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【精华】六一儿童节活动策划范文五篇

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六一儿童节活动策划 篇1

一、活动主题

【精华】六一儿童节活动策划范文五篇

活动目的与具体表现:

1.为了增加园区的人气,提高园区的知名度 2.加深与客户之间的沟通,更深入了解客户 3.展示园区的工程进度,给客户增加信心 4.与客户沟通,保障园区的入住率 5.开拓新的客户,为招商积累客户 6.向公众展示企业规模和企业形象。

活动参与人群:

以家庭为单位,陪伴孩子做亲子活动,自己动手做蛋糕,预计100组,发邀请函,确保到场人员数量。

1.园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户 2.对园区有很好的意向,但是仍然没有预订的客户 3.五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业 4.开发区拜访的对园区有合作意向的客户 5.媒体与政府有意参加的人员。

二、活动介绍:

与提拉米苏合作,我们购买蛋糕坯子,为参与人员提供彩色奶油,以家庭为单位,自行制作蛋糕,每组家庭一个。最后参与评选,由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品,给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

三、活动整体安排:

活动时间:20xx年x月x日14:00--17:00 活动地点:7#买卖提西侧5号商铺 主持人:刘梦佳

活动议程:12:00--13:00组织人员到现场布置现场(主要是水电),检查准备工作和未尽事项,媒体进场,准备设备,13:00--14:00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场,保安配合安排车辆停放,2名置业顾问负责人员签到登记14:00--17:00活动正式开始,主持人宣布活动流程与规则,分为0-6岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点,制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序,还可以与客户进行沟通洽谈,有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览,活动结束后可以赠送给客户。16:30开始进行评选活动,在评选之前,有已经制作完成的客户,可以带客户对园区进行参观,置业顾问为其介绍园区。16:40评选结束,发放奖品、纪念品,拍照留念.17:00活动结束。

四、场地布置造势宣传:

在活动现场门口,放宣传展架,门口做1个拱门做形象宣传,加上条幅、媒体宣传,邀请电视台,报纸,广播进行采访报道,准备新易泰资料和小礼品(水杯或者纸巾)准备100份。

五、人员安排:

市场部,行政部全体

六、活动物料及预算:

六一儿童节活动策划 篇2

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

【活动内容】

1、时间:xx年5月31日下午5点。

2、地点:金色阳光幼儿园门前

【活动流程一】

(一)、主持人:致开场词

(二)请家长代表发言,

(四)“梦幻童年、放飞童心” xx年金色阳光幼儿园六一节目单

活动安排:

1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

7. 5月31日 :金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演

8. 6月1日 :放假一天

六一儿童节活动策划 篇3

一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

口号:“我能行,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:5月10日8:00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)

2、活动地点:长林大会堂。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。

4、总策划:姜禄兴、陈岚、叶燕群

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教师主持汪燕新,幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)

7、舞台布置:郑丽云、冯彩娟

五、活动流程:

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班毕业照

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排);

(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

七、活动方案及具体时间安排:

(一)、庆祝大会

1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

2、超级变变变

(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

4、家长助兴表演

(1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的.道具;自己准备好需要的音乐。

八、毕业班合影活动

六一儿童节活动策划 篇4

一、活动主题:

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的:

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处)

2、发展新队员,各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、由吕老师负责组织排练两套学校节目最新20xx年小学六一儿童节活动策划最新20xx年小学六一儿童节活动策划。

(3)、镇幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月20日进行彩排。

四、活动形式:

1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校)

2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)

五、活动时间:

20xx年6月1日

六、活动地点:

石瓮镇中心校院内

七、参加人员要求:

1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:

组长:蔡宝梅

副组长:各班主任:

九、活动步骤:

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模:

大队活动(全镇师生参与)

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3,希望各班主任从即日起就开始着手准备,为我们快乐的六一献上高质量的节目。

六一儿童节活动策划 篇5

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的伟大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。

2、宣传口号:爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长,家长和教师自由组合)

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

目的:家长通过参加“家长和家长,家长和教师故事、童话剧的表演”,在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

评奖: 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ,最佳妈妈。

a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖,一等奖,二等奖。b、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。c、最佳爸爸:从参加节目表演的爸爸们中评选。d、最佳妈妈:从参加节目表演的妈妈中评选。

2、主题绘画展

目的:通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象,激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣,能用绘画的形式表现自己的内心世界,表现自己的愿望。

要求:每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

评奖:幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

3、二人三足运动比赛(或者更多)

目的:通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长,家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

要求:家长与家长 ,家长和老师可以自由组合(幼儿也可以参与?)

评奖:优胜者得奖。

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