一年级个人成长感言怎么写？在学校里，有的老师会要求一年级的学生写自己的个人成长感言，此时可以写出自己内心的感受。接下来就由小编带大家了解一年级个人成长感言怎么写。
一年级个人成长感言怎么写1
一年级的成长感言，可以先总结自己在哪些方面得到了成长，而后阐述具体是因为哪些事情而成长，最后表达自己的观点，下面是一篇一年级成长感言仅供参考：
我是一名六岁的小学生，在成长的六年里让我明白了许多道理，也获得了很多知识，在成长的道路上让我明白学会了感恩。 那一次，乌云铺满了天空，忽然下起了倾盆大雨，妈妈下班站在校门前，正举着伞等我。
妈妈害怕我冷，妈妈竟然把自己的外套脱下来，搭在我身上。在回家的路上，妈妈一直把雨伞挪到我这边，妈妈自己却被冰凉的雨水打湿了。看到这一幕，我不由自主的留下了眼泪。
第二天早上，妈妈发起了高烧，爸爸上班不在家，家里只剩下我照顾我妈妈了，我给妈妈倒了一杯温水，拿着药喂给她，又帮妈妈煮了一碗热腾腾的面条。妈妈看见眼前已经懂事的我，脸上露出了欣慰的笑容。
还有，我我学会了什么叫快乐，从小我就认为自己快乐是最大的快乐，可是随着年龄的增长，我知道了在别人有困难的时候，伸出双手帮他一把，在帮助人的过程中，及帮他解决了难题，也快乐了自己。
比如帮同学解决难题，我很快乐，有同学不舒服，帮他做值日，我很快乐。我在成长的道路，我学会了很多东西，同时也感受了很多。
一年级个人成长感言怎么写2
我成长的道路上，受到了这么多的关心，我不禁感慨万分！
首先我要谢谢的是老师，是她对犹如一张白纸的我进行教导，
教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩，
成长为一个在报纸上发表文章的男子汉，需要付出多少的辛苦啊！
其次是爸爸妈妈，他们也是最好的老师，给我做出榜样，
之后让我模仿他们，并且还教我很多做人的道理，
让我把这些道理深深地印到脑子里，运用到生活中……
我感觉世界上对我友好的人太多了，
我一定要好好学习，不辜负他们对我的希望！
一年级个人成长感言怎么写3
一年级学生写本学期最大的收获怎么写
写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。
正文：
时间过得真快，本学期就要结束了，想起这学期的点点滴滴，我觉得自己又有了不少的`成长和收获。
先说语文吧！我学到了一些好词好句，增大了词汇量，写起日记、看图写话来，再也不像以前那么头疼了。我逐渐喜欢上了写作。
我还学习了好多古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事等等。还有在老师的鼓励下，我的胆子也大了许多，上课回答问题，能主动举手去回答问题。总之，在生动的语文课上，我愉快地在知识的海洋里遨游。
其次，在数学课上，我学会了100以内加减混合运算，人民币元、角、分的换算和买东西的付钱方法，还有乘除法计算、物体的测量，以及应用题的解答，让我感到数学知识在生活中的用处可大了。
还有，在英语方面，我学会了26个字母的书写，许多篇课文的背诵，还有少量的语法知识。我现在可以跟同学之间简单地用英语对话了。
看书，是我的最大爱好，我喜欢读自然科学类、文学类、科幻类等书籍，每天晚上睡觉之前我都会看书。平时只要有时间我总会拿着书看呀看！看过书有《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《米小圈上学记》、《昆虫记》、《西游记》、《父与子》等等一些文学书籍。
另外，在舞蹈、画画、练字、古筝方面我都有进步。
在生活上我也有很多收获，我会帮妈妈做一些简单的家务，比如：擦桌子、洗小衣服、扫地、拖地，以及整理房间。
总之，我要感谢我的父母和老师，是他们，让我在快乐中成长。
今后，我会发扬优点，缺点我也改正哦！这就是我本学期的成长和收获。
