【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)家长邀约(负责：李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责：孙颖 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责：刘颖 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责：孙颖 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)
【活动内容】
1、时间：xx年5月31日下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
【活动流程一】
(一)、主持人：致开场词
(二)请家长代表发言，
(四)“梦幻童年、放飞童心” xx年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排：
1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目
2. 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)
3. 5月22日 —— 5月26日 ：各兴趣班老师准备成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 ：发放各宣传单
5. 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)
7. 5月31日 ：金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演
8. 6月1日 ：放假一天
一、活动主题：
深入基层，了解生产制作，过有意义“六一”
二、活动目的：
1. 丰富孩子的课余文化生活，陪伴孩子度过健康有意义的儿童节。
2. 深入开展《品德与社会》拓展活动，让孩子了解基层工作实际，树立自力更生，艰苦创业的意识。
3. 为xx班全体家长搭建一个交流学习的平台，构建和谐幸福班级。
三、活动时间 ： 20xx年6月1日下午2:30-4:30
四、集中地点 ： zz中心小学体育馆正门
五、活动地点：zz工业园4座首层，zz电池配件厂
六、活动费用 ：横幅一条，气球等装饰用品若干，感谢状、参观证书水果（费用从家谊会活动费用提取，如不参加的同学不扣钱）
七、活动流程 ：
1、 3：00-3:50听取工厂负责人介绍工厂概况，了解电池制作的流程。
2、水果会。
1）由何老师想向中元海电池配件厂颁发感谢状。
2）由中元海电池配件厂负责人向每个参观的小朋友颁发《深入基层，用心体验》证书。
3）精选节目表演，品尝水果。（看学生报名情况在周二决定名单）
3、家谊会讨论事项。（家长讨论过程中，学生由工厂负责人带学生再次参观工厂）
1）讨论班旗、班规、班级横幅设计问题。（以家庭或小组为单位设计好，先在班里面进行评比，最后请广告公司制作）
2）商议家谊会机构问题。
3）家长交流教子心得。
4）合影留念。
4、4:30满载而归，自行安全回家。
八、家谊会各分工安排：
1、场地及水果会布置、场地座位安排：主要由zz家长落实
2、活动横幅、感谢状、参观证制作：zz负责
3、西南中心小学集中点车辆指挥：（看报名情况而定员）负责
4、西南中心小学集中点签到：（看报名情况而定员）负责
5、晚会现场的秩序：（看报名情况而定员）负责
6、突发事务的处理：医护小组：（看报名情况而定员）负责请做好应急救援措施处理工作
7、专业摄影：（看报名情况而定员）负责
8、小司仪稿：待定！
9、场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长。
九、注意事项：
1、如往常活动一样，孩子必须有大人陪同方可参加。
2、本次活动不统一买保险，无论是自驾还是拼车，都必须注意安全。请勿出现酒后驾车、超速行驶、闯红灯、不扣安全带的现象。
3、进入工厂请遵照指示活动，不可以单独行动，不可做危险动作。不能随意触摸工厂机器、电源灯。
4、注意保持安静，注意清洁，做个文明有礼的参观者，要提问者可以举手题目，但不要打断介绍人员的讲话。
5、水果会中按照位置入座，不要浪费食物。
6、活动机会难得，带好摄影器材。
PS：欢迎xx班全体人员积极报名参加！
预祝大家：“六一”快乐！
少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。
一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:
1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。
4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。
二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。
3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各
班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
一、 主题：追忆童年
二、 时间： XX年6月1日下午4点
三、 地点：植物园
四、 主办人：燃点礼德社，乒乓球协会
五、 活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员
六、 活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。
七、 流程：
（一） 前期工作
1、各部分别准备游戏及节目
2、购置一些游戏小礼品
3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名
4、各部门负责人通知各部社员并准备节目
（二） 流程
1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发
2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容
3、交替进行表演节目和游戏
4、给游戏胜出者及观众颁发礼品
5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校
（三） 后期
1、秘书处进行总结，整理照片及账目
2、所有干事、干部总结经验教训
八、 物资：准备游戏奖品
九、预算 三十元
燃点礼德社
一、活动目标
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下：
二、活动主题
“舞动童年，活力校园”。
三、活动小组分工及要求
组 长：_x(负责活动全面工作)。
副组长：_x、_x(负责具体事项)。
成 员：_、_、_x、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：_x。
作品收集、编辑：_x、_、_、_x。
评委：_x、_x、_、_x。
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。
注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象。
(1)、参加对象：_中心校、_小学、_小学
(2)、中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，_x小学、_小学以学校为单位，_小学2个节目，_小学1个节目。
五、活动时间
20xx年x月x日(初定)。
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活动所需物品准备：总务处_。
3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。
4、摄像：_、_。
5、场地划分：_。
6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由_副校长、_x、_老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，_、_参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
(1)、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
(2)、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
(3)、评委：_x、_x、_、_、_x。
八、备注
1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、 内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即讲来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前
地点：暂定XX社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8—12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、任务一：答题1道（备5道题）。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、任务二：答题1道（备5道题）。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、任务三：答题1道（备5道题）。趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、任务四：答题2道（备10道）。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2—3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、 活动道具：
（1）飞镖和盘，42元一套。
（2）拼图，一个4—5元，
（3）跳绳，一条5元；
（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型 24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况） 一个3—5元；
（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
2、 活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、 杂项物品：矿泉水。
一、活动时间：20xx年x月x日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的`沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。
五、具体活动方案： 活动流程：
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒 篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五：
1、游戏名称：亲子心连心 2、游戏准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动组织
领导小组组长：
副组长：
主要成员：各班班主任及校音乐老师
三、活动内容
1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。
四、活动具体安排
（一）文艺节目汇演
活动时间：6月1日上午10：30开始
活动地点：学校小操场
参与班级：0—8年级各班
活动总负责人：
主持人：
音响：
摄影：
评委：
记分员：
活动要求：
1、各班及时入手准备文艺节目（数量为3个或3个以上）；
2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；
3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置：
1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
（二）游艺活动
活动时间：6月1日中午12：30—14：00
活动地点：部分班级教室及操场内
活动对象：在校全体学生
活动总负责人：
游戏售票：
游戏内容：
1、脑筋急转弯（奖品：，共件）
2、猜谜语（奖品：，共件）
3、叠硬币（奖品：，共件）
4、比眼力（奖品：，共件）
5、托球比赛（奖品：，共件）
6、水中夹珠（奖品：，共件）
7、掷球入盆（奖品：，共件）
8、套圈（奖品：，共件）
9、贴鼻子（奖品：，共件）
10、小猫钓鱼（奖品：，共件）
11、乒乓球过河（奖品：，共件）
12、打保龄球（奖品：，共件）
注意事项：
1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。
2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作，并按0—9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完，还可继续购票参加游戏。
3、参加游戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻注意安全。
4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参加。
5、参加游戏获奖后，直接在负责人处现场领取奖品。
6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行，奖品发放完毕，游戏方可结束。
7、游戏中若有学生不遵守以上规则，将视具体情况取消其参加游戏资格，情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。
