小学生文明礼仪有哪些，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我们要培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。小学生文明礼仪有哪些，一起来了解。
小学生文明礼仪有哪些1
1、重教与尊师的礼仪体现在哪些方面?
(1)认真听好每一节课，认真、独立地完成作业，认真对待老师批改的作业，按时订正错误，不懂就要询问老师。
(2)早晨在进入校门口的时候，要放慢走路的速度，向在门口迎接同学们的老师微微鞠躬，并说“老师，早上好”。如果是少先队员，那么可以行队礼。
(3)在楼梯上遇见老师，要主动为老师让道。看到老师捧着作业本或者教具等物品，要主动上前帮助老师。
(4)不对老师的相貌和衣着指指点点，也不要给老师起绰号。
2、 老师来家访的时候要注意什么礼仪?
(1)绝对不可以趁着老师来家访的时候，出去玩耍。
(2)如果老师需要和家长单独交谈，那么小同学们就要自觉回避，静静地退到屋里去。
(3)老师家访结束，应该感谢老师，并且把老师送到楼下或是车站。
3、与异性同学的交往要注意什么问题?
(1)要培养男孩子礼让女孩子的好习惯。
(2)与异性同学相处的时候，要有分寸。不要故意排斥异性，只喜欢和同性小朋友玩耍，要学会接纳异性的小伙伴。
(3)不要和异性小伙伴动手动脚，打打闹闹。
4、同学之间借还物品有些什么礼仪?
(1)如果想要向同学借用物品，首先要征得同学本人的、同意。
(2)对于借来的物品，一定要像爱惜自己的东西那样爱惜它们。
(3)如果把别人的东西弄坏了，那么要主动地赔偿给别人。
(4)如果向别人借东西，但是因为种种原因而没有借到，那也不能责怪别人，而要大度地说：“没关系。”
(5)使用完毕后，应该及时归还并说“谢谢。”
(6)别人归还给自己物品之后也要说“谢谢”。
5、课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。哪些是大家都要遵守的课堂礼仪呢?
(1)上课预备铃响后，要迅速做好课前准备工作，将文具盒和书本放在课桌上指定的地方，然后保持安静等候上课。
(2)老师走进教室以后，随着老师或者班长的指令，要应声起身立正，齐声向老师问好，等到老师说“请坐”之后，再一起坐下。
(3)如果上课迟到了，那么要在教室门口轻声说“报告”，得到老师同意之后再进入教室。进门之后，要和老师简短地说明原因，而后快而轻地入座，轻轻地拿出并放好文具与书本。尽快进入听课状态，不要和其他的同学交头接耳。
(4)上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。回答问题或者要求发言之前，都要先举手，在得到老师允许之后再起立回答。
(5)回答问题时要站直立正，落落大方。不要摇晃身体，声音清晰、洪亮。
(6)上课的时候，不和同学说闲话。如果自己想要讨论，那么要在课后进行。
(7)在课堂上不看与课堂无关的书籍。不要干扰老师上课，比如起哄，做鬼脸，吹口哨等。
(8)在课堂上可以喝水，但是不要吃东西。如果在上课的时候，不要随便走动。
(9)如果需要上厕所，那么先要举手向老师请假，之后才可以离开教室。
(10)听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们还是要安心听讲，不要忙着收拾书本。
(11)下课时，全体同学须起立，与老师互道“再见”。要礼让老师先走，老师还没有走出教室门之前，学生先不要出门。
(12)如果老师有些事情要解决，不准备马上出门离开的话，那么想要出门的'同学需要和老师说明，在得到老师的同意之后，方可出门。
(13)如果自己是值日生，那么就要在下课后主动将教室的黑板擦干净。如果需要的话，还要擦一下老师的讲台，因为上面可能有很多的粉尘。还要检查粉笔是否够用，如果不够，要及时补充。
6、上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事情应该怎么办?
(1)不要围观。
(2)不要表现出厌恶情绪。
(3)要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
7、 参加课间活动的时时候，应该注意哪些问题?
(1)不大声喧哗。
(2)不追逐打闹。
(3)积极参加有益身心健康的各种文体活动。
(4)遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
8、集体外出活动的时候，应该注意哪些问题?
(1)要服从管理。
(2)同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。
(3)分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
9、 参加竞赛活动的时候，应该注意哪些问题?
(1)遵守比赛规则，尊重竞争对手。
(2)不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。
(3)遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
10、 观看比赛的时候，应该注意哪些问题?
(1)做文明啦啦队员，不喝倒彩。
(2)不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。
(3)真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
小学生文明礼仪有哪些2
校园文明礼貌用语：
见面问候语：您好;早上好;晚上好;您好，见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!
分手辞别语：再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。
求助于人语：请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。
受人相助语：谢谢;麻烦你了;非常感谢!
得到感谢语：别客气;不用谢。
打扰别人语：请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。
听到致歉语：不要紧;没关系;您不必介意。
接待来客语：请进;请坐;请喝茶;再次见到您，真是十分高兴;欢迎光临。
送别客人语：再见;慢走;欢迎再来。
无力助人语：抱歉;实在对不起;请原谅。
不要直呼老师的姓名，呼唤老师时，至少应在名字加上“老师”二字。对于博士生导师，岁以上的教授，或者某领域杰出的专家学者，不论性别都应当尊称“先生”。
与老师相处要以诚相待，不要以为自己很聪明“哄骗”老师。
犯了错误在老师面前要大胆坦诚地承认，不要躲躲闪闪，因为犯错误的学生在老师心中依然是可爱的。
学生组织的活动要设法获取老师的支持，请老师提点建设性的意见。老师会因被尊重而感到高兴。
不要当着其他老师的面提的问题一下子把老师给问住了，如果出现这种情况，可找个话题差开，免得出现尴尬局面。
多问问题。勤学好问的学生能给老师留下深刻的印象，问题内容应以学习为主，少问一些无聊问题，否则会引起老师反感。
帮助教师。可以是生活上的，日常中的，可以是课堂上的。比如上课提问而无人敢应答，如果你大胆地回答了，解了老师的围，老师会高兴的。
不要在老师面前批评或表扬其他老师，不管是贬还是扬，都会引起老师的敏感反应。批评会让老师想到你是否在别的老师面前同样表现;赞扬会使老师怀疑自己在此方面有所不足，会怀疑你的意见。
要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏躲躲闪闪。
交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。
说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。
说话的时候，不要随便发怒;不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言说粗话脏话。
要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。
说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。
不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。
不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。
不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。
要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。
要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要向别人道歉。
要送别人礼物时，礼物不在贵，心意才是最珍贵的。不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。
在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。
尊重别人的秘密，不宣传别人的秘密，不要翻看别人的东西。
跟着文明走，快乐手牵手。
礼仪体现细节，文明展现素质。
书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
礼貌诚信，为人之本。
爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
展礼仪丰采，做文明学生。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
文明是彼此沟通的桥梁。
克服不良习惯，养成文明行为。
学道德建设纲要，扬文明行为新风。
树礼仪形象，展名校风采。
认认真真做事，踏踏实实做人。
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
与礼仪牵手;和文明同行!
奉献一份爱心;收获一份喜悦。
让文明成为你我的名片!
创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!
文明礼仪，从我做起。
不学礼，无以立。
礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
文明是快乐的源泉。
关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
