孩子撒谎太自然是怎么回事， 我们都知道当孩子在2-5岁这个年龄段, 他们已经拥有比较好的心智解读能力。 他们拥有着一定的学习能力，以及逻辑能力，那么当孩子撒谎太自然是怎么回事？
“我肚子疼”——不想吃饭
一位妈妈说，自己的女儿四岁多，前几天吃饭时，她突然捂着肚子说“我肚子疼”。不过饭后女儿高兴地说“刚刚是装的”。女儿在说肚子疼的时候，像真的一样。我完全信了。没想到，事后她一副得逞的样子说自己是装的。我感觉非常后怕，她说谎说得好自然。
其实，孩子的有些行为是学习大人的，包括说谎。比如，孩子饭前想吃零食，家长觉得孩子吃太多零食，一会儿就吃不下饭。所以就随口一说“零食没有了”。如果家长能说谎说得这么自然，孩子自然也会模仿。当孩子稍稍长大，家长在孩子面前说谎需谨慎。
“妈妈我去找同学写作业了”——拿着作业出去玩了
一位家长说，平时孩子放学都不让他出去玩，要先写作业。不过，每次孩子写完作业天都黑了，所以孩子根本没有时间出去玩。
不过，最近发现孩子拿着作业总是说去学习，因为孩子以前基本不会说谎，所以孩子说他去学习，我也完全没有怀疑。但没想到，孩子实际上是去玩了。孩子小小年龄，没想到说谎说得这么自然。
有时候，对于孩子来说，说谎只是为了达成目的的一种手段，他并没有太多想过后果。当家长觉得孩子已经开始有了自己的想法，就不要总是自己代替孩子做决策，孩子才能自在一些。当然，在遇到一些严重的道德问题，家长要帮忙约束。
孩子在刚刚学会说谎时，说谎的次数会达到一个高峰，家长可能会恐慌。并且觉得自己的孩子沾染上了恶习。其实孩子在刚刚学会说谎时，只是对这种表达方式感觉很新奇，才会一次又一次地实验。
家长要会判断孩子说谎的原因，他是出于语言上的炫耀，还是有目的、有意识地撒谎。然后，家长再去教育孩子。家长在教育孩子的时候，不要使用暴力。而是要告诉孩子，说谎会伤害别人。这样教育才是有价值的。
家长们应该都听过这么一个故事：
孩子A：“我爸爸是个伟大的工程师，喜马拉雅山是我爸爸造的。”
孩子B ：“我爸爸更厉害，你知道死海吗？那是我爸爸杀死的。”
听到这样的对话，
你第一反应，
是觉得孩子这么小就会说谎吹牛，
还是觉得他的想象力不可思议呢？
根据多伦多大学Kang Lee教授和他的团队，
20年得出的一个结论：
“无论性别、国籍、宗教信仰，
30%的2岁孩子都会撒谎，
3岁的孩子占了50%；
4岁的'孩子超过80%都会撒谎，
大于4岁的孩子，绝大部分都在撒谎。
如您所见，撒谎是成长典型的一部分。”
小时候，老师问我们写了作业没有，
我们说写了，但是没带；
妈妈问我们偷吃桌子上的糖没有，
我们说没有，是猫偷走的；
同学们都在炫耀最新款的文具盒，
我们说也有，只不过放在家里了。
这些谎言有人教过我们吗？没有，
为什么我们自然而然就会说谎了呢？
在2-5岁这个年龄段，
孩子说谎说明对于他人，
已经有比较好的心智解读能力。
他们已经有了一定的想象力、
创造力以及逻辑能力。
所以，亲爱的家长们，当你的孩子开始学会“撒谎”的时候，我们应该心下欢喜才是，因为这个时候的孩子说谎，跟人品无关，不用担心他是不是学坏了。
科学家认为，学会说谎是儿童智力成长的重要步骤，家长无需过分担心，应抓住时机正确引导。
那孩子说谎的时候，家长应该怎么做呢？
1、平常心对待
孩子说谎，分很多种情况，如果只是想象力之下的说谎，我们不必大惊小怪。
就好像你的孩子说他的玩具和家里的小狗打起来了，这样的谎言很天真，却充满童趣，家长不必制止。甚至可以加以引导，鼓励他积极想象，创造出更多的剧情。
2、正确纠正
有的孩子说谎，是为了逃避责任。
就好像我们前面说的，没做作业谎称做了没带；吃了糖，却说没吃；这种谎言家长可以好好和孩子交流，告诉他如果吃了，那就明天不吃，也不是多大的事情，只不过必须要学会承担。
还有就是必须要坦诚，不能说谎，不然爸爸妈妈可能就会去惩罚无辜的小猫，你犯的错就越来越大。
3、顺着孩子的思维走
孩子常把想象中的事物当成现实，这些被编造出来的谎言，更像是单纯的表演或自己的一厢情愿。他可能会说自己认识某个电视明星，或与一些卡通人物的奇特遭遇。应对：如果孩子说了些你认为不着边际的话，不要直接打破他的想象，你甚至可以顺着他的思维，和他一起构造一个美好的情景。
4、父母以身作则
在孩子成长的过程中，家庭是孩子品行教育的主要场所。父母对孩子的影响是巨大的，是崇高的偶像，对孩子起着潜移默化的重要影响。
俗话说：“上梁不正下梁歪”，家长在孩子面前，首先要言行一致，让孩子积累正面的品行经验。
说谎并不可怕，
可怕的是家长一味的责骂
孩子偶尔的撒谎，
我们应先反思，研究背后的原因，
再小的孩子，也有自己的思想，
你了解了他说谎的原因，
才能引导他做诚实的孩子。
