绕口令比赛作文，作文也是一个人语言文字运用能力的最佳体现，不付出努力和心血是写不好作文的，我们将感性的感受写出来，作文里的情感要基于现实，一起来看看绕口令比赛作文范文吧。
绕口令比赛作文1
相声大师侯宝林曾经说过：“绕口令是口腔体操，它不仅给我们带来娱乐，也给我们带来语言练习”。
今天，虾语文作文又开始了。是“绕口令比赛，”同学们有的趴在桌子上，无精打采；有人对自己信心满满，开心不已；有的人手都出汗了，在下面小声说：“不要叫我！不要叫我！”。老师让一个人上来说一段，坐在我后排的女生站了起来，她好像有过专业培训，说话时流利、吐字清楚，语速很快。老师称她为“绕口令女王”。
比赛开始，老师让我们每一组选一个代表来参赛，我们组选了“绕口令女王”出战，其他组立即慌了，都纷纷选出了代表。三个代表先“石头、剪刀、布”，来决定谁先来，第一组代表是第一个，第三组代表，也就是我们组是第二个参赛，第三个也就是第二组代表。第一组代表先抽取老师电脑上的2号球，打开竟然是“明明和平平开碰碰车”的`绕口令，其他同学都不由自主地练起来了。有人读的磕磕绊绊的，有人读的很顺溜，有人读的让人听不清。一组代表开始了：“碰碰车，车…碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋……”，读完后，评委们纷纷举手，说：“朋朋的朋读成了碰碰车的碰的音”。第一组代表最终得了3。2分。
第三组代表也就是“绕口令女王”登场，我想：“我们组赢定了，最后我会把一曲凉凉送给其它组”。当绕口令出来时，我们组傻眼了，好难呀！我又想，完蛋了！这次应该是其它组把凉凉送给我们。“绕口令女王”说：“化肥会挥发，灰化肥发黑，灰化肥发黑……”，评委指出，说：“有五个不对的地方。”哎~最终我们得了3分。
第二组的代表胸有成竹，频频点头，抽到了红凤凰和粉凤凰的绕口令，我想，如果第二组代表读的烂，我们组就会有逆风翻盘的机会。可第二组代表呢！只怪他读得太好了，最后得了个3。8分的高分。我崩溃了，啊！怎么就这么悲惨！为什么？我感觉自己被闪电晴天霹雳了。
比赛结束，老师宣布第二组获得了胜利，我虎视眈眈地看着他们，可已经晚了，但比赛第二，友谊第一，不能因为比赛，而伤了友谊啊！
绕口令比赛作文2
晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。
妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。
下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。
爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。
