心愿小学四年级作文，作文其实并非单单是学校布置的学习任务，对学生而言作文是很伤脑筋的，作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴，优秀的作文离不开文采和逻辑的支撑，一起来看看心愿小学四年级作文的范文吧。
心愿小学四年级作文1
那时候我心中就有了一个小愿望——跟她做一样的事，我的姐姐如此优秀，我也不能落下，我相信我会完成自己的心愿!
每个人都有自己的心愿，每个心愿都不同，我本来没什么心愿，自从我的姐姐升学后情况就不一样了。
当她初一时我才二、三年级，那时候我还不太懂什么，只知道是有关什么升学的东西。只见到姐姐又蹦又跳，十分高兴。手里还拿着一张纸。爸爸妈妈也满脸笑容，微笑着看我们。当天晚上还吃了好吃的。虽然我不太懂，但那时候我心中就有了一个小愿望——跟她做一样的事，像她那么高兴，也要晚上吃好吃的。之后的三年里，我渐渐长大，她也渐渐长大。我逐渐明白了她高兴的原因。在这期间，她每天早出晚归，努力学习。而我却偷懒，极不认真。有时甚至不做作业。而她呢?抓紧时间看书、刷题。为中考做准备。就连在吃饭等上菜的'空隙她也不忘写作业，确实让我印象深刻，渐渐树立起一个榜样。她每次考试都名列前茅，我的心愿渐渐变成了——要上一个好初中，做个好学生!可这种欲望并不强烈。
真正让我下定决心的时候，还是她考上高中的时候。当石室中学本部发来录取通知书时，我惊呆了：这可是名副其实的好学校啊!爸爸妈妈更加兴奋，姐姐眼里也闪着光。这时的我已经明白：只有努力才能有好前途!我们家的朋友都来电致贺，亲戚更是直接上门送礼祝贺。这更加坚定了我的心愿——考上好初中!
正是这心愿不断驱使我前进。有时候也有放弃的念头，可每当想到那欢天喜的的场面时，我又告诉自己：不能放弃!
就这样，最后的一段时间我开始努力。书写渐渐好起来，从以前的歪七扭八变成了现在的工整。对学习的兴趣也渐渐浓厚起来。语文成绩稳步上升，数学也开始向外拓展，英语更是保持名列前茅。
我的姐姐如此优秀，我也不能落下，现在的我已经不是原来的我了，经过这些努力，我变得更加自信了，我相信我会完成自己的心愿!
心愿小学四年级作文2
小明他这次语文考试考了93分，可他却希望自己考70几分。
事儿还得从小明的困扰说起。小明现在六年级，没什么出众的地方，可他有个异常的癖好就是——写作文一定要写真的。例如别人写有人捡到钱交给警察，而他却写有人捡到钱，自己在没人的地方花了。最终他的作文被扣了十多分，可他却异常坦然，原因很简单：他曾在四年级，和同学一起发现了张20元，最后平分，到手5元。
他作文文采还不错，可内容常常被贴上“内容不恰当”这几个大字。他也因此被老师叫过几次，可他就是改不了。
他因此很困扰，明明题目上要求真情实感，为什么“真实”呈现在作文中却又被批“不合适”呢?他也问过其他许多同学，他们的作文几乎全是假的，就算有真的，心理和动作又是与实际天差地别，“哪有这么多好人好事?毕竟这只是作文啊!”班长解释道，“这也许就是语言的‘魅力’吧!”他自嘲道。“可我内心总是不舒服啊!”小明表示不接受。“那就乖乖扣分吧。”这是他所问过的人给他最多的回答。
他的脑子开始打架了。
期中考试快到了，大家都在认真复习，小明也不例外，可***妈最担心他的作文了，说要是写不好，今晚饭就别吃了。小明倒不是在意饿一顿的事，他的脑子又开始打架。
考场上，他文思如泉，笔走如飞，才过半小时，就已经写到作文。小明盯着作文题目，脑子就两字：挣扎!究竟是怎么写，这不是他在考虑的。小明脑子的打架比以往都更激烈，他紧紧握着笔的手开始颤抖，手心的汗珠渗露出来，他现在十分难受：从手上流下的汗珠，他不管;身边笔的沙沙声，他不管;时间在流逝，他不管。“时间还剩45分钟，没写作文的抓紧了。”这仿佛在小明心中敲响了警钟。管不了这么多了。小明咬咬牙，下定决心，郑重地拿起笔……涂掉了几个字。
两天后，试卷发下来了，他的作文只扣了3分!同学们纷纷夸他走出了阴影，老师说他学会变通了，妈妈给他摆了一桌“满汉全席”。
在那张试卷上，作文题目是《心愿》，他写的第一行已经涂黑到看不清了。现在，他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章，但他已经没勇气补完那第一行了，这也仅仅是一个心愿罢了。
