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【推荐】儿童节活动方案模板锦集5篇

来源:潮女谷    阅读: 1.11W 次
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为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的儿童节活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】儿童节活动方案模板锦集5篇

儿童节活动方案 篇1

活动时间:20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)

活动地点:朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员:在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师

衣着要求:女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的:通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序:(团市委副书记李洁明同志主持)

1、 全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(播放队歌第一段)

3、 介绍到会的领导嘉宾;

4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、 入队宣誓;(由 领誓)

7、 请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)

8、 市领导祝词;

9、 新队员家长代表发言;

10、 新队员代表发言;

11、 请少先队员代表宣读倡议书;

12、 呼号;(领呼人: )

13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、 入队仪式结束;

15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;

16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

儿童节活动方案 篇2

六一儿童节或每周周末双休,父母应该放下工作放下应酬,与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”,20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。

社区活动篇

跳呼啦圈

做法:把几个呼啦圈一字排开,父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个,然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈,父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去,放在地上,再跳出来。

温馨提醒:一个简单的玩具变换出多种,全方位地增强宝宝身体地协调性。当然,这也是父母自己减肥的好办法。

踢皮球

做法:父母和宝宝相距三五米面对面站立,先由父母把球踢给宝宝,让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大,难度可适当增加,比如故意把球踢偏。

温馨提醒:能锻炼宝宝“击中”目标的准确性,锻炼快速反应能力和短跑能力,使全身得到运动。

坐轿子

做法:父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子,宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里,坐在手腕上就像坐在轿子里面。

温馨提醒:首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则,手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。

抓小鱼

做法:父母面对面双手对握成拱桥状,让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过,一边走一边唱小鱼游来了游来了,快快——快快抓住他,父母立即把拱桥放平,抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。

温馨提醒:天伦之乐当然不能忘记长辈,同时锻炼宝宝的反应能力。

放风筝

做法:带上风筝,找一片篮球场大小的空旷之地,父母示范宝宝放飞风筝,如果宝宝会跑了,也可以准备一个宝宝专用的小风筝,让他体会下放风筝的感觉。

温馨提醒:一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像,对于宝宝,则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合,使全身得到锻炼。

儿童节活动方案 篇3

音乐表演游戏:小鱼游来了 教师:李淑静 谢俊 游戏目标:1、体验捕鱼游戏带来的快乐。

2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。

3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。

游戏准备:音乐《鱼儿水中游》,小鱼头饰若干,渔网一个,池塘背景。

游戏过程:

一、 幼儿随着音乐进入场地,鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步,做

一些简单的小鱼游的动作进入池塘。

鱼妈妈:鱼宝宝们。(唉)我们去池塘做游戏喽!

二、 舞蹈表演:鱼儿水中游戏。第一遍音乐,当唱到时,

音乐停止。

鱼妈妈:如果捕鱼人来了,鱼宝宝们要怎么做?(我们躲起来)躲在那里?(躲在水草、石头、荷叶后面)等一下捕鱼人来了,鱼宝宝可要保护好自己哦!

三、 捕鱼

(1) 第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边

喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)

捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦! 鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有?

宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)

(2) (2)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上

场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)

捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦! 鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有? 宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)

(3) (3)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上

场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作,(小鱼躲起来)网住一条小鱼。

捕鱼人:哈哈,终于网住一条小鱼喽!收网回家啦!

四、救鱼

捕鱼人:唉!好困啊!我先睡上一觉吧!

鱼妈妈:鱼宝宝们,我们有条小鱼被捕鱼人抓走了,我们去救他它吧!现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。

鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。

四、 结束部分

鱼妈妈:鱼宝宝们,我们回家喽!

鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。

儿童节活动方案 篇4

一、 指导思想:

六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容:

本次活动共设三个环节:

(一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

以建党XX周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。

3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

(三)“庆六一,颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。

三、时间安排:

1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;

3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排:

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗,唱国歌。

3、庆六一表彰仪式:

4、“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛:第一首歌:合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一,颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

儿童节活动方案 篇5

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的'“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。一、活动领导小组:组长:王校长组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

一、指导思想:

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

二、活动宗旨:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象:

学校小学部学生及家长。

四、活动时间:

8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏:

1、推小车游戏方法:

两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法:

家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法:

在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法:

在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法:

两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

儿童节开展一些活动,也是一种锻炼儿童的一种很好的方式,在儿童节的时候,开展一些好玩的活动,也是一个不错的想法!

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