为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的儿童节活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。
二、活动主题
在游戏中获得快乐,在快乐中健康成长,太保与您共度欢乐六一
三、活动准备
1、布置张贴宣传标语,背景喷画一幅
2、分组(需报名人员确定)
3、准备活动奖品和礼品
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月29日 14:00-18:00(暂定)
3、地点:华南摩尔三楼天线宝宝乐园
4、对象:本司员工、客户、小朋友
5、宣传方式:通过向各部门发送通知征集报名家庭,争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持。
(二)比赛活动
本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行。
1、寻宝比赛(负责人:王力群)
准备:小型玩偶等“宝藏”若干个
玩法:将若干个宝藏藏在不同地方,会先给小朋友们一个提示,
然后由这个提示开始寻找宝藏,寻找到宝藏最多的小朋
友获胜,一次类推选出前三名。
规则:家长只能辅助性帮助小朋友,不可以代为寻找。
所需场地:大波波池、攀爬区
2、抛球接球(负责人:史园园)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:五家庭为一组,分四组进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜,一次类推角逐出前三名。
规则:掉在地上不能捡起来。
所需场地:宝宝剧场
3、找钥匙比赛(负责人:罗丹)
准备:框子两个 钥匙和锁20套计时器
玩法:将5套钥匙和锁分别放在两个框子中,父母与孩子之间间距1.5米,每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长,打开一把立即交给工作人员,一次打开五把锁用时最少的获胜,一次类推角逐出前三名。
规则:一次只能拿一把钥匙
所需场地:宝宝剧场
备注:关于场地租借,暂定以上场地,如我司还需其他场地,会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。
关于礼品:暂定需三个会说话的天线宝宝,和10个七星瓢虫书包。
五、活动流程
1、所有参赛选手必须于14:00前到活动现场
2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程
3、各比赛负责人将游戏规则发给家长,由家长告知小朋友比赛流程
4、主持人宣布比赛开始
5、统计成绩计算名次
6、宣布名次、颁发奖品
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。
具体内容如下:
一、 活动时间:
1、中心校20xx年6月1日(暂定)。
2、林丰村小由教师组织自行庆祝。
二、活动地点:
共安中心校操场
三、活动方式:
首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。
四、组织规模:
大队活动(全校师生参与)
五、 活动目的:
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动组织:
在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。
七、活动具体分工
刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵 彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备 谢文毅:负责标语
华联军:负责集合整队、场地划分
代波:负责音响设备、音乐播放
王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵
周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。
苟伟:摄影、信息报送
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
八、中心校庆祝流程
1、 全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、 朱校长“六一”致辞
3、领导讲话
①区领导讲话
②教科局领导讲话
③乡领导讲话
4、发奖仪式
①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。 ②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。
文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。 于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。
(4)6月1日节目汇演
(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果
1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)
材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子
游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛
2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)
材料:鼓槌,蒙眼布
游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣
3、吸管运输(廖凤群、苟伟)
材料:吸管一把、钥匙扣圈一个
游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点
4、扔乒乓球(代波、艾贵群)
材料:乒乓球,盆子,水
游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。
5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)
材料:筷子、玻璃弹珠
游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。
6、运乒乓球(周文、张俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。
成果展示:
收集整理布臵成果,成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。 负责人:苟伟 熊朝军
成员:各兴趣班老师
中午十二点结束所有活动,集体组织放学。
九、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖
十、 预期效果:
通过此次活动,帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点:哺苗幼儿园园外空地
五、活动时间:20xx年5月31日上午
六、主办单位:哺苗幼儿园
七、组织编排:
八、监 制:
九、协 助:
十、安 全:制定安全预案
君山区哺苗幼儿园
20xx年4月3日
君山区哺苗幼儿园六一儿童节活动安全应急预案
本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行,为保障此次活动顺利进行,确保会场内次序井然,确保师生安全,特制定本次活动安全应急预案。
一、提高认识、加强领导
“安全无小事,责任重于泰山”,牢固树立“防患于未然”的安全意识,高度安全保障工作,做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:各班教师
以下设四个工作小组:
1、安全纪律保障组
组长:(演出中维持整个会场纪律和安全管理)
成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)
2、舞台调度组
组长:负责音响设备维护和音乐播放
成员:
3、后勤摄影组
组长:(负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作)
成员:
4、医疗组:
组长:
成员:
做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理
二、具体措施
1、召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。
2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。
3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8:00准时入园,活动结束幼儿全部离校后,教师收拾好教室,打扫好卫生方可离校。
4、5月31日幼儿提前入园,幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园,并全程陪同直到活动节束。
5、活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离校。
6、全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。
三、安全事故应急处理机制
1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能闹事。 3、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。
4、发生重大事故立即上报
四、注意事项
1、遇事要冷静、措施要果断
2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态
国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报---英语老师负责5月30前完成);
2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;
3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;
4.由学校提供奖品和礼品。
三、插入活动项目项目内容:
端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最好,两人三脚走,
项目规则:
1.端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)
2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。
3.续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的时间内讲的故事更完整,更有新意。获胜组,每人可得一张奖票。
4.智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又准确,答对一题可得一张奖票。
5.单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。
6.比比谁的运气最好:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。
7.两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。
四、活动时间:待定
五、评奖:
最佳个人才艺奖
最具潜力奖
最佳组合奖
六、注意事项:活动期间,各教师积极维持好活动秩序,保证学生安全,教育学生保持活动场所卫生整洁。
一、节日分析
1、儿童商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可开展儿童周活动。
2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。
二、活动内容
(一)玩具总动员。
通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。
热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。
器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。
卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。
智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。
跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。
成人玩具:现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。
活动时间:x月x—x月x日
活动地点:商场内儿童玩具特卖区。
活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。
(二)新形象。
1、美丽童年新形象。
凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满xxx元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值xx—xx元做参与可由xxx摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。
活动时间:x月x—x月x日
活动地点:商场内。
活动宣传:企划部配合做好活动前期宣
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:文明、健康、团结、协作。
三、活动地点:智慧小学活动室
四、具体活动内容:
﹙一﹚活动内容
本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间安排:
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)
(三)评比方式
按照年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。
五、具体活动安排:
1、总体规划:校长室
2、场地布置:(米xx、丁xx)
3、摄影摄像:(李x)
4、后勤保障:(丁xx、陈xx)
5、宣传发动、组织:(各班主任)
6、保卫:(罗x、陈xx)
7、评委:张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计:陈xx
六、活动具体要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
以中国梦为主题的六一儿童节主持串词
开场白:
甲:尊敬的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合: 大家好!
丙:尊敬的各位来宾,
丁:尊敬的`家长们,
合:欢迎你们的到来!欢迎你们和我们一起度过这美好的节日。 甲:今天我们相聚一起,共度美好时光,超越中国梦想,展示童年风采
乙:今天我们欢聚一堂,放飞童年梦,唱响中国梦,抒发报国情。 丙: 梦想的童年安睡在生命之花的怀里,所以我们才童颜欢笑。 丁: 梦想的童年定居在生命之树的心里,所以我们才梦想环绕。 甲: 梦想,请扬帆起航! 风采,在今天尽情绽放!
乙: 今天,我们在这里举行“放飞童年梦想——我的中国梦”主题文艺活动,
丙:我们满怀真挚的情感,为我们金色童年,伟大的梦想,献上最优美的舞姿。
丁:用我们的方式,共庆属于我们自己的节日——“六.一”国际儿童节!
合:今日,就让我们为童年梦而舞蹈,为中国梦而歌唱,!
一、升旗仪式
甲:下面进行大会的第一项,掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。
二、校长致辞:
甲:国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!
乙:为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,
为了中国五千年的梦想:
合:我们一定:尚德、笃学、立志、成才!
甲:师生众志成城,实现教育腾飞
乙:实施文化立校,构建书香校园。
甲:来龙小学围绕“弘扬民族文化,传承中华美德”办学理念,正书
写着崭新的历史。
乙:下面进行大会的第二项,掌声有请朱校长为大会致辞
三、少先队员献词: 丙:沐着和煦的微风, 迎着鲜艳的红旗,
丁:我们在明媚的阳光下, 光荣入队.
丙:唱起响亮的队歌, 宣起激动的誓言,
丁:我们在祖国的大地上, 光彩鲜亮.
合: 梦想在金山脚下放飞,希望在我们脑海中点燃,伟大的中国梦因
我们少先队员而更加现实!
丙:下面进行大会第三项,有请少先队员代表献词 四、介绍嘉宾、评委
甲:用您一份真爱,撑起一片蓝天!
乙:爱心汇聚力量,梦想在此绽放!
甲:关爱少年儿童, 创建和谐校园, 实现中国梦想!
乙:今天,有许多关心爱护少年儿童成长的嘉宾来到现场,请大家用
最热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:现在我为大家介绍今天的评委: 朱仲云饶正宝魏启武
李臣贤刘荣中 刘中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙:掌声有请嘉宾、统分、评委老师前排就坐。
五:六一汇演:
丙:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
丁:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
统分:刘忠林老师
丙:在这欢乐的日子里,
丁:让我们共同祝愿: 合:祝愿全世界的小伙伴们梦想成真、六一快乐!
合:下面,我们宣布:“六.一”文艺汇演现在开始!
1、最炫民族风
甲:五月的花海,六月的欢歌,装点着祖国的万里大花园。 乙:56个民族,每个民族都有自己的独特的风俗习惯。
甲:你我中华少年,将为伟大的中国梦想,舞出最炫的中华民族风! 乙:掌声有请四年级一班舞蹈《最炫民族风》,请五年级一班做准备
2、嘻唰唰
丙:童年的舞蹈永远那么欢快,童年的歌声永远那么动听、稚嫩; 丁:大人们有自己的歌声和舞蹈,我们天真的孩童,也有自己的梦想,有对生活的表达方式。
丙:嘻唰唰,嘻唰唰,
丁:下面有请五年级一班同学为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请六年
级一班做准备
3、不如跳舞
甲:今天是放飞梦想的日子,今天是快乐舞动的日子,
乙:让我们舞动起来,让我们的心一起跳动,一起飞扬。
甲:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?
乙:六(1)班的同学说《不如跳舞》吧!,掌声有请。请八村幼儿园
小朋友做好准备
4、我有一双小小手
丙:我有一双小小手,一只左来一只右。
丁:我有一双小小手,一共十个手指头。
丙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!实现伟
大的梦想!
丁:请欣赏八村幼儿园小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。请六
年级二班做准备
5、我最乖
甲:歌声在飞扬,笑声在荡漾,一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿
合:点燃童年梦,铸就中国梦!
乙:爸爸妈妈常说,我是最乖最乖的宝宝了!!!
甲:我有多乖?!
乙:下面请欣赏六(2)班的舞蹈《我最乖》。请十村小朋友做准备
6、向前冲
丙: 秦时砖汉代瓦,唐宋清风,康乾盛世,每一笔都是个性飞扬的骄
傲
丁: 古老的文明给了我们涵养
丙: 振兴中华是我们的理想
丁: 为了我们童年的梦想,为了中国的梦想,向前、向前、 向前冲! 合:实现中国梦,走向复兴,创造辉煌!
丙:掌声有请十村小朋友的舞蹈《向前冲》。请七年级二班做准备
7、阿里山的姑娘
甲:走过灿烂,走过辉煌,
乙:曾经迷漫,曾经向往。
甲:向往回归、向往统一。
乙:敞开胸怀、迎接同胞。
甲:异域的风情,异域的歌舞,同一片蓝天,同样的快乐,同样的梦
想。
乙:掌声有请七年级二班《阿里山的姑娘》。请二村小朋友做准备
8、采蘑菇的小姑娘
丙:一群天真可爱的小天使, 背着一个大竹筐 ;
丁: 清早光着小脚丫,把劳动的幸福来分享。
丙:怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的
舞蹈。
丁:看,随着音乐的响起,二村《采蘑菇的小姑娘》她们来了。请八年级二班做准备
9、酸酸甜甜就是我
甲:伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆。
乙:让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪
甲:在悠悠的岁月中,有甜蜜的日子,
乙:在漫长的日子里,有苦涩的回忆,但我们仍然信心百倍,追逐梦
想。
安静蜗居篇
亲子共读
做法:选一些宝宝平时感兴趣的书,用夸张的语气给宝宝大声朗读,并适时地问宝宝一些简单的问题,如果宝宝回答正确了,就狠狠地表扬一下。
温馨提醒:书中自有黄金屋,培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了,你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。
看碟片
做法:为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD,比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等,陪同宝宝一起看片,遇到片中需要互动的地方,可以和宝宝一起动起来。
温馨提醒:丰富宝宝的储备量,同时从影碟故事中学习技巧及常识,但要注意时间的控制,别让宝宝的视力受伤害。
画画
做法:父母向宝宝谈论一些话题的时候,可以有意识地准备若干画笔和纸张,适当的时候用笔在纸上画,画完了让宝宝告诉父母画的是什么。
温馨提醒:不要介意宝宝画了什么,只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。
捏面团
做法:准备一些彩泥(也可以用面粉代替),父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果,让宝宝模仿着捏。
温馨提醒:虽说玩面团是有些浪费粮食,但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时,锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手,再玩面团,那玩好的面团完全是可以食用的。
做家务
做法:父母在做家务的时候,有意识地让宝宝参与进来,剥毛豆、理韭菜等,同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。
温馨提醒:唯一让你感觉有些难受的是,原来自己真的老了,身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜,锻炼了动手能力,对增进宝宝的食欲也有很大帮助。