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【推荐】六一儿童节活动方案模板合集八篇

来源:潮女谷    阅读: 1.06W 次
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为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的六一儿童节活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六一儿童节活动方案模板合集八篇

六一儿童节活动方案 篇1

明天就是六一儿童节了,“牵手六一,享受童年”是这次活动的主题,我们为孩子们准备了如下的活动,和大家分享我们的设计。

一、每一个老师都为孩子们表演一个节目

教师节,每一个孩子为老师们唱一首歌,儿童节,每一个老师为孩子们表演一个节目。校长室的小组唱《童年》、语文组诗歌朗诵《回到童年》、数学组的数学小品、音乐组的童年歌曲大串烧、体育组的欢乐蹦蹦跳,英语组的英语歌曲联唱、美术组的师生对唱、科学组的小魔术……给孩子们表演节目,老师们都做了精心的准备。回到了童年的老师们一定是世界上最可爱的老师们。

二、每一个孩子都上场演一个小剧。

孩子们都是天生的演员,有着表演的欲望和天赋。让一个班级的每一个孩子都上台表演,是本次儿童节的又一个亮点。这次上台的五个班级,将为我们表演五个经典剧,《小蝌蚪找妈妈》《 新版白雪公主》《 星运之星》《 木偶奇遇记》《 龟兔赛跑》,站在了舞台上的每一个孩子一定是世界上最可爱的孩子。

三、每一个孩子动手制作一个艺术手工作品

持续了一个学期的生态文化节,将以孩子们千姿百态的手工艺术作品的展现结束。以班级为单位展现自己班级学生的作品,并通过不超过五元钱的手工制品交易,将积得的款项积聚成东小爱心基金,为贫困儿童送去一份温暖。这是一种善举,用自己的动手,为需要帮助的人送去我们的温暖,是一件很有意义的事情。能为别人送去温暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。

愿师生们度过一个充满快乐、幸福和梦想的“六一”儿童节。

六一儿童节活动方案 篇2

各科室、中心,各区分局:

为推动市级机关系统少儿绘画艺术的发展并积极参加sd市首届市民文化节--“sd市少儿美术大赛”,市级机关工会、妇委会为此在市级机关系统干部职工中征集“童心中国梦”少儿绘画作品。现将有关事项通知如下。

一、参赛对象:局和总队干部职工子女。

比赛分设幼儿组(幼儿园阶段)、小学组和中学组三个年龄段。

二、活动时间:xx年4月至6月。

三、活动主题:参赛作品以“童心中国梦”为主题,也可自行命题。

四、作品要求:紧扣主题,构思新颖独特,符合少年儿童的年龄、生活特点和创作风格。

五、参赛细则:

1、参赛作品仅限绘画作品,如,油画、国画、水彩画或彩笔画,也可采用工笔、写意、素描、漫画等表现形式;运用材料(画纸、画布等)不限;参赛作品尺寸为两种:8开(297 mm×420mm)、4开(420mm×594mm),国画作品不超过3尺。

2、参赛作品须原创作品,已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。

3、参赛作品须原件,不接受复印件、打印件以及电子作品。

4、参赛作品请勿描绘特定知名人物,企业组织或商标品牌,否则不予接受。

5、凡参赛者须在作品背面右下角填写作者姓名、年龄、组别;作品类别、作品名称;家长所在单位、姓名、联系方式等。

6、参赛作品在5月14日前送至局工会,统一收集后报送市级机关工会、妇委会。有意参加者,请事先与工会联系。

六一儿童节活动方案 篇3

一、活动意义:

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排:

⒈总体规划。(校长室)

⒉文艺汇演、卡拉比赛组织。(车学靖、王艳)

⒊校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)

⒋宣传发动、组织。(姚建波、张涛)

⒌后勤保障。(刘景云)

⒍奖品书写。(王杨)

⒎摄影、电影播放。(王杨)

⒏趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)

三、时间安排:

⒈月日准备酝酿。

⒉月日各班级对照活动方案认真组织活动。

⒊月日至日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

⒋月日学校举行大型庆祝活动。(:-:)

四、主要活动设想:

⒈新队员入队仪式。

⒉表彰各类积极分子。

⒊文艺活动。

()开展班级卡拉比赛,月日至日着手准备,月至日班内开展评比活动。月日选出一名选手参加学校比赛,名单月日报张涛老师。

()器乐兴趣小组组队。

()文艺队汇报演出。

()幼儿舞蹈。

⒋趣味运动会:

()运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

()团结向前:低年级(二人绑腿跑每班二组)

()板凳运人:-年级(每班男女各二人);

()单腿跑(低年级男女各人);运伤员(-年级,男女各人);

()拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

⒌看电影:《西游记》

⒍活动地点安排:一年级门口。

五、趣味运动会裁判:

裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)

裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉比赛评委:

组长:车学靖

组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

七、大门值勤:王臣贵、刘景云

八、校医、卫生:王润秋

九、注意事项:

⒈将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

⒉将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

⒊讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,月日公布值勤情况)。

⒋讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

⒌班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十、备注:

⒈中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

⒉如果天气太热,卡拉比赛将延期举行。

六一儿童节活动方案 篇4

一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:

5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

5月29号早上9:00全园组织彩排;

5月30日9:00节目正式演出。

2、活动地点:龙头山镇中心幼儿园

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

4、组长:洪昌艳 陈明月

5、主持人:徐艳红 吴朝香

6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生:吴朝香

8、音响设备:卯俭

9、后勤人员:姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

五、活动流程:

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排:

(一)、庆祝大会

1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发言

(二)幼儿文艺汇演。

1、文体节目表演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

六一儿童节活动方案 篇5

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴

宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月31日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)

(1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。

(2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。

2、表彰大会(5月31日下午)

(1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。

(2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

3、文艺表演(5月31日下午)

(1)目的:使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

(2)要求:提前走台,注意各班场地的合理安排,各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

五、活动时间安排

5月29日 下午离园前 分发家长邀请函

5月31日 9:00——11:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动;

5月31日 14:30——15:00 表彰大会;

5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演;

六、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月26日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节活动串词:

开头:

(主持人男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

(主持人女)听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

(主持人3)六月,是童年的摇篮;

(主持人4)六月,是童年的梦乡;

(主持人男)六月,是童年的太阳;

(主持人女)六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:百仕达小学403班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。

结束:

(主持人男)在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

(主持人女)在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

(主持人3)拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

(主持人4)放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:百仕达小学403班六一活动到此结束。

六一儿童节活动方案 篇6

一、活动背景

一年一度的六一儿童节是最向往期盼的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使同学在积极的参与中体验各自创造的乐趣,体现一种积极向上、乐观进取的精神。学生在进行丰富多彩的活动的同时,还激发了学生热爱生活、热爱学习的情感,给学生的童年生活留下了美好的回忆。

二、主题和内容

活动主题:我的快乐我做主

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”通过开展“服装设计大赛”培养学生的思维能力,增进大家的友谊。

三、活动安排

1、要求每一位学生都利用环保材料设计制作衣物等服饰。

2、服从宣传委员的安排,按要求活动。

3、部分学生提前准备好所要参加的节目,按时排练。

4、搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并主动收拾身边垃圾。活动结束后 ,打扫干净活动场所。

5、统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

四、活动时间

**年6月1号

五、活动地点

3.4班教室

六、活动过程

1、各小队检查,报告人数。

2、出旗,唱《中国少年先锋队队歌》。

3、合唱班歌。

4、主持人宣布活动开始。

5、学生表演节目。

6、进行服装展示大赛。(评委打分)

七、活动结束

1、为服装展示大赛获奖的孩子颁奖。

2、为积极踊跃参加本次庆祝活动的小演员颁奖。

3、为全班同学赠送节日小礼物。

4、老师做总结。

活动反思:

本来预计今天是两个小时的活动时间,结果只有一个小时,有一个小时学校安排看中国十三次阅兵。说实话,一个小时搞活动真不够。当然在这次活动中,我做了比较充分的准备。给学生找稿子,教学生写串词,指导学生排练节目,指导主持人读稿子。提前近一个月的时间让学生准备自己的服饰设计,直到今天这些计划在活动中一步步实现,做一个小节吧!学生比前两次的积极性更高了,学生得到的欢笑更多了,很多学生都能大胆的自荐表演,勇气可嘉,实属可造之材!整场活动几乎每个学生都获得了小礼物,教师关注的面更广了。当然也有很多美中不足的地方,主持人没有状态,训练太少,我的要求太低;服装秀的音乐应该找到,这样的话气氛会更好;场面有出现失控的'时候等。争对以上几个明显的问题,我决定在下一次活动中争取克服以上难关,为学生呈现出更高质量的节目!

六一儿童节活动方案 篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难

忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对

如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手 ,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有三、活动准备欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月10日至20xx年5月31日 对象:本学区全体教师、队员

2、以班为单位作好参加活动的准备:选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3――6年级,以

感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

评委:三笔字梁*忠张 * 黄*标

美术作品杨*淋滕*娟石*丽

作文 由黄*负责组织各年级语文组长

3、6月1日上午8 :10进行新队员入队仪式。

4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。

儿童节活动主题(四):金色童年,飞舞梦想

一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动

活动三:游园活动

游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓 6、钓鱼

7、快乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

20xx年5月31日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五:庆“六一”文艺汇演

三、活动地点:操场、各班级教室 、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥:XXX

活动协调:XXX

活动总策划:XX

活动各场所总负责人:XXX

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

活动安全:XXX

活动器材:各项活动负责人自备

写邀请函:XXX

场地布置:XXX

音响设备:XXX

主持人辅导:XXX

主持稿:XXX

奖品准备:XXX

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:XXX

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:XXX

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、 各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

六一儿童节活动方案 篇8

各处室、各教师:

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。 一、活动目的:

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间:

20xx年5月28日下午3:00

三、活动地点: 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备:

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合,负责摄像工作。 五、活动形式:

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工:

1、总指挥:王广成

2、安全及场地组织: 组长:陈亮

成员:各班主任及配班教师

3、场地布置: 组长: 刘莎莎

成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响:姚宏伟

5、摄像:殷凯

7、幼儿组织:各班班主任及配班教师

8、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等) 七、几点要求:

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限

制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

附:

20xx年六一儿童节文艺演出评分标准

说明:为调动老师的积极性,增强荣誉感,特制定本标准进行评比,请本着公平、公正的原则,做好本次评选。总分100分:

一、表演状态(40分)

二、节目内容取材(20分) 三、节目表演(30分) 四、节目整体感觉(10分)

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