经典面试问题回答思路，在求职过程中面试是一个很重要的环节，很多人都是在面试的时候得到一份好的工作，下面为大家小编分享经典面试问题回答思路，一起来了解一下吧。
经典面试问题回答思路1
缺点面试成功对答：
（1）我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；
（2）我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；
（3）我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；
（4）我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
（5）对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；
缺点面试失败对答：
1、自己学习不够
被试者无论怎么爱看书学习，也说自己学习不够。当追问为什么的时候，说到相对于竞聘的岗位来说，总是学习不够的，“学无止境”吗！持这种答案的人纯粹是为了应付问题，尽管显得浅陋，但却好像没太自夸什么。
2、自己太追求完美
被试者说自己特别追求完美，以至于自己的同事和下级不能忍受，给其他人带来压力，在今后的工作中应该改正云云。现在每听到这个答案，已经有了犯呕的感觉了，更别说对被试会有太多的好感了。被试这样回答，无非是变相夸奖自己。
3、自己性格急躁
这个不足，乍听起来好像真是个性上的缺点，但听其一解释，又不得不又有点哭笑了。“我性子急，领导布置我工作，本来可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中应该改正”。把自己夸了个天花乱坠。我知道你是从别处学来的，但这样回答实在是太蹩脚了。
4、自己不太注意家庭生活
被试者说到自己是个工作狂，整天加班加点，耽误了与家人在一起的时间，影响了身体和家庭生活。最后还是不忘在今后的工作中应加以注意，但为了工作也没办法。
凡做出这种类似回答的人，往往是那些没什么想法的人，或者说分析思考能力较弱的人，或者是一些有一定分析思考能力，但弄巧成拙的人。作为经常当面试考官的人，对于这些问题早就耳熟能详了，班门弄斧，效果可想而知。
经典面试问题回答思路2
HR经典面试技巧十一条
招聘中的经典七问：
1、以往工作中您的职责是什么?――如果描述不清，可见即便有相干工作教训，其体系性全面性也值得猜忌。
2、请讲一下您以往的工作经历。――考察应聘者的语言组织及抒发能力，以及描述的条理化。
3、您以往的工作经历中最自得最胜利的一件事是什么?您的优点是什么?――从应聘者的'回答中，可懂得他是注重个人成功仍是重视团队合作。
4、你感到还有哪方面的知识、技巧或能力须要晋升?――“提升”一词比拟委婉，一方面考核其立场是否坦诚，另一方面，也为日后的员工培训加强针对性。
5、对于新的工作岗位您有什么假想?如何发展工作?――这波及到员工的职业生活设计，更有关员工工作的稳固性。
6、您离任的起因是什么?――这是必需要问的问题，涉及员工和组织的融会性。
7、您对薪金待遇和福利有什么请求?――这个问题的重要性更是不用多言。
具体的面试技巧
技巧一：在招聘营销人员的过程中，主考官列举出20多种(甚至更多)营销计划，让应聘者剖析阐明它们的优劣。这一发问，既达到考察应聘者的分析能力的目标，同时又向应聘者展示了主考官的实力。从而会让招聘者感觉到，这家公司人才程度很高，公司必定很有前程。
技巧二：当面试进行到一定的时候，向应聘者提问：本公司在某年做了某事(比较光辉的事迹结果等)，你如何评论此事。既能测试应聘者，又能展示公司业绩。让应聘者说真话让应聘者说真话让应聘者说真话让应聘者说真话。
技巧三：请应聘者描述前天下战书都做了些什么。此问题，正常的应聘指南书刊上都没有涉及，应聘者对此也没有充足筹备。这样会较真实地反应应聘者的表白能力，文字组织能力，思路是否清楚等。
技巧四：与应聘者聊与招聘无关的事件。在对自身好处无抵触的聊天中，应聘者更容易说出实在的货色，主考官能够从中判定应聘者的素质和能力。审查应聘者学历审查应聘者学历审查应聘者学历审查应聘者学历。在审查应聘者的学历时，说你们学校某某老师(并不存在)的课很幽默，到当初仍历历在目。若应聘者附和，破绽顿露。
技巧五：主考官的座位地位较高，而且背光，应聘者逆光而坐，须仰望答复问题。这种环境和气氛对应聘者有一种无形的压力;通过对应聘者脸部表情的察看，便能比较准确地断定应聘者的抗挫能力。
技巧六：面试进程中，宣称对应聘者的评估表丢了，这当然对他(她)的录用很不利。若应聘者冷静敷衍，则抗挫能力较强;若比较惶恐缓和，则抗挫能力较差。
技巧七：请应聘者列举3件他以为失败的事情，如果应聘者所说的都是一些鸡毛蒜皮的小事，如失恋，测验不迭格等等，则解释应聘者不阅历过多少挫折，在碰到真正的艰苦或挫折的时候可能会有一定的问题。
技巧八：随便指出应聘现场的一件事物(如茶杯)，请应聘者在一定时间内(如两分钟)尽可能多地说出它的其余用途，并在应聘者陈说结束后，再说出多少种用处。此技有一石三鸟之效：可测出应聘者的翻新能力;展示主考官的立异能力。
技巧九：让应聘者当场设计出某个方案。从方案中可看出应聘者的思维方法，从而判断其创新能力。假如是招聘部分经理或是企业的高等治理人员，引导才能是相称主要的。
技巧十：情景模仿法，设置一些领导困难，看应聘者的反映及处置方式。
技巧十一：无主持人讨论。将应聘者(普通5-7人)集中在一个会议室，断定主题，不设主持人，由大家自在发言，探讨，经由一段时光，其中的领导者就会天然而然地浮现出来。
