一年级新生家长会感想和收获。在学校里，一年级也是需要开家长会的，开家长会后我们难免会有一些感想和收获。接下来就由小编带大家详细的了解一年级新生家长会感想和收获的相关内容。
一年级新生家长会感想和收获1
小学是孩子们学习生涯中一个重要的开始，一年级更是开始的重要时刻，这次我参加了孩子小学阶段的第一次家长会，家长们通过这次的活动能够更好地了解到孩子在学校的学习情况，认识到自己在教育孩子方面的不足，这次的家长会给了我很大的收获。
对于刚上小学的孩子们来说，安全永远是一个最最重要的事情，这时候的孩子是喜欢玩闹得年龄，不管是在学校还是在家里，所以不管是老师还是家长，都应该把孩子的安全放在第一位的。教育孩子们树立起正确的安全意识，在危险情况下怎么去保护自己，这些我认为是最重要的。
这次的家长会给我的另一个很大的触动就是，孩子的成长过程中家长起到的作用是巨大的。孩子现在是一年级，这是今后的学习过程中一个重要的阶段，这个阶段是影响到以后的学习的，甚至是会影响孩子的一生的。家长在一年级至四年级这个阶段能不能很好的陪伴孩子是至关重要的，孩子这一阶段的模仿学习能力很强，需要一个很正确的人指引他们，在父母良好的教育陪伴之下，孩子能够更加集中的学习，提高更容易。
如果家长对孩子不闻不问，任由孩子自己发展，等到四年级之后，孩子的习惯就已经养成了，这时候再想去改变那就比较困难了，所以现阶段是陪伴孩子的重要时期。
另外一个，孩子从幼儿园步入小学，其实这个是一个角色的转换，我们作为家长不能老把孩子当做小孩子，他这时候会有一些自己的思考能力了，做事情不能完全的依赖父母了，作为父母应该是起到一个辅助的作用，在他做的不好不对的时候适当的提点一下，更多的应该让孩子自己去做。
最后，老师们说的家庭环境对于孩子的影响我市深有感触的，一个好的环境对孩子的影响是很大的，家庭在孩子眼里就意味着一切，他们在这个环境里面成长，被影响着。作为家长的我们应该努力给孩子营造这样一个好的环境。
这次的家长会我的收获真的很多，感谢老师们和学校给了这样一个交流的机会，让我学习到了这么多的经验。
一年级新生家长会感想和收获2
家长会感悟及收获心得
自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
一年级新生家长会感想和收获3
家长会的感悟和收获
本次家长会到达了预期的目的，除个别家长不能来参加外，其余的.家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历，其中的注意事项都已了解。
他们对于一些校务的安排都表示了理解和支持，对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是：
在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题，也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后，异常是周末，不带课本，不带作业，回到家要么不出门在家看电视，要么就是出去玩电脑打游戏，大部分学生都是一玩一天，缺乏节制。
有时候家长把孩子“赶出去”，一会儿孩子就回来了，原因是没人没地方。还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。
另外还有一些孩子性情暴躁，容易冲动，撒谎，抄作业等现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后，我与家长交流发现，冰冻三尺非一日之寒，孩子们暴露的这些问题，实际上是日常生活中不断累积的结果。
当时家长觉得没什么，说说了事，之后时间一长发现问题大了，这时候想改不好改了，最终费劲力气，却也不尽人意。由此，我与家长们聊天发现，关于孩子性格问题，大部分与家庭有关。
提议家长们做表率，为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境，潜移默化，改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约，共约束，同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的，提议家长多与孩子聊天，让孩子帮忙做家务，给孩子买一些读物，丰富孩子的业余时间，提高思想，让孩子做一些感兴趣的事，转移其注意力，鼓励孩子走出去；
有空带孩子一块去爬爬山，参加一些团体活动，或者鼓励孩子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变，这是需要耐心和细心的，而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题，在此不做详细说明了。值得一提的是，当我问及家长：“你最关心孩子的哪一方面？成绩还是成长，亦或是其他？”大部分家长给了我一个明确的答案——孩子的健康成长，高尚的道德品质。
我们此次家长会中，一个重要的话题就是宣传组织“大手牵小手，礼貌一齐走”活动。
这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求，促使家长孩子建立某种默契，共树礼貌之风，共履礼貌之行，不断提高孩子的思想高度，道德素质。
这些目的达成离不开家长的配合，学生的诚信参与，否则一切都是形式而已。
家长会也暴露了一些问题，当家长孩子共同挤在一个教室的时候，空间显的有些紧张，有人站有人坐，教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织。
一些谈话中可能会涉及一些孩子的保密，容易伤害孩子的自尊心，家长参加家长会，并集中组织，由校方负责讲一些共性问题，然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题，个性问题，这样共性问题易解决，也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间，而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了；
最终，家长会的召开能不能开一些小范围的，有明确主题，有明确对象，有明确的针对性，这样容易见成效，而不是千篇一律的模式和似曾相识的资料。
