小学描写下雨景色的作文，写作可以结合理性思维和感性思维，作文没有万用的模板，这样的作文在日常生活中并不少见，作文里的情感要基于现实，现在分享小学描写下雨景色的作文写作方法。
小学描写下雨景色的作文1
天空乌云密布，正在打球的我心急如焚，待会儿如何回家？还好上天还没大发雷霆，不然我就要变成落汤鸡了。
慢慢地，雨水一点一滴落在地面上，紧接着一阵倾盆大雨，再来一道电光石火般的闪电，还有一阵惊天动地的的雷声，吓得人们不知所措！但是一颗颗的雨滴却自在逍遥，正在帮大地洗刷身体，还有在树叶上溜着它们最爱的溜滑梯，玩得不亦乐乎！
回到家，我望着窗外，欣赏着窗外下雨的景色。雨滴滴答答掉落在地面上，好像听到清脆的钢琴声，再加上雷声的伴奏，组成一个完美交响乐团，演奏美妙动人的乐章，我在一旁聆听动人心弦的旋律，让我不禁赞叹不已；雨也像一位溜冰选手，跟着音乐的节奏，在湖面上跳出华丽的舞姿，这动人的舞步，也让我拍手叫好！
雨，各有优缺点，除了可以带来丰沛的雨量，让大地不再这么燥热，也可使土地渐渐湿润起来，还可以把垂头丧气、奄奄一息的花草树木，变得朝气蓬勃、欣欣向荣；相反的，有些人觉得它是个不速之客，不仅庞大的雨量带来灾害，农民也因此损失惨重，造成收成量不足，雨的威力真是不容小觑啊！
雨，除了是万能的高手，也是个顽皮的小孩，东奔西窜，总是让人伤脑筋，不仅会造成生活上的种种不便，最麻烦的.就是带着雨具，还有回到家湿淋淋的惨样，有时心情也会跟着湿答答起来。不过，每个人却各有各的观点，雨的好坏判别和感受，就因人而异了。但是，那种在雨中朦胧的景色，还是让我难以忘怀，可以在雨中漫步，欣赏着沿途的雨中景色，洗净了我一整天的疲惫，这也是有别人晴空万里的.另一种享受。
雨，真是让人又爱又恨啊！
小学描写下雨景色的作文2
“哗啦哗啦”，一粒粒大水晶掉了下来，声音就像一首抒情的歌曲，令人身心感到舒畅。
我们站在屋檐下，看着雨水慢慢的滴下来，成千上万的雨滴踩着优雅的舞步，就像一群小精灵出来玩，而且他们合奏出一首歌谣。小精灵像宝宝的奶妈，让原本在哭泣的小孩立刻便安静，还让调皮的小孩变文静许多，真的是很厉害！
大雨带来了生气，让原本干巴巴的泥土变得很滋润，原本快要枯萎的叶子都挺直了身子，让快要枯萎的树也像活过来似的，不过，人类就没那么好过了，大家都在躲雨，马路变得空荡荡的了。
下雨时我们把雨水装了起来，用各式各样的器具作为工具玩水，喷来喷去，弄得全身湿答答的，但是大家都玩得很高兴，变成落汤鸡也很值得，有时候，我们会跑到水坑玩，很兴奋得跑向前再用力一跃，感觉好幸福、好满足喔！若是被妈妈知道后肯定会大发雷霆一番，但是，这一切都是非常值得。
雨天就像个魔术师，带给我们一串串精采的表演，下雨过后就有彩虹，这次下雨令我很难忘，也让我知道下雨有好的地方，也有不好的地方呢！
