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幼儿教师个人计划范文锦集6篇

来源:潮女谷    阅读: 7.49K 次
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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿教师个人计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师个人计划范文锦集6篇

幼儿教师个人计划 篇1

过去整一年在幼儿园的工作,我都努力去完成了,那面对要到来的新一年,为了可以把自己教师的工作做好,我也做了一些新打算,把工作好好的计划了一番。下面是我个人新的工作计划:

一、新学期教学工作

新学期开学,我的教学要根据幼儿的具体情况制定,尽可能的以幼儿为主,不要像以前一样所以的进行教学,没有半点目的性,导致一个学期下来,幼儿什么都学不到。我在幼儿园里教的是语文,所以新学期里,首先,我要把幼儿的字词给教会了,书本上的生字生词我会在上课的时候好好的教幼儿,每天固定好要教的字词,把字的拼音和组词全部让幼儿学会,并且控制数量,按照幼儿学习的情况去调整上课的内容。

二、个人努力的方向

新一年新学期,我要去努力的方向也有很多,首先就是自我能力的增长,我打算积极参加园里举行的教师培训课,认真的去学习,增长知识,努力提升个人教学能力。再就是往更优秀的教师方向前进,那我就需要变得更加耐心一些,也要去多关注幼儿在园的情况,面对那些调皮的幼儿,我需要去对他们耐心的进行引导,帮助他们改正调皮的性格。新学期,我要去多听听其他老师的课,从别人的课上吸取有用的经验和方法。

三、保育方面的工作

我作为他们的老师,我还有义务去培育孩子独立自主的生活能力,我要配合好班主任这项工作。我会鼓励孩子自己去吃饭穿衣,并且督促孩子培养他们好的生活习惯,比如勤洗手和勤洗澡。再有,对幼儿多给予鼓励,尤其是对于那些学习成绩不太好的幼儿,要去多鼓励他们。在与他们的相处中,如果发现孩子做错了事情,要适当的给予他们批评,教他们正确的三观,建立健全他们的性格。传授幼儿文明知识,平时引导他们文明做人做事。

面对新工作的开始,有了这份计划,我就有了方向,也有了前进的动力,我会严格的去做到上述自己计划的事情,努力教好孩子们,让幼儿接受良好的教育,帮助他们健康的成长起来,在幼儿园里让他们把学习和生活基础给弄坚固了。我相信我在本学期里可以把教学这工作给做好的,也相信自己能够有更多工作方面的收获的。

幼儿教师个人计划 篇2

本学期我带的是大二班,也是我第一次接触到正规的幼儿园,跟我在以前的培训班教学还是有着很大的区别。我们大二班的孩子是从各个不同的幼儿园汇集到这里的,所以他们的理念、观点以及各项习惯都是不同的,这样的班级教学对于我来说是一个很大的挑战。

我们班级有三个老师:主班张老师、保育员唐老师、我是配班老师。下面是我对本学期的工作计划。

一、班况分析

我班共有幼儿38人,其中男生18人,女生20人。我们班的幼儿都是从各个不同的幼儿园汇集到这里的,尽管他们所接受的教育观念及各项常规的习惯不同,但他们却都有着很强的自豪感、责任感和荣誉感。因为这学期是他们在幼儿园的最后几个月。今年九月份他们就要升入小学部,即将成为一年级的小学生。这是阶品的升级!

从整体来看,我们班级的孩子思维活跃、接受能力强、性格开朗、活泼、也富有个性;

人机交往能力比较好;

大部分孩子的语言表现力还是不错的;

很多孩子有着很强的探索学习愿望,总喜欢问很多的为什么。但是倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、相互指导、相互礼让、自主性、决策能力等方面有待进一步的培养,因为现在的孩子都比较自私,很多孩子总会因为一点点的不愉快先去找老师,而不是自己先道歉,解决。

二、指导思想

深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,时刻把握《指南》的精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体相和谐、相一致的教育教学;

通过实践教学和课题研究提升教学水平和效益,促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。牢固树立以幼儿为本的管理理念,将《指南》的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。

三、教育教学

1、幼儿日常皆课程,所以仍须继续抓好每天的活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《指南》的精神理念,本学期开展主题、创意和学科相结合的方式,搞好本班级创意环境的布置,同时利用我园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。

3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合和支持。

4、认真备好每一节课:在备课中要以幼儿为根本,以游戏为载体;

在教学中做到寓教于乐,玩中学,学中玩。在真正上课前准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。力争让幼儿在学习游戏中得到发展。

5、结合主题教育为幼儿创设与教育相适应的生活环境,老师和幼儿一起动手制作布置班级环境,充分发挥班级环境的教育功能。

6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养幼儿的独立性和自觉性,学会自己的事情自己做。

7、认真分析我班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争让每一位幼儿在原有基础上获得较大的提升和发展。

8、不管做什么时时刻刻都要把安全放在第一位:安全的把幼儿接到班里;

安全的开展一日常规;

安全的上好每一节课。要结合安全教育周开展相关的活动,上好每一节安全教育课程,让幼儿受到教育,得到启发,并运用到日常生活中去。

四、自身修养

1、加强自身修养,不断的多元化的学习,让自己拥有过硬的专业知识和服务水平。

2、善于反思,勤于反思。注重积累,不断地研究,把教、学、研从理论上到实际都落到实处。

3、做一名孩子喜欢的良师益友。注重有样学样、言传身教,把幼儿的做人教育放在第一位。为幼儿的一生打好优良的基础。

4、多向有经验的前辈学习管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿的生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,注重培养幼儿的人品,塑造人才。

5、我是配班老师,我将在张老师的指导下根据班级和每周安排组织好教育活动,与张老师,唐老师一起为我班创设安全、温馨、快乐地班级环境。

五、家园工作

1、每周认真填写家园手册,评估每一位小朋友的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面交流以及电话交流帮助家长解决问题。

2、在家长会上向家长总结本学期的工作情况,并针对班上存在的问题和家长要配合的工作与家长进行交流,收集家长对我班教学的意见和建议,为我班,为自己以后的工作积累经验。

幼儿教师个人计划 篇3

作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:

一、 思想政治方面

利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢!

二、 业务工作方面

1、 扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养

2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。

4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。

5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。

三、 学历进修

本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。

小学数学教师个人研修计划

为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。

一、指导思想

遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。

4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;

5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

6、在提高自身素质的`同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。

幼儿教师个人计划 篇4

一、指导思想

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

二、工作重点:

1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

三、本学期工作目标及措施

1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,

4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

四、具体工作安排

二月底

1.主题活动:难忘的春节。

2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。

3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。

4、正式启动家园联系册。

5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。

三月

1.根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。

2.年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)

3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。

4.年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?

四月份:

1.预设主题:美丽的春天等

2.社会实践活动:扫墓、春季运动会

3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。

4.家长工作:分批家教座谈会。

5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)

6.年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?

五月份

1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

2.理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。

3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。

4.模拟测试题。

六月

1.预设主题:小学在等我等

2.幼小衔接活动:参观小学。

3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。

4.家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?……

5.准备幼儿园公开课。

七月

做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。

八月

准备毕业典礼。

幼儿教师个人计划 篇5

新的学期以新的面貌迎接新的开始,为新学期制订的计划如下:

一、思想方面

遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:每周一按时参加园会,积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.

二、教育教学

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,中班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容,五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,取长补短,吸取别人的长处,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。

三、保健方面:

本学期,积极配合园内的保健医生,做好晨检接待工作,环境卫生的打扫,紫外线消毒工作,做好本班幼儿的预防接种工作.

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生习惯。

3、在日常生活中,加强安全教育提高幼儿自我保护意识。

用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作,加油!

幼儿教师个人计划 篇6

新的学期已经开始了,在新的学期里,为了促使自己进步,从而带动幼儿的成长,我对自己在本学期制定以下计划,用以鞭策自己在以后的工作学习。首先我从以下几个方面进行学习:

一:保育方面:做好良心活,不做表面文章,人在做,天在看。

二:专业技能:学习教育教学类相关的知识,提高自我的心理素质。

三:教学方面:多络知识,能自己单独制作教学中使用的课件。

四:环境创设:能充分利用无声的墙面,让墙面动起来,给孩子的生活带来色彩。其次,加强自己在介绍墙 面时的词语调控能力。

五:习惯培养:抓住生活中的契机进行教育,,本学年从幼儿叠被子,自己能够按时交作业等。

六:区域活动:把自己也放在区域中,和幼儿一同游戏,从孩子的游戏中找出相对区域的弊端,以及可以开发的方向。

七:家园联系:想家长之所想,做家长只想做,向家长喜欢的老师靠拢。

八:书写方面:无论在何时,都要认真书写。

九:做个快乐的幼儿教师,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

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