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有关六一儿童节的日记集锦8篇

来源:潮女谷    阅读: 1.13W 次
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一天又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的六一儿童节的日记8篇,欢迎大家分享。

有关六一儿童节的日记集锦8篇

六一儿童节的日记 篇1

盼星星,盼月亮,六一儿童节终于到了。

今天我和妈妈一大早就起床,妈妈说带我去襄阳玩,我问为什么,妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车,风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看,人真是多,车水马龙,人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢玩具,然后又带我去人民广场,在那里看喷泉,赏鲜花。中午,我们在饭店里吃饭,点了几盘我喜欢吃菜,我吃得美滋滋。下午,妈妈领着我到郊区果园里摘草莓,我们一人一个钵子,摘了满满两钵子草莓。最后,我们回到家里,妈妈给我做饭,吃完了我又玩了一会儿我喜欢电脑游戏,真过瘾!

今天过得真开心,盼望天天都是六一儿童节。

六一儿童节的日记 篇2

20xx年05月28日 星期六 天气:晴

六一儿童节,记得小时候上小学时,最渴望过的节目!也是我在小学最幸福的时光!

心里还是十分清楚地记得小时候六。一儿童节的所有事情,儿童节给我的小学生活留下了很多美好的记忆哟!

1984年,我6岁了就开始幼儿园了,那时过儿童节记得还只是每个发几粒糖,老师会评比“好儿童”,被评上的会带上小红花以示奖励,不过会当做过新年一样,把家里的最好看的衣服装来学校领小红花!

1985年,我7岁了开始上一年级了,那时就知道什么叫儿童节了,在离儿童节前一个星期就要开始准备一些比赛的东西,通常是:书法,图画,作文。然后会评比名次,一等奖或第一名的,会被老师贴在黑板报最醒目的地方!到儿童节的当天,老师会以评比的成绩,用本子和铅笔来奖励,我还现在还十分清楚地记得铅笔还有等级区别,最好的是有带橡皮擦的铅笔(这种是奖励最高的),还有一种是没有带橡皮擦的铅笔。

儿童节也是一年中学生在学校中受奖的时刻,上个学期,谁读书考试考得全学区第几名或是谁到学区县里参加一系列比赛(运动会,数学,讲故事,作文。等等得名次的)。还有谁在上个学期表现好,到儿童节开全校师生大会时,都会受到表彰,奖有“好儿童”,“优秀少先队”,“学习成绩第一名”,“优秀学习干部”,“优秀三好生”(三好生奖是小学生最高的奖励,三好就是品德好,思想好,学习好),奖品:奖状,本子,铅笔(到88年以后奖品变成钢笔)。到活动全部举行完后,小伙伴还会把所有的奖品拿出来比比看,看谁获得的本子,铅笔,奖状等奖品最多,最多的人才是最后的胜利者。记得小学期间是年年被评为“好儿童”,“优秀少先队”,“优秀学习干部”,“优秀三好生”,到现在我家里的还是保留着一面都贴满我的奖状的墙。

六一儿童节最重要的一个环节就是儿童加入到少先队员(如果不加入少先队员,以后想入共青团,入党就不可以),六。一当天举行入少先队宣誓仪式,这样你才能成为真正的少先队员,然后由于学校的领导来给新入少先队员带红领巾。红领巾对于一个小学生很重要,以前还没有加入少先队员,看到学长们带红领巾很好看,非常羡慕!加入少先队以后才知道很苦的,以后在上学时如果不记得带红领巾或是红领巾带得端正整齐被老师或是纪律委员检查到,那就是不合格的学生了,这个学期想评什么名次就没有了!所以必须时刻记得带好红领巾。

当时学校过儿童节必须由村政府赞助的,每一个发两个肉包和一个馒头。那时包子和馒头是稀少的食物,还要请外人来做才可以,在闽南通常都是粥为主,能吃到面食就是一种奢望的。到87年过后,随着改革的发展,后发的食物就变成了面包!在当时面包比包子馒头都少看得到吃得到的。

儿童节,学校还会组织一系列的活动:放爱国电影,钓鱼,拔河,猜谜语,投篮,还有文艺汇演(老师会提前安排我们自己准备小品,相声,歌曲)。

儿童节,儿童时代是我一生中最幸福的最难忘的最怀念的时光。

六一儿童节的日记 篇3

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了热情的六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

今天一大早,我便兴高采烈地来到了学校,今天下午要举行全校文艺汇演了,我虽然已经联系了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,因为我们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

下午文艺汇演开始了,大家的节目一个比一精彩,但是我对我们的节目很有信心,在热烈的气氛中,不知不觉我们班的节目表演完了,接下来我们就是欣赏别的班级带来的精彩节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

在一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班。

这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。此时此刻我深刻的领悟到:有付出就一定会有回报的。

这是我过的最难忘的六一儿童节了!

六一儿童节的日记 篇4

“徐教师,徐教师,这一次的六一节是什么活动?是跟以前一样的拍卖吗?”徐教师一脸神秘:“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同学们,游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟,冲出教室。我一看,哇!每个班级都排起了长长的“龙”,我把整幢教学楼跑了个遍。咦!这条“龙”看起来比较短,不如,先玩这个了。我伸过头,仔细看项目,咦?“水中捞月”?难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮?再说,在这阳光明媚的,哪来的月亮?我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦!原来是夹弹子。嗨!这可是我的拿手本领,我兴高采烈往队伍里一站,做起了“龙尾”。

终于轮到我了,我带着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得开始“捞月”,工作人员忙阻止我:“还没开始呢!”我不好意思地笑了笑。“开始!”只听邬教师一声令下,我用筷子,捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着队伍,听从我手中筷子的调配。不一会儿,盆子里的“月亮”越来越少,桶里的“月亮”越来越多,我也夹得越来越顺手。“到!”只听邬教师一声令下,我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数:1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”,我兴奋地拿着成绩纸,到教师面前,邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高,又冲向了另一个目标。

接着,我又玩了气势汹汹的“横扫千军”,难度颇高的“掌上明珠”,还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继续中,那笑声回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在这个欢乐地节日里……

六一儿童节的日记 篇5

今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日!为了庆祝这个令人欢乐的节日,老师带领我们准备了一些节目,并在今天邀请所有小朋友的家长一起渡过这个美好的时刻。

早晨,我早早的就起床了,妈妈帮我仔细的化妆,并且为我穿上了爸爸给我买的新衣服(这件衣服是爸爸妈妈给我的儿童节礼物,我特别喜欢)

六一儿童节的日记 篇6

x月x日 星期五 天气晴

好高兴哟!可以参加“六一”的节目了!去年因为扭伤脚的原因错过了登台的机会,现在想起来还觉得特别遗憾。今年终于能和其他演员一样登台演出了!我一定要好好珍惜这次机会!

今天是我第一天排练,因为前几天得了腮腺炎,请假在家。一到舞蹈房,同学们早就跟着老师的口令跳开了。我便跟在她们后面跳,可怜我左一下,右一下跟不上节奏,特别着急。老师看出了我的窘迫,笑着说:“来,你跟着我跳一遍。”老师单独教了我一会儿,啊哈!会了。老师又教我们一段快节奏的,真是太快了,我们都跟不上。不过,我暗暗告诉自己,多练练,我能行的!

老师还告诉我们说,我们的舞蹈节目是《书包减肥》。其中中间还有一部分由我领跳的。

为了这次的节目,我一定会努力,绝不会放弃的。

x月x日 星期五 天气阴

演出服终于拿到了,我们一个个欢呼雀跃。穿起服装的我们更是显得光彩照人,精神抖擞。大家穿着演出服又试跳了几遍,几位老师一直在旁边露出会心的微笑。

真希望“六一”儿童节早点儿来临,这样我就可以在舞台上跳起欢快的`舞蹈。我仿佛看见了自己穿着这演出服、和同学一道,站在绚丽的舞台上,和着节奏跳着欢快的舞蹈,太开心了。对,这几天我更要加紧排练,上台的时候就能发挥的更好。

我喜欢漂亮的服装,也喜欢跳舞,喜欢和小朋友一起翻跟头,玩游戏。我喜欢生活里一切有意义的事。

x月x日 星期二 天气雨

终于盼到了“六一儿童节”,我早早的起了床,化好妆,来到学校。

一到学校,我发现学校比平常漂亮多了,挂起了五颜六色的小旗,搭起了鲜艳的舞台,立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。

我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响,有些同学在准备去演奏鼓号,表演的同学也穿着节日的盛装准备登台,大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。

文艺节目终于开始了,我既高兴又激动,真想要主持人第一个报我们的节目,可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演,忽然下起了小雨,但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候,雨越下越大了,淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行,同学们只好依依不舍地撤退,回到了教室。

校长说明天继续表演,我一定要用我最美妙的舞姿,换来观众的阵阵热烈的掌声。

六一儿童节的日记 篇7

“六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。

活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏;他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着;这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行;终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

六一儿童节的日记 篇8

今天下午,我和妈妈去了越秀公园参加学校组织的“六一”活动。我们先去了第一站:五羊石像,我在那里找学校的老师盖了个活动章。然后,我们又走到了北秀歌舞台,盖了第二个活动章。那里还有小朋友的书法作品展,大家都写得很不错。我看到了我自己的作品,贴在很高的地方,这是不是证明我写得很好呀?妈妈也夸我写得好,我好高兴呀!然后我们又继续往镇海楼的方向走,一路上有好多的小朋友,路其实挺远的,天气也很热,我的衣服都被汗水浸湿了,但是小朋友们都不怕累,大家兴致都很高,蹦蹦跳跳地往前走,最后我终于走到了镇海楼,盖了第三个章,然后把盖好章的卡交给谢老师,活动就结束了,然后我和妈妈就高高兴兴地回家了。这个“六一”节过得真有意义呀!

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