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【精华】六一儿童节活动策划锦集7篇

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六一儿童节活动策划 篇1

一、活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

【精华】六一儿童节活动策划锦集7篇

二、活动目的:

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)

2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式:

1、学校统一表彰、发展新队员。(xx影剧院)

2、文艺汇演活动(xx影剧院)

五、活动时间:20xx年6月1日

六、活动地点:xx影剧院

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:小学

组长:略

副组长:各班主任:

九、活动步骤:

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模:大队活动(全校师生参与)

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节活动策划 篇2

一、活动背景

每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,六一儿童节活动策划。为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体老师,学生及家长

五、活动流程

活动前期:

召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:

① 电机组:

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

② 奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调,交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

活动进行阶段:

活动正式开展,主要形式如下:

环节一:欢度童年 拥抱快乐

节目单:

环节三:放飞梦想

活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。六一儿童节活动策划。回校后进行后期的宣传和总结活动。

九、活动注意事项

1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。。

4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

5、加强责任心,确保无事故。

六一儿童节活动策划 篇3

活动主题和宣传口号:

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他。

2、活动口号:梦幻童年、放飞童心。

活动提前准备:

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约。

各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排。

考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。

(4)安全工作。

为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写。

应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品。

每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写策划书:

认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

六一儿童节活动策划 篇4

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

【活动内容】

1、时间:xx年5月31日下午5点。

2、地点:金色阳光幼儿园门前

【活动流程一】

(一)、主持人:致开场词

(二)请家长代表发言,

(四)“梦幻童年、放飞童心” xx年金色阳光幼儿园六一节目单

活动安排:

1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

7. 5月31日 :金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演

8. 6月1日 :放假一天

六一儿童节活动策划 篇5

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下:

一、活动目的

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织

组织者:所有老师

三、活动时间

20xx年4月29日

四、活动准备

1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。

2、奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。

3、100张纸条,藏在沙坑里。

4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。

 五、活动流程

老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。

六、活动项目

沙里淘金

游戏地点:沙坑

游戏准备:

①100张纸条,藏在沙坑里。

②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。

游戏玩法:

1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。

2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。

六一儿童节活动策划 篇6

一、活动目的:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

(一)集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间:每周二下午第二节课后

(二)班级节目

1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

2、x月x、x日(星期x、x),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)

3、x月x日(星期x),通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(18个);

4、x月x日下午3:30-5:20,文艺汇演;

三、活动地点:

四、参加对象:

五、节目要求:

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3-6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准:

(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

5、道具美观、精致;(1分)

七、奖项设置:

分高中低三个年级组,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、活动工作人员安排:

1、评委:

2、统计:

3、音响:

4、场地安排(主席台布置):

5、报 幕 员:学生两名(男、女各一名)指导:

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席,活动结果与班主任津贴挂钩,除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。

未尽事宜,另行通知。

六一儿童节活动策划 篇7

活动主题:

“童年时光机”

活动时间:

20xx年6月1日(周六)

表演秀:

上午10:30—12:00 下午15:00—17:00

游 戏:

上午9:30—12:30 下午14:30—17:00

活动目的:

以“儿童节”为主要契机, 通过活动吸引儿童、家长及其他受众的注意力,扩大影响力,拉动happy时间的人气,加深与消费者(潜在消费者)之间的情感联系,促进品牌宣传。

活动形式:

儿童表演秀、游戏互动等。

『童年時光機』

主题寓意:“时光机”是一种时空旅行工具,乘着它可以穿越时空的界限,回到过去、畅游未来。

动画片《哆啦A梦》中也有着令人羡慕的时光机器,时光机是小朋友们梦想拥有的神奇法宝。

“童年时光机”意寓着不受时间和空间限制的快乐时光:在时间上,可以不分年代,在空间上,可以不分距离。同时,可以通过童年这台”时光机,畅游不同的'时间,体会不同主题无界限的乐趣,带领我们穿越一段魔法和奇幻之旅。

『童年時光機』

Time 1 时间之旅第一站

视觉:“happy time 时光之门”

文字:欢迎来到专属于happy time的第四度空间,

你将驾驭童年时光机由此开始一段欢乐奇幻之旅,

请务必沿着时光隧道的足迹前行, 否则你将随时会有跌入陌生时空的危险哟。

(说明:“时光之门”为整个广场活动区域的入口,穿越时光之门进入活动和表演区域) 流程准备:视觉设计——时光之门的制作——现场搭建布置

物品道具:时光之门

『童年時光機』

Time 2 时间之旅第二站

视觉:时光隧道(时光轴线)

氛围布置:观众沿着时光轴线,可以在时光旅行中观赏不同年代的童年画面,通过观赏图片,犹如经历一段时空之旅。

流程准备:图片处理设计——图片印刷——图片展示

物品道具:时光轴线(地面上画的线)、展示图片

『童年時光機』

Time 3 时间之旅第三站

视觉:“童年时光机” 之大型儿童表演秀

主题:“happy宝贝时间”

场区布置:表演区——表演舞台、呼应主题的背景展板、音响设备

演员候场区——设道具存放处

评委区——桌子、椅子

观众区——椅子

流程准备:联系表演单位——确定节目名单、主持人、评委——确定现场所需背景音乐 (另:参加表演的小朋友可以在家长的陪同下,领取彩色气球1个。)

物品道具:背景喷绘、舞台地毯、音响设备、话筒、帐篷、印有logo的彩色气球、打气筒。

引语

童年是生命中最纯真的原风景

是雨过天晴的森林中第一声明丽的蝉鸣

童年是七彩斑斓的万花筒

是冬日雪花绽放的烂漫缤纷

童年是辗转穿梭的神秘时光机

是记忆中挥之不去的孩子气

这里是20xx“happy宝贝时间”

这里24小时快乐不间断

!!!

『童年時光機』

Time 4 时间之旅第四站

视觉:“童年时光机” 之大型游戏互动

主题:“happy游戏部落”

文字:你已不慎跌落时光机,坠入“happy游戏部落”,

如果想要再次搭乘时光机回到20xx年的地球,那就赶快参加游戏来赢取“机票”吧。 游戏规则:在指定地点领取通关卡片,根据各游戏项目规则完成游戏,每轮游戏成功后工作人员将在通关卡片背面盖上一枚印章,最后根据通关卡片上印章的数量,可获得“部落”颁发的奖品。

各游戏项目不重复奖励,游戏先后顺序不受限制。

领奖地点:happy时间2号入口电梯旁。

流程准备:确定游戏项目——划定游戏区域——购买游戏道具

——制作游戏标牌——制作通关卡片(购买印章)

物品道具:游戏标识牌、通关卡片(印章)

场区布置示意图

游戏设计一

游戏形式:滚铁环

游戏名称:『滚动时光轨道』

设定:时光轨道一、轨道二、轨道三

文字:由于数亿年来这里的时光都只静止在快乐时刻,因此你需要让时光轨道滚动起来才能顺利启程哟。

游戏规则:从起点线开始,用铁钩推动铁环滚动前进。成功到达终点线即为成功。途中若铁环脱离铁钩或偏离所在的时光轨道即为失败。

游戏道具:铁环、铁钩

数量:6个

游戏设计二

游戏形式:跳房子

游戏名称:『穿越格子迷宫』

设定:房子一(天空之城)房子二(海洋之城)

文字:时光机就隐藏在迷宫之外,无论选择天空之城还是海洋之城,你都离胜利又近了一步,加油吧!

游戏规则:将布沙袋抛进第1格,单脚跃过第1格跳进第2格,然后依次跳到房子顶端后转身返回,到达第1格后单脚捡起布沙袋跳出房子即为成功。中途若失去平衡或踩线即为失败。 游戏道具:地上画的房子、布沙袋

数量:房子2个,布沙袋4个

游戏设计三

游戏形式:打陀螺

游戏名称:『旋转时空发动机』

文字:恭喜你已经找到时空发动机了,接下来你要做的就是让它飞快地旋转起来吧。

游戏规则:将陀螺放地上,用手中鞭子抽动陀螺,能够坚持5分钟以上者视为发动了“时空机”,即为成功。

游戏道具:陀螺、鞭子

数量:6个

游戏设计四

游戏形式:拍洋画

游戏名称:『翻转时光机器人』

设定:战斗区域一、战斗区域二

文字:时光机器人正在追踪你的足迹,趁他们正在睡觉的时候,赶快将他们一网打尽吧。 游戏规则:将10张洋画并排平放在桌上,依次用手拍打洋画旁边的区域,连续将10张洋画全部拍翻的就算战胜“时光机器人”,即为成功。

游戏道具:桌子、洋画

数量:2张桌子,洋画40张左右

游戏设计五

游戏形式:踢毽子

游戏名称:『踢动时光旋翼』

文字:遗落在时光沼泽几亿光年的羽毛时光旋翼现在就在你的脚下啦,抓紧时间用脚不间断地踢动它吧,这会让它尽快适应飞行的状态。

游戏规则:在规定区域内踢毽子,不限姿势,能够连踢20个为成功。中间毽子掉落或超出规定区域为失败。

游戏道具:毽子

数量:10个

游戏设计六

游戏形式:扔纸飞机

游戏名称:『降落时光飞机』

文字:现在,你已成功在天空找到了时光飞机,但是你需要将它成功降落在时光飞机场才能开始你的下一段旅程哟。

游戏规则:在工作人员处领取纸张,折成飞机。游戏开始后,需站在起始线外抛出手中飞机,飞机成功降落在“时光飞机场”即为成功。飞机压住线,或是落入指定区域外即为失败。每人只有一次试飞机会。

游戏道具:A4打印纸

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