描写同学的作文400字范文，写作是一种能力，熟悉技巧之后就可以巧妙运用，作文是启发性的，要学会用不同思维来写作。下面小编为大家分享几篇描写同学的作文400字范文，有需要的朋友赶紧收藏起来吧。
描写同学的作文400字范文1
描写同学的作文400字范文1
我有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上，也是很认真的。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受老师的表扬!
记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，我说：“看什么看，一起玩呀!”他还是在认真的看书!
这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗?
描写同学的作文400字范文2
一双水汪汪的大眼睛，一排整整齐齐的牙齿，一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉，平易近人，待人礼貌，使别人很容易和她和平共处。在校园里，她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。
一次音乐课上，老师要求让我们吹一个曲子，我回家没有练怎么办?没想到这时候老师说，要是不会的就找别人帮忙，给你们时间。她吹得很熟练，就找他帮忙喽，没想到她同意教我。在她的帮助下，我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。
她不是那么开朗，因为成绩优异，总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪，相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人，所以平常也带着一些骄傲，但不会跟人斤斤计较。
这就是我的同学——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。
在期末考试即将到来之际，我们互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起来迎接期末考试吧!
描写同学的作文400字范文2
描写同学的作文400字范文1
我们班的同学有很多有趣的故事，每一个故事都耐人寻味，让人忍俊不禁，下面我就略作介绍，与大家共享。
先来说说我们班的两大名人吧！第一大名人——焦晗：焦晗个头不高，脸看着像猴子，全班同学都认为他是猴精。焦晗成为名人是因为他的名言警句：“做作业就像练字一样认真。——焦晗。”这句名言警句被我们班广范利用，焦晗读书时，发出的.声音就像一个小女孩，再加上他那认真的样子，很搞笑，全班同学都被他逗得笑的前仰后合，老师为了鼓励焦晗继续认真读书，就十分生气地说：“谁笑谁就是傻瓜。”于是，全班都不敢笑了。
程鑫是我们班的第二大名人，他成为名人不是有名言警句而出名的，而是因为他的可笑。有一次，上语文课，语文老师让他读作文，他开始不敢读,但是全班同学都喊“程鑫、程鑫、程鑫、程鑫......”程鑫不好推辞就拿起作文读了起来，他一边读，还一边评价，读着读着，还笑着说“咦！真会写！”。不过，他也有坏的一面，在课外活动期间，我和他无冤无仇，他却拿粉笔头砸我，我十分生气拿起他砸下来的粉笔头还击，他败了下来但还是笑眯眯的，真像一个可爱的“猪八戒”。
我们班这些个同学可爱吧！这就是我们的班级——一个活泼上进的集体，一个充满乐趣的六年级二班。
描写同学的作文400字范文2
六年的小学生活即过去了，我们马上就要离开小学美丽的校园。在这儿，曾经有过多少我们甜蜜的笑声。每当我想起我们班每一位同学，都想使我暗暗发笑。看！这是我们班的全体男生的照片。
看！坐在最前面，脸长的跟猫似的小男孩，他可是我们班有名的“歌唱家”，他的嗓子可好了，没准他能当上男高音，站在世界的舞台上，为祖国高歌。
瞅！坐在“歌唱家”旁边的小男孩，使我们班的“说话王”，整天叽叽喳喳叫个不停，而且他的个性，比猴子还调皮，但是他的学习一直不错，没准他能当上一名主持人。
再看看！坐在我后面的那位帅哥，他可是我们班的短跑健将，在学校组织的运动会上，他可是功不可没，没准他可以成为世界冠军，为祖国争光添彩。
瞧！那个笑的正欢的小男孩，他可是我们班的“小作家”他写的文章可好了，每次写的作文都当范文读，没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。
接下来，我就给你介绍一下，我们班的“智多星”，他在我们班的学习可是数一数二，如果你有各种问题，你去问他，我保证你会满载而归。
小学的生活即将结束了，我非常喜欢这个班集体，但又非常怀念这个班集体，因为我们班每个同学都是心连心、手拉手，我会珍惜剩下的美好时光。
