家庭教育经典语录，家庭教育要比学校教育显得更为重要，因为孩子们的性格和才能，很多时候都是受到家庭的教育影响的，而一些名言经过实践所得出的结论或建议，以下分享家庭教育经典语录
家庭教育经典语录1
1、家庭教育，就是父母和子女共同成长。
2、在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。
3、掌握孩子的成长规律，才能帮助孩子在过渡时期走得平稳。（小初衔接）
4、适应能力的培养是多方面的，是在生活中一点一滴积累起来的。
5、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。
6、最适合孩子成长的环境才是最优的教育资源。
7、最好的学校也会有差生，最差的学校也会有好学生。
8、创造力的培养，需要从孩子的质疑能力开始。
9、引导孩子提出问题并去寻求答案，能让孩子变得勤于思考、富于创造。
10、爱是生命的源泉，也是生命的支柱。
11、父母虽然是“无上岗证”，却需要终身学习。
12、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。
13、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
14、饲养适合孩子年龄段的宠物能培养孩子的爱心与责任感。
15、快乐的童年，将对孩子的成长产生积极的作用。
16、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
17、换位思考是父母与孩子拉近距离的捷径。
18、在孩子面前说话既要有原则，还要有技巧。
19、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。
20、独乐乐不如众乐乐，与人分享能让快乐加倍。
21、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。
22、学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
23、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
24、学会倾听是增进亲子交流的第一步，也是最重要的一步。
25、不良少年不是天生的，多数是后天成长环境造成的。
26、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。
27、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。
28、一个好的家长，除了关注孩子的家庭生活以外，还要多了解孩子的学校生活。
29、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。
30、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
家庭教育经典语录2
1、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
2、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
3、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
4、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——（前苏联）苏霍姆林斯基
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
7、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
8、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
9、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
11、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
12、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
13、教育是国家的主要防御力量。——伯克
14、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
15、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
16、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
18、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
19、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
20、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
21、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
22、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
23、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
25、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
27、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
28、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
29、衣服要从新的`时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（维吾尔族）谚语
30、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
家庭教育经典语录3
1、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
2、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
3、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
4、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
5、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
6、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
7、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
8、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
11、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
12、素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
13、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
14、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
15、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
16、优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
17、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
18、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
19、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
20、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
21、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
22、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
23、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
24、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
25、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
28、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
29、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
30、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
