插几个活动搞成互动的,比如歌曲接龙啦、抢凳子啦、一人表演一人猜(主持人给表演者和观众看一下题板，让表演者表演，不出声，然后另一个人猜题板上写的到底是什么)、二人三脚赛跑啦之类的，让来宾可以参与进来,有奖品才会吸引客人,让大家有所期待.晚会最好搞个抽奖活动，这可以晚会中一次又一次的高潮呢，抽奖可以分几次,按奖项的高低进行开奖,大奖当然是压轴.也可以在活动最后专门做抽奖.
四、 时间：
20xx年*月*日 ： —— ：
五、 主持人：
节目主持人一定要能说会道，把气氛搞起来。
六、 开场台词
由谁致开场词先定好，除了自己的老总，可以从新会员与老会员中安排两个关系好的客户，让他们说一些比较煸情的感谢啦、支持啦、会继续支持之类的开场词，拉近来宾与你们的距离，让他们觉得这个晚会他们也是主人。
七、 地点：
舞台(宽：;长：，面积)
八、 背景布置：
所需物品：
背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)
装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)
汽球、彩带、荧光棒
高性能组合家庭影院一套
高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、 晚会其它物资准备：
茶水供应/啤酒、饮料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽奖礼品(根据人数印抽奖券)
参加互动活动结束时发的小礼品。
六一节是每个幼儿的节日，也是一个充满童趣的节日，更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时，为了幼儿能更好的在幼儿园中学习、生活，我们特制定了如下方案：
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动，进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一”活动，进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，布置艺术节横幅。
2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。
3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。
（1）排练表演节目
（2）毕业典礼会场环境布置，增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。
（3）毕业典礼会场座位安排：大班幼儿与家长的座位安排。
（4）主持人员安排：两位大班幼儿。
（5）节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。
4、给大班幼儿家长发出邀请函，邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容
（一）小、中班庆祝活动
6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动，活动方案由小、中班的年级组长起草，如各班有不同活动，可由班主任起草活动方案。
（二）大班毕业典礼
6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼，各班出3-4个节目（舞蹈、唱歌等）参加表演，大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。
主持人由张玲玲负责，选择两位大班幼儿当主持人，音响效果由沈梦辰负责，调整音响和话筒，收齐音乐磁带并归类、排序，表演时放音乐。
大班年级组长起草活动方案，活动大体流程如下：
1、园长致开幕词。
2、家长代表发言。
3、毕业联欢活动。（包含教师表演）
4、教师代表活动总结。
（三）教师基本功表演
大班组三年以内的教师进行教师基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。
四、活动总结
活动结束后各年级组制作艺术节（庆六一）活动的小报，并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题
“激扬青春，追逐梦想”之迎五四、庆六一校园文化艺术节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”发展新队员主题大队会。
三、活动内容
1、“迎六一”绘画比赛
（1）一~六年级举行绘画比赛，每班各选5幅作品上交。
（2）作品内容表现少儿生活，歌颂祖国，热爱家乡和歌颂党风廉政建设的主题以及想象画，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
（3）作品要求使用A4纸。
2、文艺汇演
演出节目每班至少一个，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加。
3、发展新队员
各班将新队员名单于5月29日前上报少先队大队部。
四、活动时间和要求
1、4月28日上午各类绘画作品上交少先队室，5月9日上午评选。
2、5月16日上午在多功能餐厅举行文艺汇演。
3、5月30日下午在多媒体会议室举行“迎六一”发展新队员入队仪式。
五、奖励设置
1、绘画设奖：
低年级组（1—4年级）设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。
高年级组（5—6年级）设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、文艺汇演设奖：
设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名
一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体老师，学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：
① 电机组：
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
② 奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组 (有节目及任务的除外)
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动内容
(二)活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下：
前期准备
（一） 幼儿准备
1、 节目（26日-27日排）
2、 带上一张与自己好朋友的合影（29日）
3、 制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（30日）
4、 带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事
5、 制作礼物（27日）
6、 去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）
（二） 教师准备
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、 游戏材料（每班各自准备）
例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子
小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一：模仿秀
中二：钓鱼
大一：讲故事（自己最高兴的事）
3、 奖品
4、 节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）
5、 教师与幼儿一起布置（31日）
6、 邀请家长
（三） 家长准备
1、 6月1日来园前为孩子化装好
2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节
二、 活动过程（上半日）在活动室或室外
1、 幼儿主持人，教师代表简短发言
2、 节目表演
歌曲（合唱） 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）
器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱
3、 结束语
4、 回自己教室休息
5、 家长与孩子一起制作蛋糕
6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象
7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具
8、 孩子午睡，家长离园
三、 活动过程（下半日）
1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲
2、游戏结束，互赠礼物
3、吃午点
4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）
一、活动目的'：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。
二、活动时间：
20xx年5月31日，具体时间看当时天气再做决定。
三、活动地点：学校操场。
四、参加人员：学前班——六年级学生及教师.
五、节目要求：
1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。
2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。
①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》，高年级组《中国少年先锋队队歌》；
②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。
③学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。
3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处，并随机抽签决定表演顺序。
5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。
6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。
7、评委安排：吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云，熊礼德老师记分。
六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。具体内容见附表。
七、设奖安排：
1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。组织奖（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分
2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。
八、活动程序：
1、校长讲话；
3、新少先队员入队仪式；
4、给领导嘉宾系红领巾；
5、文艺表演，先参赛节目，后表演节目。
6、活动结束，颁发奖励。（1）优秀少先队员每班3人，（2）班级参赛节目奖，（3）学生个人表演赛节目奖，（4）教师参赛节目辅导奖（5）教师表演节目辅导奖
一年一度的儿童节是最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，制定此方案。
一、指导思想
通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
光辉的旗帜
三、活动内容：
1、优秀学生表彰。
2、文艺节目表演。
四、活动时间：
6月1日上午8：30
五、活动地点：
校礼堂
六、参加对象：
全校师生、各级领导及部分学生家长。
七、节目要求（每个班必须有两个节目）
1、每个班必须有一个舞蹈，内容积极向上，健康。
2、以“光辉的旗帜”为主题，表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。
3、服装、道具、化妆提前自备。
八、活动评奖：
1、活动分为小学1~4年级，小学五年级~初中二年级，每个段评1、2、3等奖节目一个。
2、活动准备基本分2分（一是必须有两个节目，二是节目内容形式符合要求）。
3、获奖节目：一等奖加2分，二等奖1.5分，三等奖1分。
4、活动准备不充分，节目质量不高，在基本得分中扣1个节目扣0.5分。
九、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
备注：希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：
x月xx日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
x月xx号早上9：00全园组织彩排；
x月xx日9：00节目正式演出。
2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、组长：洪昌艳 陈明月
5、主持人：徐艳红 吴朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生：吴朝香
8、音响设备：卯俭
9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
五、活动流程：
1、家长代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、园长总结讲话
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的准备
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
（一）、庆祝大会
1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
2、园长讲话及家长代表发言
（二）幼儿文艺汇演。
1、文体节目表演
（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。
（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。
龙头山镇中心幼儿园
20xx年5月23日
节目单
一、小班《花与蝴蝶》 舞蹈
二、大班《甩葱歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我爱我的幼儿园》 合唱
五、中班《爸爸去哪儿》 舞蹈
六、小班《我的身体》 律动操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聪明的小花猫》 童话剧
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具进行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鸟》，《小青龙》 合唱 十二、小班《锄禾》 诗朗诵 十三、中班大班《服装秀》
活动日程及人员安排 5月28号下午17：00
1、舞台背景设计
组长：陈明月
成员：刘志涛 姚艳丽 卯俭
2、会场布置准备
组长：徐艳红
成员：李玥 刘福艳 周丽 吴朝香 5月29号下午17:00
1、会场整体布置：全体教职员工
2、安全工作：洪昌艳 王啟莲
3、卫生应急准备工作：吴朝香
4、后勤保障工作：姚艳丽 万敏 刘坤 冯忠菊
5、秩序维持工作：家长代表 5月30日
1、7：30分化妆、换装（小班教室） 2、8：30分幼儿吃早点
3、9：00分文艺节目演出
4、演出完分发幼儿食品
5、家长代表、教职员工吃午饭
6、清理会场
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动安排以及活动时间：20xx年 6月1日 (待定)
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、奖品书写。(XX)
7、摄影、电影播放。(XX)
8、趣味运动会。(XX、XX、XX)
三、活动目的
扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：XX(起点)、XX(终点)
裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比赛评委
组长：XX
组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：×××
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
